牛顿第一定律教学能手比赛

1、牛顿第一定律(JK4-322 B.( > Krhlutk*备卡儿 (1596-1650) Rene Dv*vcnrtcs牛M(Isaac Newton)拿出你的激情，全身心投入会使你与众不同，会使你更加优秀1从梦想到现实从梦想到现实ass加“干潦6 年 1023卫星更月面厶度：約20千米aifl上 图徐联取町直20“年TO月28日 直径：9千*5： 1.7千来极区典型环形坑ea?s海診务发4A命耳担击坨5H.胃型弓H星距月面;5展£«R»W 冋.2010 年 10；衣屈 直S: 30千未使用CCD立体相机获得的影像数据回顾历史力是维持物体运动的原因生活经验利

2、略ft/t1S64-1642士孑徐 (384-322 B.C) AriMotle物体的运动不需要力来维持观察分析观察分析Flash8气養#統位移传感器伽利略的思考【探究实验1】探究要求GW位同学积极參与带领得出探究規律、结论展示要求(DWffiBJR.规范快捷.注意总结規律方法非展示同学学会倾听，准备补充.不明白的及时大胆提出来.(1) 摆球拉到左边，与等高线同高度 的地方，静止释放小球，小球运动到右边 等高的地方吗？(2) 在悬挂小球悬点的正下方，固定 一根针，当球往右边摆动时，碰到针，他 还会摆到相同的高度吗？(3) 当时伽利略用一根针多次改变小 球的悬点，重复实验。提示：摆球要与木板在同

3、一个平面。【探究结论】 小球都能够摆动到等高的位置伽利略的思考利略公几 1564-1642(1) 在1轨道运动，小球从轨道左侧静止滚下，现象？(2) 将右侧轨道放水平，小球从轨道左侧静止滚下，现象？若没有摩擦力，没有流体阻力的 影响，物体将在水平面上永远运动 下去。理想斜面实验 “一种科学探究方法谈谈你的体会方法：可靠实验+合理推理爱因斯坦的评价：得卡儿 (1596-1650)如果运动中的物体没有受至G讪 作用，它将继续以同一速度沿同一运动，既不停下来也不偏离原 的）方向。创利咯 公兀 1564-1642若没有唾血没有籬動的 影响，物袜蒋丢疸解永匪动下去。要求：首先一对一讨论，然后组内讨论，最

4、后由组长协调统一结论“伽利略的发现他所应用的科学 物理方法是人类思想史上最伟大的 成就之一，它标志着物理学的真正 开始。”牛顿第一定律一切物体总務匀速直线 运动状态或静止状态，除非 作用在它上面的灭迫使它改 变这种状态.A力牛顿(Isaac Newton)要求：自己精心品味，看能得到那些结论？牛顿第一定律牛顿1687出版经典力学的第一部著作划时代的巨著平度市图廿馆（人尺会堂西侧）惯性与质量假若没有惯性举例生活中利用惯性的例子?跳远泼水惯性的利空气也有惯性讨论 1 地球是在高速转动的，为什么站在地面上的向上跳, 仍然落在远处。2要想击中地上的目标，高空中高速飞行的飞机应当 飞到目标上空再投弹，还

5、是提前一段距离？为什么？【探究实验】(2ESME一卩m车交第才动乙：汽车犬萬停止碰撞甲：突然拉动小车时.木 块由于惯性向后倒。乙：小车突然停下时.木 块由于惯性向前倒。惯性与质量一切物体都有惯性举生活中惯性的弊面的例子？惯性的弊9惯性与质量一切物体都有惯性惯性的大小与哪些因素有关？猜想:实例分析探究实验惯性大小与质量的关系结论：质量小的车速度改变较快，质量小的车惯性越小。惯性与质量一切物体都有惯性惯性大小的辩证认识结论：质量是惯性大小的唯一量度。跨越两千年的科学团队科学探索的过程鸚氐2賊(Ijsic Neitofl)“马力既竭,輔犹能一取焉”战国时期中国古代的物理学“力，刑之所以奋也”-春秋战国时期墨子给出了力的定义，说：“力，刑（形） 之所以奋也。”（墨经上）也就是说，力 是使改变物体运动的原因，用形象思维代替 逻辑思维来定义科学概念，现代的科学家也 只能甘拜下风.无能