--高考语文文学类文本知识点(精选)_第1页
--高考语文文学类文本知识点(精选)_第2页
--高考语文文学类文本知识点(精选)_第3页
--高考语文文学类文本知识点(精选)_第4页
--高考语文文学类文本知识点(精选)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高考语文文学类文本知识点语文是科学的那是学生的思维之剑;语文是审美的,那是学生的精神家园。高考语文文学类文本知识点有哪些你知道吗?一起来看看高考语文文学类文本知识点,欢迎查阅!高考语文文学知识点1、关汉卿,号己斋叟,金末元初大都人,元代戏曲家。窦娥冤,全名感天动地窦娥冤。、杂剧一般由四折一楔子构成一本,演述一个完整的故事。一本戏限定由男主角(正末、或女主角(正旦、一人歌唱,其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戏,女主角唱的叫旦本戏。3、曹禺,原名万家宝,现代剧作家。雷雨创作于0世纪30年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。4、莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英

2、国伟大的诗人和戏剧家。他的剧本著名的有李尔王哈姆雷特奥赛罗罗米欧与朱丽叶等。5、柳永,字耆卿,原名三变,北宋词人。、辛弃疾(14-10、,字幼安,号稼轩,南宋词人。他于1年率北方抗金义军万余人回到南宋,但南宋朝廷只派他任地方官,并不用他北上抗金,因此他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。7、李清照(104-115、,号易安居士,她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱,不久北宋灭亡,丈夫病死,她只身逃难,境遇悲惨。、拿来主义选自鲁迅的杂文集且介亭杂文。9、蒙田,欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家。著有随笔集。1、苏武传选自汉书·李广苏建传。汉书是我国第一部

3、纪传体断代史。班固(32-92、,字孟坚,东汉人,著名史学家和文学家。高考语文散文阅读答题技巧散文类阅读答题技巧1.明确概念作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会生活中的人、事或自然景观,深入挖掘其中的真谛、哲理,真挚表达对社会、人生、自然的感悟的一种文体。散文类阅读答题技巧2文体特征:形散而神不散(形散:表达方式和写作手法灵活多样,不拘一格; 神不散:主题、意境集中)散文类阅读答题技巧.阅读要领散文具有“形散而神不散”特点,语言优美洗练,有诗情画意般的意境。阅读时可从以下四个方面入手:1、理清脉络、层次,正确理解散文的思想内容。抓住脉络线索,就是抓住散文小段、小层的抒情性话语,把这些话语组

4、织起来就是文章的主要思想内容,分析这些语句,大致就可分析出主题思想了。2、领会和分析散文的表现手法。一般说来散文作品的表现手法丰富多样,分析起来比较难,可以从这样三个方面分析思考:一是用了哪些写景抒情方法,是景中有情、情中有景、情景交融,还是寓情于景,托物言志。二是分析形散神不散的特点,弄清散的“形”和不散的“神”,通过联想把握“形”与“神”的结合点。三是分析散文的立意、寓意或象征意,散文的深层含义都是通过“物”表现出来的,必须看清作者赋予了“物”什么特点,什么品质或者什么思想。高考语文病句详解搭配不当主要有动宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、一面和两面不搭配、介宾搭配不当等情况。她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香,把人们带到了那美丽富饶的#39;河西走廊。在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。说实话,当时对自己的稿子能否被刊用,没抱太大的希望,因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书,地方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论