幼儿园幼儿健康计划

1、幼儿园幼儿健康计划计划是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织 内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、 内容和方式安排的管理事件，下面就是小编整理的幼儿园幼 儿健康计划，一起来看一下吧。幼儿园幼儿健康计划篇一 本班幼儿共 30 人 , 男孩 14 人, 女孩 16 人, 有一小部分孩子在入我园前已在其它幼儿园 入读，班上的孩子年龄在三周岁四周岁之间。由于年龄 上存在差异 , 以及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动 作发展方面也有一定的差别。如：顾思瑜、郑泽、孙圣浩等 动作较为协调、灵敏。而张艺、朱璋婷、范思唐等幼儿的灵 活性相对差些。通过一个多星期的观察，发现本班孩子平衡 能

2、力发展好 , 大部分的孩子已掌握走、跑、跳、钻的动作技 能。能听口令、信号做相应的动作。活泼好动，大多数的孩 子喜欢与同伴游戏，模仿性强，但有的孩子自制能力差，在 游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。1幼儿园教育指导纲要中关于教育目标的论述：促 进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好 的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、 友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。2掌握幼儿身心发展规律， 重视幼儿动作发展的辅导。 0-6 岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有

3、目标、有 计划地分步训练。1引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中 保持安定、愉快的情绪。2练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、 等基本动作， 帮助幼儿掌握有关的粗浅知识， 使其动作灵敏、 协调、姿势正确。3培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢 竞争、不怕挫折等良好品质。4教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知 识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空 间概念。1能单手自然地将沙包投向前方。2能手膝着地自然协调向前爬。3初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。5、能在 65 70 厘米高的障碍物下钻来钻去。6能较轻

4、松地双脚交替跳着走。7能在宽 25 厘米、高或斜高 20 厘米宽的平衡木或斜 坡上走。8学习听音乐节拍做体能操 9能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。10培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾 使用过的体育器械。9 月份： 1. 橡皮膏小熊10月份： 1. 咕噜噜2. 小脚的朋友11月份： 1.过马路12 月份： 1. 我想长大1 月份： 1. 怕冷的大恐龙2运动我不怕冷幼儿园幼儿健康计划篇二 以新纲要 为工作指南， 落实纲要中保教合一、保教并重的指导思想，紧紧围绕 园务计划，坚持以人为本，不断提升服务质量，提倡最优化 管理，提高保教质量。1、把孩子的健康安全工作放在首位，强化安全防范意

5、识，确保幼儿安全。根据幼儿身心发展的特点，加强安全健 康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼 儿的一日生活中。2、加强保育员及后勤队伍建设，增强保教人员的服务 意识，规范各类物品的进出库制度，确保各项保教工作落到 位，做得实。优化后勤工作人员队伍，制定各项制度不断增强保教人 员的服务意识。1、加强保育人员的培训与教育，以保育员一日工作 规范为指导，制定考勤、卫生消毒等工作制度， 使保育 工作细化、 量化，增强工作责任心， 每天的工作中体现 “勤”、 “快”、“好”三个字，积极主动做好各项幼儿园规定的清扫 与消毒整理工作，协助班级老师共同完成教育任务。2、加强安全教育，开学初学习各

6、项安全管理细则，牢 固树立保教人员的安全意识，开展各项活动培养幼儿的自我 保护意识与能力，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在 工作的首位。3、加强环境卫生检查，实行包干区卫生检查细则，在 保干区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等，教室内无灰尘、 蛛网，清洁完好，物品放置有序，特别是幼儿的储物柜，要 求衣物食品分类摆放，干净整洁。、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。1、保健制度的建立和实施 , 要以幼儿生理、心理发展需 要为依据。在各项制度基础上 , 结合我园的实际情况进行适 当的调整。使制度更加符合实际情况 , 真正发挥其作用。2、加强保健工作的检查力度 , 特别是加大全托幼儿生活 的护理、健康状况及卫生消毒情况的不定期抽查，落实保健 制度，使各项内容真正做到深入人心。 自觉执行好各项制度。3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情 况制定保健计划。通过保育员业务学习及考核，提高保育人 员的护理知识和水平。4、对身体出现异常的幼儿 , 要及时与家长取得联系 , 认 真分析原因。寻找解决问题的办法。5、通过宣传窗、家园栏、家教讲座等联系方式做好幼儿保健工作的宣传。 6 、合理