大班健康教案及教学反思《好玩的报纸》_第1页
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文档简介

1、大班健康教案及教学反思好玩的报纸 活动设计背景近段时光，我班开展手工活动：有趣的纸。孩子们折、撕、剪、贴等玩法，爱好昂扬。为了让孩子了解不同的纸，可以有不同的玩法，特设计开展本课。活动目标1 、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与制造的欢乐。2 、在报纸上探究各种玩法，把握跳、钻、爬等技能，进展动作的灵便性和协调性。3 、进展走、跑、跳等基本动作及动作的敏捷性、协调性。4 、提高幼儿身体的协调能力，体验玩嬉戏的乐趣。5 、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。教学重点、难点把大报纸一张连一张平铺在地上，幼儿练习横躺滚动的动作。活动预备( 1 )收集、利用废旧报纸制作的物品。( 2 )旧报纸若干张，录音

2、机、音乐磁带。活动过程1 、热身运动 幼儿散点式队形在老师的带领下听音乐做健身操。2 、尝试活动( 1 )参观用废旧报纸制作的物品展。( 2 )研究怎样玩报纸?需要注重什么问题?( 3 )自由探究玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探究多种玩法。3 、结伴玩 ：幼儿结伴展示不同的玩法，老师对幼儿制造的办法准时赋予绝对和鼓舞。( 1 )练习钻 山洞指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座 山洞 ，其余幼儿玩钻 山洞 的嬉戏。( 2 )练习爬行指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，当心不能弄破报纸。幼儿簇拥练习，老师准时鼓舞有长进的幼儿。4

3、、集体嬉戏：横躺滚竞赛( 1 )办法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。 来.源屈教师教.案网 嬉戏开头，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手脚伸直，和身体保持一条直线，延续做横躺滚动的动作，直到滚到最后一张报纸，然后起身跑回原地拍其次名幼儿的手，自己站到队伍最后，其次名幼儿按同样的办法接着横躺滚动，速度快，办法对者为胜。( 2 )幼儿练习横躺滚动的动作。( 3 )幼儿横躺滚动竞赛，以快者为胜。( 4 )在竞赛中增强难度，并增强幼儿对嬉戏的爱好，强调嬉戏中的平安，以快者为胜。5 嬉戏结束、延长在柔美的音乐声中，幼儿自编报纸舞开心结束，幼儿拿自制的报纸玩具回班戏耍。教学反思通过

4、本次活动的开展，我发觉孩子们对户外活动情有独钟。但是活动的开展过程中，发觉有以下几个方面需要改进：一、课程的整合：本次活动的设计背景是在手工活动的基础上绽开，在活动的开头部分，应当搭建平台，赋予幼儿更多展示、沟通自己作品的机会。二、活动过程不足之处：1、报纸的用法过程中，应提醒孩子对报纸的庇护，才干开展下一个活动。2、在幼儿横躺滚竞赛环节中，幼儿等待时光略微有些长，幼儿参加欲望剧烈，有些不遵守嬉戏规章。三、本次活动过程中，幼儿参加性很高，在活动中老师面对全体幼儿，做好观看和个别指导，引导幼儿主动活动。活动的开展，让幼儿懂得不同的纸有不同的用处、玩法，同时也对纸，有更多的了解。四、如果我重上本课，首先在导入环节中，给幼儿提供更多展示自己作品、并与同伴沟通的机会。第二，在

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