2019年体育教师资格证面试真题精选

1、2019年体育教师资格证面试真题(精选)2019年体育教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析小学体育前滚翻一、考题回顾题目前漬翻3基本要求：要有两种练习方法*动作讲解音晰*(3) 跖学生互动。 普笹题目1课上安全需要注意些什么？【教字买施】工学圭适动里层么安排？ g戦学奕施】二、考题解析小学体育前滚翻主要教学过程开始部分1. 导入(做完操教师站起来的时候，佯装没站稳，身体要倒下去，此时顺势做前滚翻动作)教师：同学们刚才老师快要摔倒的时候用了我们今天要学习的技能一前滚翻，保护了自己。你们做好学习的准备了吗 ？现在我们就开始学习前滚翻动作。2. 前滚翻(1) 讲解与示范 教师示范，引导学生观察颈

2、、肩、背、腰、臀依次触垫前滚。 学生归纳动作要点，出示挂图教师总结动作要点，进行补充。组织教学：四列横队，分列两边，面对面站立。保护与帮助方法：跪于练习者侧方，推背帮助起立。加强思想教育，注意安全。(2) 课堂练习 分组进行练习，在同伴间的保护与帮助完成完整动作，教师巡视指导。 分组练习，依据自己的能力选择独立完成或是同伴帮助完成动作。 进阶挑战，每个小组依据自己组员的能力自由进行挑战练习。 组织教学：分组练习，教师巡回指导。要求：加强思想教育，注意安全。(3) 展示与评价 展示学练成果。按照进阶挑战标准进行展示，比较哪组的动作最顺畅、优美。 学生点评展示者的动作有点，提出提咼建议。 组织教学

3、：根据不同的动作展示，教师给出点评。要求：展示过程中，做好保护与帮助。3. 游戏：障碍接力方法： 起跑前滚翻跳绳绕过标志物返回交接。 学生分成四人一组， 分别站 在起跑线后，听到口令后按游戏方法和规则进行游戏。教学组织：学生分四组进行，注意小组之间的配合。 要求：遵守竞赛规则，团结协作，集体观念强。结束部分 教学组织：四列横队，自然站立。1. 放松活动，徒手拉伸。 要求：语言引导提示并带领做放松练习。2. 课堂小结。和学生进行交流， 从学生的反馈中进一步掌握本课的教学情况， 总结本课学习情况， 指 出在学习普遍中存在的问题。提问学生几个关键问题。答辩题目解析1. 请你谈谈前滚翻的动作技术和保护

4、与帮助方法?【教学实施问题】【参考答案】 动作做法：由蹲撑开始。重心前移，两腿蹬直离地，同时屈膝。低头、含胸、提臀，以头的后部在两手支点前着垫，依次经颈、背、腰、臀向前滚动。当滚至背部着垫时迅速收腹 屈膝，上体紧跟大腿团身抱膝成蹲立。保护与帮助方法：保护与帮助的同学跪立于练习者的侧前方，用手顺势推其背部帮助成蹲立。2. 前滚翻教学中，一些学生会因为胆怯而不敢做动作，你如何处理?【教学实施问题】【参考答案】前滚翻的整节课堂中一般都会有部分男生和女生不敢滚翻，在垫中徘徊， 害怕滚翻。 在这种情况下，我会通过“纸人”形象的比喻，在我的引导、示范和帮助保护下，鼓励他们勇 敢地滚翻过去。 在学习的初期，

5、 不对他们做更多的技术要求， 只要完成滚翻的动作即可。随着掌握程度的提高和心理障碍逐渐克服，在滚翻的过程中才进一步要求他们掌握含胸、低头、全身团紧的技术。在整个过程中，弓I导他们做到低、蹬、团、抱、起，在每一个技术环节都 给予他们动作示范、引导和鼓励。page小学体育双手前掷实心球一、考题回顾h题目：双手前掷买心球工内容:3基不要求：<1）要有两种练习方迭。动作讲解清晰。（为 要勻学生互动。 箭懑目1课上安全需要注意些什么？I教学实施类】工学生运动星怎丛实排？丿埶学实施携】二、考题解析小学体育双手前掷实心球主要教学过程（一）开始部分1. 集合整队：教师整队、检查人数、服装2师生问好；3.

6、宣布本课内容及要求。（二）准备部分1. 热身跑；组织要求：两队纵队慢跑，跟对教师口令进行慢跑，当听到教师提示时进行 变换姿势的跑动。2. 徒手操（6节;4 X 8拍）第一节：扩胸运动；第二节：绕环运动；第三节：体侧运动；第四节：体转运动；第五节: 腹背运动；第六节：活动各关节；组织要求：四列横队；分节示范，教师领做。需要语言、口令、手势提示；（三）基本部分导入：教师出示挂图，组织学生观察。1. 学习持球与预备姿势，教师示范完整动作，边讲解边示范技术要点：动作方法： 双手五指分开成半球状， 将球包住， 持球于体前 ; 两臂持球上摆与头上后方， 手腕稍后仰，两肘稍外展，两脚前后开立，充分展体，重心

7、落于后腿，做出投掷前的预备姿 势。(1) 重点：持球于预备姿势 ;(2) 难点：持球后引与身体重心控制 ;(3) 易犯错误：满掌托球，后引不充分，重心不稳，造成身体不正。2. 教师领做，语言提示，学生集体徒手模仿练习，强调安全 ;3. 组织学生的分组练习， 强调练习注意事项 ; 必须进行教师的统一哨声进行投球和捡球 同伴之间相互帮助 ;(1) 徒手动作的模仿练习，理解重难点；(2)持轻球练习持球一预备姿势t持重球练习持球预备姿势 ;3. 组织学生的分组练习， 强调练习注意事项 ； 必须进行教师的统一哨声进行投球和捡球 同伴之间相互帮助 ；(1) 徒手动作的模仿练习，理解重难点；(2)持轻球练习

8、持球一预备姿势t持重球练习持球预备姿势 ；(3) 安全捡球方法的练习 ；4. 学生分组练习时教师巡视指导，强调练习的要点与安全性，并进行适时点拨。5. 男女分组进行完整动作的体验练习，教师评价鼓励学生，每人尝试3-5 次；6. 组织学生交流展示，师生互评，团队游戏，强化学习成果 ；(四) 结束部分1. 集合学生进行集体放松操 ；2. 小结点评 ；3. 安排学生检查归还器材 ；4. 宣布下课，师生 道别；答辩题目解析1. 课上安全需要注意些什么 ?【教学实施问题】【参考答案】(1) 加强思想教育。(2) 合理安排运动负荷。(3) 认真做好准备活动。(4) 合理安排教学、训练和比赛。(5) 加强易

9、伤部位的练习。(6) 加强医务监督工作。2. 学生运动量怎么安排 ?【教学实施问题】【参考答案】根据人体生理机能活动变化的规律，运动量开始要逐步上升， 从整个课的结构来看， 以基本部分的后半部出现运动强度的高峰为宜，然后逐渐下降，到下课时恢复到相对平静的状态。运动量应以中等强度（一般认为心率约在130170次/分）、提高有氧代谢能力为主。 因 为这种强度正是人体处于需氧量和吸氧量相等的稳定状态。最大血输出量和最大氧摄取量的限度，属于有氧代谢过程的适宜强度。对发展身体效果最好。page初中体育终点跑一、考题回顾匸题吕：终点跑2内咨：终点跑一船是指全程跑最后米的距离。毗时体力下降，往总持途中跑技术

10、和速度的基础上，应 有意识期犬上体的前愼，力氏虽摆劈，恳里保持最快的谨度冲过笑点口教学申连盍与学生的互动。媒习方法得当，设畫学生的诸渓笄遊行纠塾普瓣题目】初中田径敎学中，丢于跑的教肠Z个部分¥【敎学买施黄】乂列聿丄种岌展学生快谨飽能力的方达亠£教学实施类】二、考题解析初中体育终点跑主要教学过程（一）开始部分1. 集合整队：教师整队、检查人数、服装2师生问好；3.宣布本课内容及要求。（二）准备部分1. 热身跑；组织要求：两纵队围绕球场跟教师口令进行慢跑，当听到教师提示时进行变 换姿势的跑动。2. 徒手操（6节;4 X 8拍）第一节：扩胸运动；第二节：绕环运动；第三节：体侧运动

11、；第四节：体转运动；第五节： 腹背运动；第六节：活动各关节；组织要求：四列横队；分节示范，教师领做。需要语言、口令、手势提示；（三）基本部分导入：教师出示挂图，组织学生观察，弓I出终点跑的教学内容。1.讲解重点跑的概念，向学生展示刘翔、博尔特等短跑名人终点撞线的图片，引发学生 思考。动作方法：距离终点 15 20 米，尽力保持身体前倾角度，增加两臂摆动的速度和力 量，保持途中跑的高速度。终点撞线技术：离终点线前一步时，上体急速前倾以肩部或胸部 冲撞终点线，并跑过终点线后逐渐减速慢跑。2. 教师语言提示，学生根据教师提示初步体会终点撞线的动作 ;3. 组织学生的分组练习， 强调练习注意事项， 强

12、调撞线后不要立即停止， 需要逐渐减速(1) 在慢速跑动中做上体前倾动作，以肩部或胸部冲撞终点线，体会躯干迅速压线的感 觉;(2) 用中速跑做肩部或胸部冲撞终点线 ; 完成撞线后不要立即停止，顺势向前跑过几步， 直到自然停止 ;(3) 快速跑 40 50米，直接跑过终点，不做撞线动作，跑至终点线20 米;4. 教师巡视指导，强调练习的要点与安全性，并进行适时点拨。及时纠正学生错误。(1) 错误：上体后仰，明显减速 ; 跳起撞线。(2) 指导纠错：进一步明确“跑过”终点的实际意义；跑过终点线后，才能逐渐、自然地减速。结合全程跑练习，反复重点进行终点跑的练习；明确跑的后程，由于体力等原因，后蹬力量不

13、充分，易于出现大腿前摆过高、头和上体后仰的现象，这时要有意识地加强摆臂和加大上体前倾的幅度。在终点线后合适的距离，设置“第二终点线”，并要求学生 跑过第二终点线。5. 组织学生交流展示，师生互评 ；6. 男女 60 米混合追逐赛。 教师组织学生进行比赛， 讲解规则与方法， 强调安全性问题。方法：女生站在男生前面大约4 5米处，按照统一口令出发，女生在前面跑，男生在后面追逐。(四) 结束部分1. 集合学生进行集体放松操 ；2. 小结点评 ；3. 安排学生检查归还器材 ；4. 宣布下课，师生 道别。答辩题目解析1. 初中田径教学中，关于跑的教材有哪 4个部分 ?【教学实施问题】【参考答案】79年级

14、体育与健康教科书的田径教材，将各种接力跑、障碍跑安排在发展速度 和快速跑能力为主的练习中， 教学参考书为了较全面地分析跑的技术， 是按快速跑、 耐久跑、 合作跑、障碍跑来编写的。初中跑的教材包括快速跑、耐久跑、 接力跑、障碍跑四个部分。 三个年级都有这四个方 面的内容，但各年级内容的侧重点和所选择的学练方法不尽相同， 量化指标也有不同的要求。三个年级的教材有技术上的内在联系，通过整个三年的学习和锻炼达成教学目标。2. 列举几种发展学生快速跑能力的方法。【教学实施问题】【参考答案】快速跑是以最快的速度跑完规定距离，发展速度素质的教学内容。速度是指人体快速运动的能力。学习快速跑重点是发展学生的反应

15、速度、运动速度和位移速度，发展快速跑能力，提高机体无氧代谢耐力，发展腿部肌肉后蹬力量，在练习和比赛中培养竞争意识，体验快速跑的乐趣。快速跑教学中应采取多种形式的练习如：追逐跑、躲闪跑、让距跑、听信号跑、 自定目标距离跑等， 以激发学生学习兴趣，使学生主动学习，达到身心健康的目标。快速跑测验50米或100米跑。page初中体育行进间投篮一、考题回顾孑要求：（】）至少用瞬勒学方法O 特球示范叮种"行遊间投篮摂朮 估）试讲约10分钟目打育叙迷本节谍行进i醉手眉上投爺的埶学流程?二学生左进行练习的过程中焉拝进行纠正的¥主行遊问单手低手上篮和葛手上篮有件么不同？二、考题解析初中体育行

16、进间投篮主要教学过程1. 新课讲授（1）首先，教师引导学生行进间投篮的两种方法，并示范，然后再次示范篮球行进间单 手肩上投篮，学生模仿。 行进间单手手肩上投篮动作要领 （以右手为例），行进间运球，当球 从地面反弹起时，跨右脚同时双手拿球， 迈左脚蹬地起跳，当身体接近最高点时， 有单手肩 上投篮动作将球投出。教师展示后让学员记住口诀：一大二小三高跳， 身体腾空球上肩，手 臂伸直前压腕，双脚落地稳又牢。接下来拆分动作练习。(2) 原地练习单手肩上投篮单手肩上投篮， 学生要注意身体要呈现三个 90 度，两腿分开与肩同宽， 力量自下而上， 手部动作，五指分开，手心中空，球出手时扣腕食指、中指将球拨出。

17、要求：投篮时，对头 上方投篮，不易太高，投出之后接住球，反复练习。(3) 原地脚步练习 (无球练习) 教师展示脚步动作， 学员原地模仿， 让学员自发练习， 体 会“一大二小三高”的脚步，要求：教师一边口号，一边在旁边指导学员的动作。(4) 原地跨步接固定球练习 ( 有球练习 ) 学生自发分为两人一组， 两个人面对面， 距离 7 米，一名学生将球传给同组的学生， 同组学生接传球做行进间肩上投篮动作，要求：练习几 次后组织学生自发讨论，接球的时机 是什么时候，接球后先迈哪只脚，讨论之后向教师说 明，教师纠正后继续练习(5) 行进间运球肩上投篮练习。 (有球练习 )学生慢运球，到指定区域做肩上投篮动

18、作， 要求： 1.在地面上做相应的标记。 2.组织学生练习。 3. 教师巡视指导，辅助纠正。 4.根据自 己的实际情况可以运用地面的情况，组织、讨论自主学习 ;5. 解决跨步拿球的最佳距离及最 佳投篮距离，有能力的学生能够得到充分的学习。(6) 接抛球，做肩上投篮动作比赛 (有球练习 )将学生分为两队分别在两个篮球半场，每 组轮流选出一名学生， 抛球给行进间的学生， 行进间的学生接球后做单手肩上投篮， 激发学 生的兴趣，充分调动积极性，要求：同组学员 相互呐喊，加油，活跃现场气氛。(7) 素质练习：抱球接力跑游戏 游戏规则， 分成四个小组， 每组拿两个球。每组排头抱 住两个球向前跑， 在跑过程

19、当中依次将球放在两个圆圈当中， 在绕过障碍物后返回。 在返回 时两个球收回，并传给第二位同学。以此类推，当最后一名同学完成时，比赛结束。用时短 的队伍为胜。答辩题目解析1. 请叙述本节课行进间单手肩上投篮的教学流程【参考答案】首先在导入环节， 创设情境， 引起学生兴趣， 学生之前的生活经验经常会观看美职篮或 者中职篮，在比赛的过程中非常实用的投篮技巧，学生非常希望学会。在教学过程中第一，进行徒手模仿第二，进行有球练习第三，接球练习第四，运球练习 通过循序渐进的方式让学生逐步掌握行进间单手低手投篮，最后通过比赛检验学习效 果。2. 学生在进行练习的过程中怎样进行纠正的?【参考答案】学生在练习过程

20、中一定会有错误的发生符合学生的学习规律， 在动作技能学习过程中的 规律为：第一、泛化阶段， 这一阶段的行为特点是动作僵硬、 不协调、 不够放松， 出现多余动作。 在技能学习的泛化阶段，教师应抓住动作的主要环节进行教学，不宜过多强调动作的细节。第二、分化阶段， 这一阶段动作定型初步建立但不够巩固， 容易受新异刺激的干扰而出 现错误。教师在教学中应帮助学生体会动作的细节，注意纠正错误动作。第三、 巩固和自动化阶段， 完成动作时可以暂时不需要有意识地控制， 而是可以让整套 动作流畅自如地展现出来。教师在针对不同阶段纠正错误纠正需要针对不同的要点。3. 行进间单手低手上篮和高手上篮有什么不同 ?【参考

21、答案】 在行进间动作一样， （以右手为例 ） 在右脚跨出一大步的同时接球， 接着左脚跨出一小步 并用力蹬地起跳， 右腿屈膝上抬， 同时举球至肩上， 当身体接近最高点时右臂向前上方伸直。不同点在出手方式上不同：低手上篮： 右手掌心向上托球， 并向球篮上方伸直， 接着屈腕， 食指中指拨球将球投出。 高手上篮：手腕前屈，食指和中指用力拨球，将球投出。page 高中体育震脚砸拳，马步冲拳一、考题回顾动僅要求匕（!）右腿堀滕提于身前，右手據拿井拧干头上？右卿向左脚内例真踹，两腿屈蝶半鬻？同时右拿向下 以拳背左体前砸击左筆g且视右皐。 蹬左漲，冲右韋，目视右事。（3）左唧下薑咸马步，冲左崟冲右勒目规左右辜

22、。（1）连意动作连贯性&心）试讲1。分钟j朽）设计体现武朮箱气神的朝学环苗。（4 i殳计时连意设计纠惜环节。1海示一下震剛匝葷；马步冲葷歸作；£专业技能类工丄简单介鉛下你所删的动卄昱哪苣孝法里的？ f专业知识掘:二、考题解析高中体育震脚砸拳，马步冲拳主要教学过程（一）开始部分1. 集合整队，清点人数2. 师生问好（抱拳礼问好，并讲解抱拳礼含义 ），安排见习生（二）准备部分1. 图形慢跑2. 热身操（除基本徒手操外，增加正踢腿、侧踢腿练习）3. 武术精气神练习要求：并步抱拳，两眼怒目圆睁，随老师走动。学生需做到精神饱满， 注意力紧随老师。 组织：四列横队，练习队形。（三）基本部

23、分1. 复习形神拳示范并讲解开步双推掌，并步抱拳需要注意要点。动作要点：并步、抱拳、转头同时完成2. 教师示范震脚砸拳、马步冲拳动作。教学组织：密集讲解队形。；半蹲时挺胸塌腰。示范要点：震脚时全脚掌着地，与砸拳动作同时作响3. 讲解震脚砸拳，马步冲拳动作动作要点：(1) 右腿屈膝提于身前，右手握拳外拧于头上; 右脚向左脚内侧震踏，两腿屈膝半蹲 ; 同时右拳向下以拳背在体前砸击左掌心，目视右拳。(2) 蹬左腿，冲右拳，目视右拳。(3) 左脚下落成马步，冲左拳，冲右拳，目视左右拳。4. 跟教师学动作。 组织：四列横队，练习队形，教师前面背面示范领做。学生跟随教师动作，进行模仿。 练习过后教师组织进

24、行口令练习。结合教师口令做动作，并进行固定纠错。要求：认真观察，仔细模仿。5. 分组交流学习。 组织：分小组进行交流，并结合之前学习的预备姿势，并步抱拳礼，左右侧步冲拳，开 步双推掌，并步抱拳动作，完整尝试练习。6. 集体展示 组织：四列横队，练习队形，根据口令做动作。共同完成准备姿势到震脚砸拳，马步冲 拳。要求：每一动作结合呼吸吐纳练习， 冲拳、砸拳时共同吼出 “哈”等声音。 精气神饱满。7. 月球车游戏(四) 结束部分1. 放松操。2. 总结下课。答辩题目解析1. 演示震脚砸拳，马步冲拳动作。 (略) 【专业技能问题】2. 简单介绍你所讲解的动作，并说明出自哪里。【专业知识问题】【参考答案

25、】本部分内容选自 “形神拳”。形神拳集中体现形神兼备的武术本质特点，是长拳类型的 武术套路。包括：预备、并步抱拳、左右侧步冲拳、开步前推掌，反掌抱拳、震脚砸拳，马 步冲拳等动作。page 高中体育蹲踞式跳远一、考题回顾1噩目：蹲碾式眺远 工内容；M基本要农：蹲踞我眺说的勒劣ra齬踞戒罐远的两种练习方法,朽）铀完威教学晉聊慙目1 示范敎案里的动作?【专业知祝类7工请你说说蹲踞式砂酬技术动作？【专址知识类】二、考题解析高中体育蹲踞式跳远主要教学过程（一）开始部分课堂常规：1.体委整队，报告人数；2.师生问好；3.教师宣布本节课的内容，同时说明教学要达到的目标以及课堂的纪律问题；4.检查着装;5.安

26、排见习生。组织：成四列横队。（二）准备部分1. 趣味游戏热身。单双脚跳（创设情境），游戏规则：学生分组路纵队，每路纵队前后间隔1米，在慢跑过程中听教师口令，喊1单脚跳，喊2双脚跳。让学生想象青蛙在池塘里跳的情境。以达到热身和激发学习兴趣的目的。2. 热身操：（2x8拍）1.头部运动；2.扩胸运动;3.振臂运动;4.体转运动;5.腹背运动；6.弓步压腿；7.弓步侧 压腿；8.膝关节运动;9;手腕踝关节运动。组织：成体操队形散开。（三）基本部分1.导入（创设情境）引导学生发挥想象，激发学生的运动兴趣。同学们！乌龟和兔子要进行一场比赛，但是比赛途中有一条小河，乌龟会游泳，它选择 游过小河，可是兔子不

27、会游泳，请同学们帮小兔子想个办法，怎么样才能在最短的时间里过 这条小河并到达终点呢 ？同学们真是太棒了，都回答的是跳过小河。我们今天就一起来学习 一种跳的技术-蹲踞式跳远。2. 新课讲授(1) 首先，请同学们轮流传阅看一下蹲踞式跳远的动作分解图，下面老师给大家做个动 作示范。 (预设)教师：请同学们认真观察老师老师都做了那些动作?学生： 1.跑;2. 跳;3. 空中做了蹲的姿势。同学们观察的很仔细，蹲踞式跳远技术动作分为助跑、起跳、腾空、落地 这四个阶段。组织学生进行 20 米加速跑练习。(2) 体验原地和行进间单脚起跳摸高并双脚落地的动作。师生交流评价，启发学生用单 脚起跳双脚落地。(创设情

28、境 )小猴子摘桃。 同学们 4 人一组自主结合进行单脚起跳摸高双脚落地练习，在练习过程中同学们要相互帮助，相互指导。教师强调起跳脚的用力。(3) 练习蹲踞动作。教师示范并引导学生进行练习。教师巡回指导并纠正错误。教师引导， 同学们成一路纵队， 分别从高 50 厘米的跳箱跳起成蹲踞姿势落在海绵垫上。 教师对学生进行保护与帮助。强调腾空时两腿屈膝向胸部靠近。(4) 完整动作的练习。教师引导学生进行跨越立起的小垫子练习。学生自主分组练习。 教师强调助跑、 单脚起跳跨越小垫子， 注意腾空时的两腿屈膝靠近胸部， 落地时双脚落 地缓冲。同学们， 刚刚我们练习了起跳和腾空蹲踞的动作， 下面老师交给大家一个任

29、务， 这个任 务是跨越小山丘，同学们按之前的分组，自主合作、讨论、探究来进行练习。(5) 找出动作最标准的同学进行展示。再次讲解示范，形成正确的技术概念。3. 巩固提高 游戏“新龟兔赛跑”，鼓励学生积极参加，游戏中提高蹲踞式跳远技术。引入情境，学 生配合老师布置赛道，老师扮演乌龟，学生扮演兔子。分组进行比赛，教师讲解游戏规则， 学生小组讨论，总结经验。(四) 结束部分1. 放松练习。让同学们跟着老师做一些节奏轻快，难度小的动作放松机肉，缓和情绪， 恢复体力。2. 教师集合学生，回收器材。进行总结以鼓励为主，为学生的终身体育意识奠定基础。 答辩题目解析1. 示范教案里的动作 ?【专业知识问题】【

30、参考答案】2.请你说说蹲踞式跳远的技术动作【专业知识问题】【参考答案】蹲踞式跳远技术动作分为助跑、起跳、腾空、落地。助跑：放松自然，逐渐加速，最后几步加快步频，步点准确。起跳：起跳脚踏上起跳标志后，蹬伸用力起跳快，摆臂摆腿配合快。腾空：腾空步后，起跳腿向前上方提举，身体呈团身蹲踞姿势。落地：两腿前伸落沙坑，屈膝缓冲安全着地。page 2016年下半年全国教资统考面试体育学科命中分析（第一批）试讲及答辩命中说明：小学体育命中3道，初中体育命中3道，高中体育命中3道。体育学科备课 纸考查规律为：时间限制都是10分钟；从教学方法和讲解要求、课堂气氛、体现学生主体、课的重难点、纠错等方面进行要求。答辩

31、问题主要考查类型为教学实施类和教学评价类。小学体育翕中考题一:双手前吸碍学科学段小学体肓|题目来涌202年1月7曰辽宁省沈阳市教资绞考面试试讲考题试讲题目辺手前掷买心球试讲内吝试讲的题目要求L要有两种练习方法。2.动作讲解着晰。3要与学生互动。答蒔题目1課上安全需要逹意些什么？2 学生运动里怎么安排？培顺燐习题目:小学体肓-試讲題目!题目：双手前掷实心球2 内咨:?基本要求：（1）设计两种练习方法（2）练习方法体现由易到难，（3）试讲时间为10分钟。小学体育訣题目1体肓课戟学中如何加强学生的安全教育？【教学实施类】2你如何突出重知 突破难点？【锁学买施类】命中考题二:曲府正面双手垫球学科学段小

32、学体肓|题目来頑201?年1月？日辽宁省沈阳市教资统考面试试讲考题试讲题目排球正面识手垫球试讲内咨试讲的题目要求1 讲解并示范排球垫球动作；2教学过程要新颖，课堂气氛要汪跃，有纠错环节？3十分钟耳成敎学；百辩题目1本节课教学重点是什么？2.请示范一下対濟的移动步法？培耳|斑曲习题目：小学体肓-试讲题目!题目：排球正面收手垫殊2.內容：3畠本要求:U）设计一个皱学； 教学过程要新颖，深堂气氛要话跃；（3）十分钟芫咸戰学。小学体育咎箫题目1.排球垫球技术的易犯错误是什么？【敎学实施类】2从不同面示范一下排球垫球技术？【专业技能类】命中考題三:双手胸前传球学科学段小学体育题目来源前门年1月曰辽宁省沈

33、阳市斂资统考面试试讲考题试讲题目我手脚前投密试讲内咨nf1 2 3 4试讲的题日妾求1.10分钟內讲兗；2.调动洙堂气氛,3有讲解示范，技术动作要领要讲解详细。普辩题目无吾瓣题目，考官对课进行了点评，给出偉改建i文培ill戯次练习题目：小学体育-iit讲题目L题目；双手陶前投篮2内咨：3基本要求:谙在规定时间內完成教案设计。(2) 教学过程中，设计得当的练习方法。(3) 过讲时囘为10分卿，要求矣岀学生主体。小学体育答祈题目1请简单対此次课遊行点评？【数学评价类】2你如何激发学生学习蓝球的兴趣？鞍学实施类】初中体育命中考題一沁篮球行进餾蓝学科学段初中体育题目来源 2017年1月7曰湖北省武汉市

34、教资统考面试试讲考题试讲题目篮球行进间投篮试讲内咨课本中关于“篮長行逆:冋投篮”一节教林奈程图试讲的题目要求1至少用两种敎学方法。2持球示范P种”行遴间投篮技术。3試讲约10分种。昔蒔题目1请叙述本节课行逬间单手眉上投筠的埶学流程？ 1芋生在进行练习的泄程中怎样谡行纠正的？ 二行遊间单手低手上篮和咼手上篮有+么不同？樹跑孝习題目:初中体育.试谀题目1 题目：篮球行遴间高手投篮 2內吝;二基本要求：<D lit讲10分钟。心）敎学中要有纠错环节。（3）敎学中有示范的环节。初中体育答制题目 1猜叙谜行进间单手低手投監的动作要领。【专业技能类】 丄请问你这节课有哪些优点与不足？【埶学评价类】命

35、中考題二舟礎球学科学段初中体育 题目来源2017年1月7日湖北省武汉市教资统考面直亢讲考题试讲捱目排球垫球试讲內容课本中关于“排球垫球”一节敎学內容试讲的题目要求匸简单介绍排球比赛规则。2敎学过程中要有两种以上教学方法。 ?数学济程要濟晰。4试讲时闾10分钟。答辩腰目1请讲縮一下排球发球的动作要领。2说一下佛送节课的设计思路。培训班次练习题目:初中体育-试讲题目 L题目；排球垫球 2内容:3基本要求：（1）设计一个戦学；（2）教学过程要新颖，课堂气氛要活跃；+分钟完成教学；初中体育營聊题目1课堂初期，为什么姜逬行滦堂當规、安排见习生？【戟学实施类】 2在教学中如何达到你预设的教学目标。【教学设

36、计类】命中考題三：足球脚内侧踢球学科学段初中体育 题目来源201?年1月7日湖北省武汉市敦资统考面试试讲考题试讲题目足球脚内测踢球试讲内咨滦本中关于"足球脚内側踢球''的一节敎学內吝试讲倔目要求L在准备部分妾有足球专项热身。 工教学过程中要有两种以上敎学方法。M教学过程中要有纠錯环节。4试讲时间10分钟。答褓题目L请叙谜足球脚背外侧运球的动作要领。 工本节课中的重难点是什么，你是如何紡决的？培训班次练习題3 =初中体育碱讲题目 煌目；足球脚內侧踢妹 2内咨：二基本要求：（1设计一个锁学；<2）过程要彌颖，渓堂气氛要活跃5<3>有相应的动作示范；（4十

37、分轴宾成缴学。初中体育答辩题目 1简单说一下足球比赛场地以及规则？【专业知识类】 I你杲如何I里昭孰课标提倡的自主学习方迭的？【敎学论】高中体育命中考題一饰踞式跳远学科学段高中体肓题目来源2016年1月？曰湖北省武汉市敎资魏考面试试讲考题试讲题目蹲踞武跳远试讲內容课本中关于噴踞式跳远”一节教材流程图试讲的题目要求1要有纠错环节；1蹟踞式眺远的两种练习方法j3+分钟完成教学窖辩題目1请示范教案里的动作？2.请你说说蹲踞式跳远的技术动作？题目来源2016上海教师资格面试精品协议02班（中小学蹈训班次学员反儂培HI跚燼习題目：高中体肓试讲题目1题目:蹲踞式跳远1-内咨:3基本要求：（D蹲踞式跳远的教

38、学：（2）蹲踞式跳远的两种练习方法；十分钟兗成戟学。高中体育笞褥题目本节课的敎学重雉点是件么？你如何突岀重点，突破难'点？【敎学实施类】命中考題二，分腿瞬跃学科学段高中体昌题目来源IO"年辽宁沈阳敎资统考面iitiiti井考题试讲题目«分腿腿跃试讲内容从敎材截取一分腿脸跃囹片试讲的题目要求L演示篮球原地单手肩上投篮动作:笄说明鞍援的两种练习方法； 2试讲过程中要体现保护与毅助；3试讲+分钟我成教学。莒辩题目1-本节课的重难点是什么？2简述一下排球正面双手垫球的动作要领。培ill陵曲习題目:高中休肓试谟题目1题目：分腿脸跃2 内容；二基本要求；(1) 设计一节埶学；(

39、2) 试讲过程中要体观保护与帮肋；(即试讲+分钟，完咸教学。喜中体育督恭题目1. 本节课的敎学难点是什么？俶m可突出重点，突破难点？【敎学实施类: 2说明屈腿腾跃的技术动作【教学实施类】命中考题三: < 足球SP背内®叭寧科学尿高中体言题目来源20门年山东簷博阳敎资姑面试讲考题試讲题目农足球脚背內侧踢球谊讲内容从教材载取一足球脚背内侧踢球图片试诽的题目要求CI）讲解足球中脚内側踢球的动作要领并说明載学步骡。C2）设计两种纠情的方迭。卩）演示武朮的腾空飞脚和五步率。碍试讲时间】。分钟4答解题目】一応节翩重难点是什么纟 二你対什么没有纠诸歼节？高中体肓-试讲题目L题目匕罡球脚背内個

40、踢球2内年nnxTfrJK3.M要求：讲解足球中脚内側踢球的动作要领。 设计两种纠馆的方遷。设计两种练习方法& 设4节课，试讲时间m分钟。喬中体胃答辭题目1.本节滦的瓠学ifi点是什么？你如何突戴难点？【埶学实施宾】 2说说不节课的一个优缺点？【猾实施类3page 2016年下半年全国教资统考面试体育学科命中分析（第二批） 试讲及答辩命中说明：小学体育命中3道，初中体育命中3道，高中体育命中3道。体育学科备课 纸考查规律为：试讲十分钟；答辩题除了对技术要领的描述和教学技能的评价，更加强调了对某一技术的展示，更加注重实践能力；答辩问题考查类型为教学实施类、专业知识类和教学评价题。小学体育

41、命中考题一:繭滚翻学科学段小学体育题目来源即门年1月-日山东省曲阜市教资统考面试试讲考题试讲题目前滚翻试谍內容送本中关于"前滚詡'，一节黠材旅程囲试讲的题目要求L要有丽种练习方进* 2动押讲解音晰。 丄要与学生互动。替餾目请祕谀前遥翻的动作技术和保护与帮肋方法？*詰:瓷刮圳曼由.妣逹址仝囱治口r肚需亲酷帖扑作.- n u ：-更"ip小学体肓试讲题目 亍题目：箭滚翻M斟喪求；（1）戦学要有一定的启发弓I辱；（2）注意保护和熬助：有两种及以上纠错方法？（4）课腥要斯麺和创新；佃）诫讲十分铀。小学体育答韓题目 1体胄谍戦学中如何加强学生的宴全散酉?二伽如何究出重点，赛破

42、匯点？【窖辩题目奘型】埶学实施塑命中考題二:障碍跑学科学段小学体育题目来源2011月7曰山东省曲阜市刼资统考面试试讲考题试讲题目障碍胞试讲内容课本中关于“障孺跑” 一节教材流程图试讲的题目要求1要肓两种以上练习方法。2要与学生互动。訓题目L语你谈谈障得他保护和聖助方法。2前滚翻数学中 一归学生会因为胆临而不敢做动作，你如何处理？培UIRff次练习題目=小学体肓-试讲题目L题目：各种方式的飽2內容；3基本要求,（1锁学要有一定的启发引导；（2有两种及以上纠错方法；（3）课程要新颖和创斬；（百试讲十分钟。小学体育笞殛百L体育课教学中如何加强学生的安全敎育?2. 你如何突岀重点，突破难点？【答辩题目

43、类型】教学实施类命中考题三M就跃与游戏学科学段d '学体育题目来源加年！冃丁曰山东筍曲崑市锁资轨誉面诫试讲走题试谀题目跳趺与芥就朮讲内容懐本中吴于“跚跃'一节教材潦程图试i井的题目要求1要调动课堂氛圉；工列举跳趺育黄的两种练习；旻+分铀宸咸敎学A答輔题目1请你说说跳跃的技术动作要领T 工请评愉一下你的遠节滦d培wayi次练习题目=L小学储试讲覆目I1 题目：跳跃与游秋 工内菩：(D充分调动寧生的寧习熟情？十分钟完质教学。少学体昌普需题目 l你在戟学中选择了游戏法，你贯得如何选择游述旨合锁学y 2请你列举几种跳跃的练习方法？【警诽题目粪型】戦学实施塞初中体育命中考題一:跨1軾虧高

44、_助跑与踏跳U术学科学段初中体育题目来源2017年1月7日上海市教资统考面诫成讲考题试讲题目跨越式跳焉一一助跑与踏跳技术试讲内容帛4严产鼻e7ftCIQII1J19t4疔试讲的题目要求L练习环节体现由易到难。 丄敎学中只撕教动作进行示范。 3有纠错环节。舍樂题目1跨越式跳高的技术环节是什么？2i青你在黑板上绘制一个篮球传切幌合战术图。培HIBK次练习题目:初中体肓-试谱题目1题目：鸳越式高2內容；3基4要冰；（1）讲解与示范助跑与躋跳技术；（2）戦学过程中要色含纠诸坏节；（3试讲10分钟讲完；初中体肖答薜题目 1请你评价一，这节课的优玦点。2采用怎样的方法才能更好地帮助学生栈到起跳有力腿？【笞

45、辩题目类型】敎学评价类、敎学实施命中考題二:細陳正面双手垫球学科学段初中体育|题目来源2017年1月7曰上海市敎资统考面试试讲考题试讲题目排球正面法手垫球试讲内咨试讲的题目要求L讲解并示范排球垫球动作，需要给学生展示两种當用垫球手形； 2教学过程要新颖，课堂气氛要话跃，有纠惜环节；3.十分钟芫咸敎字；咎瓣题目1排球教学的球性练习一般有哪些？2你的这节课左哪个坏节突出教学重点的？培UIBK5练习題目=初中休育-试井題目L题目：排球正面奴手垫球2內容；二基本要求：（1）设计一个戦学；（2）教学过程要新荻，课堂气氛要活跃；（3）十分钟芫成敎字；初中体肓替觞题目 排球垫球技术的易犯惜误是什么？从不同面

46、示范一下排球垫球技术？ 【答辩题目类型】教学实施类尙中考題三正面沖学段初中体苜题目来煩20r年！月-曰山东背序南市埶资编考面试诫讲考题谶讲题目啦晴正面踢球试讲内習2过讲的题昌奥求L设计希踝；2埶寧迥禅要新颖，舉堂气氛要活抵*比有完整动作的示范，技术学练体现由易到难。暂辩题目L第加膚定球世霁杯在劉个国家辜功22简单评伯一T电国足球。甸1昵如題目2初中休肓-试讲题自丄题目：足球脚背正面踢左位球 丄内咨:脚背正面踢定位球时，直线助跑！最后一步稍大，支搖脚积机地以詢跟着地！蹈愆球的侧后方iL 口 厘米处，联节微屈，足尖正对岀殊方向*攫动腿以矗关书为軸，大腿带动小腿屈滕靱机向前摆动，当膝盤 摆至接谊雜曲

47、直上方时，小腌做爆发式的前摆使廉盖处在球的正上方时用酣喑正面击球的后中部。击球 时脚面缔宜，踝关节紧昧，上休稍箭恆，两皆配合矗碉摆云加工基本要求：co敎学中需要从不同甬度进行示范强调枝忒动作重点“（2）谡舌沏和学生易犯错误，弄进行纠正。口）组爼一天足球比春。初中体育答裤题目L册的基本枝术包括嘟些$】中国国足参加的年世畀杆倾迭赛总扶胜了几场？答辩瞿目类型】埶学戛施獎咼中体育命中考题一:篮球持球突騒术学科学段高中体育題目来源2（"年1月咱河南溶阳市敎资统考面试试讲考题试讲题目篮球持球突破技术试讲內吝课本中关于''篮球持球突破”一节教材流程图试讲的題目要求1要有纠诸坏节；2

48、篮球持球突破技术的两沖练习方法：3十分钟長成鞍学。答辩题目示范敎案里的动作？ i青你说说持玮突破技术易犯的错误是什么？培ill KK游习題目：高中体育试讲题目1题目：篮球持球突破技术2 内咨；3 基本要求：<1）舉堂气氛活跃； 设计两种以上练习方法；<3）十分铀芫成敎学,<4）示范抛球至篮板后抢篮板球持球上篮练习。高中体育嘗莽题目 本节课的埶学重难点是什么？你如何突岀重点，突破能点？ 【背辩题目类型】教学实施类命中考題二:排球垫球和篮球抢篮板球技术学科学段高中体育题目来源201?年1月7曰海南海口戦资绒考面试试讲考题试讲题目«排球垫球和篮球抢篮板球技术试讲内容排球的垫球可以用身体的任何部位击球，比赛中主要用于援发球、接扣球、 接拦回殊以及防守和处理各种困难球；蓝球抢蓝板球技术是一项较为复杂的技术， 由抢占位置'起跳动作，空中抢球动作和获的