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文档简介
1、 韩莹莹收到姑妈的一封信,邀她暑韩莹莹收到姑妈的一封信,邀她暑假到青岛去玩。莹莹立即给姑妈回了一假到青岛去玩。莹莹立即给姑妈回了一封信:封信:姑妈:姑妈: 您的来信我收到了。我已报名您的来信我收到了。我已报名参加了学校的夏令营活动,不能到参加了学校的夏令营活动,不能到青岛去看您了。明年有时间,我一青岛去看您了。明年有时间,我一定光临。定光临。 祝您身体健康!祝您身体健康! 莹莹莹莹 2006年年6月月30日日讨论:讨论: 你觉得韩莹莹的回信用词得体嘛?应当怎么说呢?你觉得韩莹莹的回信用词得体嘛?应当怎么说呢?拜访您拜访您“亲爱的亲爱的”或或“敬爱敬爱的的”侄女:侄女: 晚辈跟长辈讲话一定要注意
2、自己晚辈跟长辈讲话一定要注意自己的身份,要使用文明礼貌用语。的身份,要使用文明礼貌用语。 久违久违 劳驾劳驾 高见高见 请教请教 包涵包涵 拜托拜托 恭喜恭喜 借光借光 打扰打扰 赐教赐教 请问请问 留步留步留步留步好久不见说好久不见说“ ”, 请人帮忙说请人帮忙说“ ”赞人见解称赞人见解称“ ”, 请人批评说请人批评说“ ”请人原谅说请人原谅说“ ”, 托人办事称托人办事称“ ”向人祝贺说向人祝贺说“ ”, 求人方便说求人方便说“ ”麻烦别人称麻烦别人称“ ”, 盼人指点说盼人指点说“ ”请求回答说请求回答说“ ”, 请人勿送说请人勿送说“ ”高见高见包涵包涵恭喜恭喜 借光借光请问请问久违久
3、违劳驾劳驾请教请教拜托拜托麻烦麻烦赐教赐教请试着将恭喜、久违、劳驾、赐教、失陪、留步六个日常交往用语分别填写到相应的括号中。好久不见说( )求人指点说( ) 请人勿送说( ) 中途先走说( ) 向人祝贺说( ) 麻烦别人说( ) 谦辞与敬辞谦辞与敬辞与人相见说“ ” 问人姓氏说“ ” 问人住址说“ ” 仰慕已久说“ ” 长期未见说“ ” 求人帮忙说“ ” 向人询问说“ ” 请人协助说“ ” 请人解答说“ ” 求人办事说“ ” 麻烦别人说“ ” 求人方便说“ ” 请改文章说“斧正” 接受好意说“ ” 求人指点说“ ” 得人帮助说“ ” 祝人健康说“ ” 向人祝贺说“ ” 老人年龄说“ ” 身体不
4、适说“ ” 看望别人说“ ” 请人接受说“ ” 送人照片说“ ” 欢迎购买说“ ” 希望照顾说“ ” 赞人见解说“ ” 归还物品说“ ” 请人赴约说“ ” 对方来信说“ ” 自己住家说“ ” 需要考虑说“ ” 无法满足说“ ” 请人谅解说“ ” 言行不妥“ ” 慰问他人说“ ” 迎接客人说“ ” 宾客来到说“ ” 等候别人说“ ” 没能迎接说“ ” 客人入座说“ ” 陪伴朋友说“ ” 临分别时说“ ” 中途先走说“ ” 请人勿送说“ ” 送人远行说“ ”1。表哥考进了北京大学,我见到他便笑嘻嘻地说:。表哥考进了北京大学,我见到他便笑嘻嘻地说:“( )你考上了名牌大学!)你考上了名牌大学!”2。
5、我。我 不知道新近开放的恐龙园在哪里,就问一位老不知道新近开放的恐龙园在哪里,就问一位老伯伯:伯伯:“( ),去恐龙园怎么走?),去恐龙园怎么走?”3.来我校考察的客人要走了,王校长对客人说:来我校考察的客人要走了,王校长对客人说:“照照顾不周,请各位多多顾不周,请各位多多( )。)。”恭喜恭喜请问请问包涵包涵从上面的词语中,选出合适的填入括号里。从上面的词语中,选出合适的填入括号里。.我到隔壁刘老师家去问一道数学题,刘老师连忙关我到隔壁刘老师家去问一道数学题,刘老师连忙关掉电视,热情地给我解答。临走时我对刘老师说:掉电视,热情地给我解答。临走时我对刘老师说:“()您看电视了,真不好意思,谢谢
6、您!)您看电视了,真不好意思,谢谢您!”打扰打扰以文明用语的要求,将下列话换个说法以文明用语的要求,将下列话换个说法1、喂,妈,今天开学了,快给钱。_2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。_3、喂,老头,把锄头借我用一下。_4、小红,把窗关一下。_一元复始万象更新一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵桃红柳绿芳草如茵骄阳似火大雨倾盆骄阳似火大雨倾盆金风送爽万里无云金风送爽万里无云风雨交加寒气袭人风雨交加寒气袭人岁月如流一刻千金岁月如流一刻千金读一读,你有什么发现?读一读,你有什么发现?-时间是易逝和时间是易逝和 珍贵。珍贵。-一年的开始一年的开始春夏秋冬春夏秋冬四季的四季的 主要特点主要特点
7、春季:春色满园 满园春色 春光明媚 春光融融 春暖花开 花红柳绿 桃红柳绿 桃李争妍 百花吐艳 百花争妍 百花齐放 草长莺飞夏季:绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 暴风骤雨 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 汗流浃背秋季:金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 秋色宜人 秋雨绵绵 秋高气爽冬季:白雪皑皑 冰天雪地 风雪交加 寒气逼人 天寒地冻 天寒地冻 瑞雪纷飞 雪上加霜 漫天飞雪 傲霜斗雪 岁寒三友 哪里有洪水,哪里就有哪里有洪水,哪里就有军旗飘军旗飘扬扬;哪里有危险,哪里就有哪里有危险,哪里就有军徽军徽闪烁闪烁。滔滔洪水中的群众,看到滔滔洪水中的群众,看到了
8、了红五星红五星,看到了看到了迷彩服,迷彩服,就像就像看到了他们的看到了他们的大救星。大救星。思考:思考:1.这段文字选自哪篇课文?这段文字选自哪篇课文?2.字与字之间,字与标点之间的距离需要注意些什么?字与字之间,字与标点之间的距离需要注意些什么? 人类只有一个地球。环境保护要从身边的事做起,从每一个人做起。我们的家乡,我们居住的小区、村庄,还有我们的学校,环境状况怎样?去了解了解,作点记录,再到班上来议一议。我们还可以对家乡的环境保护工作提出自己的建议。小提示:小提示: 我们家或我们学校周围有工厂吗? 他们向空气中排放废气吗? 我们看到的天空有没有什么变化呢? 他们厂里的污水排到哪里? 现在的河水怎样? 我们
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