长郡教育集团2016-2017学年度初三第六次限时检测化学卷(含答案)

1、长郡教育集团初中课程中心2016-2017学年度初三第六次限时检测化学一、选择题1.我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于化学变化的是（）A.浓盐酸的挥发B.浓硫酸吸水C.生石灰吸水D.磁悬浮列车中液氮制冷2.下列实验操作或记录正确的是（  ）。A: 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B: 打开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟C: 用托盘天平称取5.4g氯化钠D: 测溶液pH值时，将待测液倾倒在pH试纸上，将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可3.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解

2、释最合理的是（ ）。A: 微粒的体积小、质量轻B: 微粒间有空隙C: 微粒在不断运动D: 温度越高，微粒运动越快4.下表是小明制定的食谱,为使营养均衡,在“你的补充”栏可以选填的食物是主食米饭、馒头副食烧鸡块、咸鸭蛋、红烧鱼、花生米饮料牛奶你的补充A.凉拌黄瓜  B.糖醋鱼  C.红烧豆腐  D.蛋糕.5、我国科学家屠呦呦因发现用于治疗疟疾的药物青蒿素 （化学式为C15H22O5），挽救了数百万人的生命，从而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。下列关于青蒿素的叙述错误的是（ ）。A: 青蒿素的一个分子中含有42个原子B: 青蒿素属于无机物C: 青蒿素的相对分子质量

3、为282D: 青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%6、某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷撒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化学式是（）A.H2OB.Na2CO3C.CaOD.CaCO37、除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂不正确的是（）序号混合物除杂试剂A一氧化碳中混有少量二氧化碳足量的澄清石灰水B碳粉中混有少量氧化铜粉末足量的稀盐酸C碳酸钙中混有少量氯化钠足量的水D稀盐酸中混有少量稀硫酸足量的硝酸钡溶液8、从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（ ）。A: 室内着火时不急于打开

4、门窗B: 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C: 用明火检验燃气是否泄漏D: 发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻9.下列关于物质用途的描述不正确的是A.用盐酸除水垢 B.用氢氧化铝治胃酸过多C.农业上常用硫酸铜配制波尔多液D.用氢氧化钠制玻璃、造纸、纺织等10、日常生活中部分常见物质的pH如图所示。据图判断，下列说法正确的是（  ）A: 橙汁、酸奶都呈酸性B: pH小于7的雨水都属于酸雨C: 肥皂的碱性比氨水强D: 柠檬酸不能使紫色石蕊试液变化11.下列鉴别物质的方法中，错误的是A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液C.用熟石灰鉴别硫酸铵和

5、尿素D.用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸12.下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是 _ A.K2SO4   Ba(OH)2   KClB.Cu(NO3)2   NaCl  KNO3C.Na2CO3   KNO3   NH4ClD.MgSO4   NaNO3   KCl13.甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示，下列说法正确的是（  ） A: t1时，甲、乙两物质溶液的溶质质量分数相等B: 乙

6、物质的溶解度大于甲物质的溶解度C: t2时，乙的饱和溶液降温至t1，乙溶液变为不饱和溶液D: 若甲中含有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲14.以下推理正确的是(    )A. 酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B. 碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐15、某固体由NaOH、Mg(NO3)2、BaCl2、K2SO4、CaCO

7、3中的一种或几种组成。加水充分溶解后，有白色沉淀出现，现向该混合物中滴入稀HNO3，沉淀溶解情况如图所示。下列对该固体组成判断不正确的是（  ）。A: 一定含有NaOHB: 可能含有K2SO4C: 一定含有Mg(NO3)2D: 可能含有CaCO3二、填空题16、请用化学用语填空：（1）硝酸根离子 （2）氨气 17、资料显示禽流感病毒在高温碱性环境,高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差.请回答:(1)次氯酸钠（NaClO）中氯的化合价为 (2)用高锰酸钾进行重蒸的方法给禽舍消毒,写出发生反应的化学方程式 (3)以下对受污染工具消毒方法可行的是 （填字母）  A、

8、用NaOH溶液浸泡   B、用水冲洗   C、用NaClO溶液浸泡18、看图回答下列问题： A.铜导线和灯泡 B.铝制水壶 C.铁制水龙头（1）A图中用到的合成材料是 。（2）钢铁是常用的金属材料，写出工业上用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要化学方程式：                 。（3）铝制品比铁制品具有更好的抗腐蚀性能，是因为铝表面能生成一层  &#

9、160;  ，阻止铝进一步被氧化。（4）铁制水龙头易生锈，写一条能防止铁制品生锈的方法：              。三、简答题19、现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面两种制取流程。已知Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4请回答：（1）操作所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_；（2）溶液A的溶质除了过量硫酸外还有_两种；（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的

10、是_20、如图所示AG是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。已知是A人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，A、B、C、D为四种不同类型的化合物，且A、B中不含相同元素。请回答：（1）E的化学式为 （2）C、D发生反应时的化学方程式可能为 四、实验题21、根据如图中的实验装置，回答问题（1）写出图中仪器a的名称：_；（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的仪器组合为_（填字母）；（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，用F装置来测定产生氢气的体积，则气体从F装置的_端口（填“”或“”）通入。（3）实验室用石灰石和某浓度的盐酸反应制取二氧化碳，并将气体通入澄清的石

11、灰水中检验二氧化碳，若观察到发生装置中有大量气泡产生，而澄清石灰水始终不变浑浊，则可能的原因是 22、甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验【观察与讨论】甲同学在做实验时观察到的明显现象是悬浊液变澄清，再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知CaCl2溶液呈中性）；【观察与讨论】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl =NaCl+NaHCO3，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO3+HCl =NaCl+ H2O +CO2。所以甲同学认为，乙同学实验时还应_，才能观察到有

12、气泡产生；【观察与讨论】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。【提出问题】最终废液中含有什么溶质？【猜想与假设】猜想：废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质；猜想：废液中含有_、_、_（写化学式）三种溶质；猜想：废液中含有_、_、_（写化学式）三种溶质；【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生；乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色；【结论与反思】（1）猜想2

13、正确；（2）要得到相同的结论，还可采用很多种方法，如加入黑色固体粉末，可观察到固体溶解，溶液呈蓝色，该反应的化学方程式为_；【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分，若直接排放，可能腐蚀下水道或水质酸化，你认为处理该废液的方法是_五、计算题23、小强的妈妈要焙制面包,叫小强去商店买一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如图),并产生疑问:这包纯碱中Na2CO3的质量分数是否如说明所标注的一样,不小于98%呢?回到学校,小强取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验:准确称取5.5g样品放入烧杯中,向其中滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水),共用去稀盐酸25g,得到溶液质量为28.3g，(

14、注:杂质溶于水,且与盐酸不反应.碳酸钠与盐酸反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl =2NaCl+ H2O +CO2求：(1)生成CO2的质量;(2)通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符.(计算结果精确到0.1%)长郡教育集团初中课程中心2016-2017学年度初三第六次限时检测参考答案一、选择题12345678910CCDABDDCDA1112131415DCDBC二、填空题16.（1）NO3- （2）NH317.（1）+1 （2）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2 （3）A、C18.（1）塑料；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）致密的氧化物薄膜；（4）在水龙头表面涂刷油漆。19.（1）漏斗（2）、；（3）方法；20.（1）CaO（2）Ca(OH)2 + Na2CO3 =CaCO3 + 2NaOH21.（1）锥形瓶（2）A、C （3）（4）澄清石灰水已经变质或装置漏气或该盐酸浓度太大挥发出的HCl气体随二氧化碳进入石灰水中22.（1）继续加入稀盐酸（2）；（3）、（4）CuO + 2HCl = CuC