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文档简介

1、优秀班主任管理经验演讲稿 前几日，我校召开了班主任汇商会，下面就我在会上所作发言整理贴之。 让我谈班级管理经验，我感到很惭愧，无论从成果还是常规管理我们班与并行班级之间都存在一定的差距，这说明我做的还不够，有许多地方还有待提高。下面谈谈我班主任工作中的一些感受和一些不成熟的做法： 首先，我觉得班级管理得益于校领导的指导和关心。学校领导的精细化管理，对各项工作都有明确的指导，只要严格落实政教处的各项要求，班级管理就会步入正规。 其次，我认为班级管理也源于各学科老师的齐抓共管，以及各学科的均衡发展。各学科科任老师都给我工作上极大的支持和协作，在此向各位任科老师表示感谢。 再次，班主任是班级主要管理

2、者，是整支队伍的领头雁，班主任工作对班级管理的好坏起着至关重要的作用。 下面谈谈我在班级管理方面一些不成熟的做法。 一、班级管理要狠抓落实、突出“严”字 我们班级中存在的问题主要是：管理不到位、学生纪律差、学习风气不正、成果提不上去、尤其是特例生较多，令很多老师都感到头疼。 1、纪律是学生的根本保障。抓纪律首先要从学生常规抓起，我在班级制定一系列规章制度和管理细则，狠抓落实，加强学生管理。 2、学习是学生最根本也是最基本的任务。在抓好学生常规的基础上，帮助学生树立良好的学习风气，我平常注意对学生学习方法的指导和要求。经常找一些成果优秀的同学介绍学习经验及好的学习方法，让同学们一起交流学习。学生

3、在记忆力强的早晨时间背诵如英语单词、政史地生等需要识记的内容;中午和晚上的时间做数理化等练习。另外，在班级划分学习小组，引入竞争机制，激发和调动学生学习的积极性和主动性。 班级管理应当有整套严格的管理制度，而且要做到奖罚分明，公正公正。 二、班级管理要注意细节，“勤”“爱”有加 1、优秀的班主任应当具备良好的自身素养。 “勤”学习-要拥有先进的教育教学管理理念，扎实的教学基本功，广博的学问。平常要多学习先进的管理经验，多读书看报增加自身修养，扎实做好各项常规工作，在工作中不断思索、反思、改进，进一步提升自己。 “勤”下班级-抽时间多下班级走走，让学生知道你是一位特别负责任的老师，这样也能给学生起到好的榜样;多动眼睛观看，发觉班级中存在的一些问题;多动嘴与学生交流谈心，了解学生的思想动态准时发觉班级中存在的问题，对班级做到心中有数。 2、优秀的班主任还应当具备良好的心态和一定的亲和力。对待学生面带微笑，态度和谐友善，能够放下老师的架子，把学生当作朋友去公平对待，多与学生交流沟通，了解学生的思想动态，准时发觉学生中存在的问题，对班级管理工作做到心中有数。尤其是对待特特例生要多发觉他们的闪光点并准时表扬和鼓舞，让他们感受到老师对他们的关心和暖和，这一点百试

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