专题综合阅读练习《草原之歌》

1、专题综合阅读练习草原之歌曲德富一、专题导读 云朵舞着洁白的轻纱，飘在明朗的天空；风儿吟唱着绿色的欢歌，拂过无边的草地； 河流映出蓝天的笑脸，镶嵌在柔美的绿毯；羊群点缀碧绿的草原，给草原绣上了移动的大花。无需修饰，不用雕凿，草原本身就是一首美丽的诗。老师相信，读一读下面的材料，你就能走进诗情画意的草原。 二、专题材料 阅读材料1短文： 锡林郭勒大草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔、美丽的。 蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草

2、滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像童话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的鲜花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。 草原()美丽，()是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑” 阅读材料2古诗民歌： 草敕勒歌 唐白居易北

3、朝民歌 离离原上草，敕勒川，天苍苍， 一岁一枯荣。阴山下。野茫茫， 野火烧不尽，天似穹庐，风吹草低见牛羊。 春风吹又生。笼盖四野。 阅读材料3儿童诗： 美丽的草原 § 枣红马儿跑到天边，§ 不会忘记美丽的草原。§ 因为它知道：§ 这里的草最鲜，§ 这里的牛儿最壮§ 这里的羊最欢。    § 百灵鸟飞到天边，§ 不会忘记美丽的草原。§ 因为它知道：§ 这里的泉水最甜，§ 这里的云

4、朵最白，§ 这里的天空最蓝。 § 啊!我不管走到哪里，§ 都不会忘记我可爱的家乡，§ 这美丽的草原。   阅读材料4歌词： 美丽的草原我的家 美丽的草原我的家啊咿风吹绿草遍地花牧羊姑娘放声唱高压电线云中走愉快的歌声满天涯清清的河流映晚霞牧羊姑娘放声唱骏马好似彩云朵愉快的歌声满天涯牛羊好似珍珠撒 美丽的草原我的家啊咿水清草绿我爱它牧羊姑娘放声唱草原就像绿色的海愉快的歌声满天涯帐篷就像白莲花牧羊姑娘放声唱牧民描绘幸福景愉快的歌声满天涯春光万里美如画  阅读材料5-名篇节

5、选： 草原节选 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 饭后，小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 三、专题练习 1.阅读理解。 在锡林郭勒大草原第三自然中的（）内填上恰的关联词语。 选锡林郭勒大草原中的景物填空。 蓝天白云蒙古包， 白灵鸟， 青青草， 景色美妙。&

6、#160;美景之中马儿跑。 联系阅读材料，看一看下列词语是写什么的，然后连一连。 一碧千里花撒欢 各种各样马清香 水清草绿草原广阔 蹦蹦跳跳鲜红 锡林郭勒大草原有哪些特点？请你告诉老师。   白居易在草中说：“离离原上草，一岁一枯荣。”锡林郭勒大草原写的是草的枯还是草的荣？_ 锡林郭勒大草原中哪句话和敕勒歌中“风吹草低见牛羊”写作目的最接近，请用“”把它画出来。 锡林郭勒大草原中哪句话和美丽的草原我的家中“风吹绿草遍地花”意思最接近，请用“”把它画出来。 阅读材料中有许多打比

7、方的句子，玲玲读后有以下整理，请你归纳两组和她交流。 玲玲归纳的：帐篷像白莲花草原像绿色的海 你归纳的： 请你谈谈对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”的理解。   2.阅读迁移。 联系阅读材料填空，组成通顺的句子(小题任选一题。) 我从草原来，我虽不会说蒙古语， 草原那边花正开；但我一直深爱着草原； 我从草原来我虽没穿过蒙古袍， 草原那边；   根据阅读材料填空，组成通顺的句子。 草原上有，有，有，草原是花的海洋； 草原上有，有， 有，草原是欢乐的世界。 改写（换掉横线上的词语，但不改变原句的意思。） 原句：偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。 改写：偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像 3.阅读延伸 草原中说：“在这境界里，连骏马和大牛都有时候