年五一招生活动策划方案

1、Afvt策3、4、转化跟踪时间：尽量现场转化，如果未转化的人员，5月3日后继续跟踪;2011年“五一”招生活动策划方案假日活动目录活动目的 人群分析 活动时间四、活动/宣传主题五、活动/宣传方式八、活动实施方案七、活动费用预算活动目的制造热点，降低“五一”假期对四月下旬至五月上旬给宣传和招生带来的冲击;利用“五一”假期进行品牌宣传和推广，提升品牌知名度和美誉度;创造咨询量，并带来后续报名。、人群分析大众心态：从四月下旬到五月上旬，人群心态会出现放松休闲情况，或者外出旅游、或购物、或休息，基本以放松自己为主，不太愿意从事劳神费力的事情。社会人员：职业发展方面，全年的境况基本尘埃落定，年内的发展计

2、划不会有太大的调整, 再考虑的话应该是下一年度的规划了。开年发展不顺的部分人员，有些人会利用“五一”期间 进行反思和总结。在校学生：相当数量的学生“五一”期间无所事事； 应届毕业生在做找工作前的最后冲刺。三、活动时间“大五一”计划，宣传前置，持续转化。 宣传时间：4月25日5月3日; 宣传手段：1、平面媒体+网络媒体（辅助手段）；2、主要手段：户外定点咨询（至少4个）+派单（大量、主题单页、讲座预约卡），具 体安排见3、校园推广（主要在4月25日30日完成，五一期间以海报为主）。中心内活动时间：5月13日日期时段主题内容讲课人负责人5月1日9： 00 11 : 30精美幻灯片制作张影陈群华14

3、 : 30-18: 00黑客技术陈白玉刘永华5月2日9： 00 11 : 30制作影视播放器张影刘永华14 : 30-18: 00制作聊天工具张影陈群华5月3日10 : 00 11 : 30思科新技术欧阳铮刘永华14 : 00 16 : 00小游戏制作贺琼卿刘永华五一的活动，主要针对两种人开展：1、针对无计算机基础人员，1-2日每天开设一个上午的基础理论加上机课，吸引更多的对计算机有兴趣，但没有基础的人员来了解清华思源。针对有计算机基础的人员，5月1日的下午开设一个网络免费体验课，主要吸 引对网络感兴趣的社会人群、在校大学生、在职人员 （例：往届大学生未就业人 员、电脑公司的工作人员、在校大学

4、生等）针对有计算机基础的人员，5月2日的下午开设一个软件免费体验课，主要吸 对软件开发感兴趣的社会人群、在校大学生、在职人员5月13日的免费体验课；中心可以根据咨询量多少的情况与中心条件进行调 整。但至少上下午各有一班开班上课。四、活动/宣传主题名师与你相约，五一快乐新体验五一不去旅游，体验青鸟IT梦工厂五、活动/宣传方式具体要求：五一期间的平面广告投放一定要按照 正常的周来正进行投放，网络投放可加大； 户外推广：户外活动必须在4月中旬将中心人员、兼职人员（不能少于 20人）、户外活 动场地、户外活动用料全部制作完毕；4月25日5月3日，每天活动常规户 外定点推广，采用“宣传单页+预约登记卡”

5、方式；校园推广：4月25日4月30日，每天高校“五一”活动推广采用“宣传单页+海报信 息+预约登记卡”方式；六、活动实施方案活动原则以休闲、体验的主题吸引眼球保证中心工作人员正常轮休，避免节后疲劳症 活动/宣传实施安排表方案选择宣传渠道宣传时间（根据地区情况选择）形式宣传要求主题用途/目的A平面媒体4月24日（周二）软文+硬广1000字+通栏名师与你相 约，五一 快乐新体 验彳活动铺垫宣传4月26日（周四）软文+硬广4月27日（周五）软文+硬广C网络媒体4月25日-5月5日BANNER/ 文字链名师与你相 约，五一快乐 新体验同步平面，辅助宣传D中心网站4月25日-5月21日软文同步平面名师与

6、你相 约，五一快乐 新体验同步平面，辅助宣传E户外活动4月25日-5月3日（全天）派单+预约+定点咨询地点选择名师与你相重点宣传手段约，五一快乐新体验高校校园4月25日-5月3日（选择）派单+预约+海报+定点咨询名师与你相 约，五一快乐 新体验重点宣传手段F短信/电话5月8日-5月20日（选择）对奖通知提醒对奖名师与你相 约，五一快乐 新体验再次约请上门手段G中心活动5月1日-5月3日（选择）讲座/公开课名师与你相 约，五一快乐 新体验主题活动，体验为主活动细节规定4月25日5月3日期间，预计中心使用宣传单页约3-5万份（根据派单人员数量、 定点咨询点数量有所区别）。与中心活动同步进行“凭点数

7、、换奖品”活动，设一三等奖。一等奖奖品价值不超 过200元（如U盘、MP3等），二等奖奖品价值不超过100元（如摄像头、鼠标等）， 三等奖奖品价值不超过50元（如各类流行IT书刊等）。奖品必须以实物形式发放，严禁以现金、代金券、赠送学费等非实物形式为奖品， 否则视同变相打折；奖品仅限于五一假日活动使用。户外活动形式：派单+定点咨询+预约卡派发 户外活动地点选择：建议以图书城/馆、电脑城、广场、假日书市、大专院校等为选择地点。关键点控制所有宣传准备工作（中心人员安排及培训、兼职人员招聘及培训、场地、物料准备等） 须在4月23日前准备完毕；活动前有铺垫，活动中有平面媒体、网络媒体宣传组合、宣传前后

8、层次上的搭配报道，活动后有收关;户外推广、校园推广的过程控制，必须按照标准化的方式体现公司形象；必须有派单 预约量，要注意量变到质变，有规模效应；校园推广要提前进入发布消息；讲座及体验课的组织效果、实施效果5月1日5月3日中心采用日常的轮休制度，避免连续作战造成的节后疲劳（具体 见中心人员配备标准）。效果预估通过此活动可以扩大品牌在当地的影响力，提高知名度；咨询量的创造，2005年4月25日5月5日期间中心咨询量主要在 3070之间, 通过此活动预计有效咨询量可提高至 70120 ；招生结果仍然会主要体现在5月8日以后，短期（5月10日前）会有招生成本的增长, 长期效果（综观5月份、6月份）会降低招生成本。七、中心人员配备校长/市场部经理1人（两人可适当轮换）；市场部原则：5月13日（周一周日），中心市场部采用正常轮休制，以避免五一后市场部人员工作疲劳症（由于5月13日为法定假日，要给予一定的加班工资）；学术部配备：班主任1人+学术老师1人（可各指定2人轮班）；其他人员配备：行政人员/就业部人员1人/天；户外轮值人员配置-市场宣传专员1人、户外活动检查人员1人、兼职人员（至少15 人）；中心总计需要保证每天至少8人工作。八、活动费用预算a)报纸投放：5000元b)c)d)e)宣传单页：7天*2000=14000*=1680元，派单人员工资：1260元横幅：3