网店客服配套教案(汇编)

1、精品文档网店客服配套教案课程基本信息授课对象各类院校电子商务及相关专业学生教材基本信息书名：网店客服书系：新电商精英系列教程教学参考资源教法、学法建议教法：讲授、分组讨论、启发式等学法：自学、讨论、互助、资料查询等考核方式建议闭卷备注课程授课学时安排表序号授课内容计划学时备注1导论2理论讲授2习题课2习题课3任务一客服销售技能（一）一一销售接待2理论讲授4任务一客服销售技能（二）一一催付2理论讲授5任务一客服销售技能（三）一一订单处理流程2理论讲授6任务一客服销售技能（四）一一活动流程、父接流程2理论讲授7习题课2习题课8任务二售后服务（一）一一售后服务的重要性2理论讲授9任务二售后服务（二）

2、一一售后服务管理2理论讲授10任务二售后服务（三）一一处理要点与问题反馈2理论讲授11习题课2习题课12任务三客户关系管理（一）一一电子商务客户关系管理概论2理论讲授13任务三客户关系管理（二）一一客户分析及打标2理论讲授14任务三客户关系管理（三）一一客户群组工具2习题课15任务三客户关系管理（四）一一客户关怀2理论讲授16习题课2习题课17复习课2习题课%计34序号No.1课题导论教学时数2课型理论课教学目标知识目标：了解客服岗位的重要性和工作内容；认识网络客服人员所应具备的从业心态，能够用端正的态度和方法来面对工作。能力目标：明确网络客服应具备的工作技巧和方法重点难点重点：客服岗位的工作

3、内容难点：网络客服工作技巧和方法采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计一、课题引入1.课程介绍2.行业先驱案例介绍二、主要知识/技能点及实施步骤1 .客服岗位的重要性第一、提高顾客的购物体验第二、提高顾客对店铺的忠诚度第三、改善店铺服务数据第四、降低店铺经营风险第五、提高流量价值2 .客服岗位的工作内容(1)接待顾客：每天通过千牛等聊天工具与顾客进行线上沟通，或者通过打电话、发邮件等形式与顾客进行直接的交流、沟通，帮助顾客处理遇到的问题。备注教师活动：知识讲解问题记录引导学生学生活动:认真听讲做好笔记积极讨论(2)销售产品：根据自己掌握的产品知识，结合顾客的自身需求，运用适当

4、的销售技巧，做到成功销售，把对的商品卖给对的人。(3)解决顾客问题：从专业的角度，为顾客解决商品问题、物流问题、支付问题等在交易过程中遇到的各方面问题。(4)后台操作：包括交易管理、商品管理、评价管理、会员关系管理以及举报投诉等客服相关事宜的备注及操作。(5)顾客信息收集：对顾客的一些特征信息进行收集整理，为店铺的老顾客维护和老顾客营销提供可靠的顾客信息依据。(6)问题的收集与反馈：对顾客提出的有关产品以及店铺服务等方面的意见和建议进行收集整理，并反馈给相关岗位。3.客服岗位的责任范围客服岗位是关乎顾客购物体验的岗位，客服要对顾客是否购买到适合自己的商品负责，要对顾客是否能顺利地完成交易负责，

5、要对顾客是否有良好的购物体验负责，还需要对协助其他岗位完成店铺的销售和服务工作负责。4.客服心态(1)具备良好的心理素质和心态，能够做到迅速地融入团队以及工作中；(2)有良好的抗压能力，能够适当发挥主观能动性，当出现问题时能够做出正确的判断，从积极、正面的角度去处理问题。5 .客服基本工作技能熟悉网购；具备一定的打字速度；最重要的是沟通交流的技巧。6 .客服岗位操作技能在交易过程中，客服人员需要运用平台提供的交流沟通工具和顾客进行交流，帮助顾客选择商品，回答顾客的问题。客服人员还需要通过后台操作帮助顾客修改价格、备注留言等。所以，熟练使用聊天工具、进行后台操作是客服人员必备的工作技能。三、小结

6、客服工作就是要创造流量价值的最大化，是为全店运营服务的。为了完成工作任务，达成工作目标，客服需要具备良好的基本工作技能，了解平台规则，熟悉工具操作使用。掌握好这些，才能够更好地完成日后的工作。思考与练习我们要成为一名优秀的客服人员应该具备哪些基本的素质和技能?教学反思序号No.2课题习题课教学时数2课型习题课教学目标巩固导论课所学内容。重点难点重点：客服岗位的工作内容难点：网络客服工作技巧和方法采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计一、学生独立完成习题1 .简述客服岗位的重要性。2 .简述客服岗位的主要六项工作内容。3 .哪里可以找到淘宝、天猫、支付宝相关规则？4 .电脑版千

7、牛工作台由几部分组成？分别是什么？5 .电脑版干牛工作台在哪里查看顾客订单信息？备注教师活动：知识讲解问题记录引导学生6.手机端干牛在哪里进行交易管理？7.简述进入卖家中心后如何为订单添加备注。8.简述进入卖家中心后如何修改订单价格。二、学生分小组讨论三、教师讲解与答疑学生活动：完成习题积极讨论认真听讲做好笔记教学反思序号No.3课题任务一客服销售技能（一）一一销售接待教学时数2课型理论课教学目标知识目标：掌握销售接待的一般流程与工作方法。能力目标：明确销售接待每一环需要注意的细节。重点难点重点：销售接待的一般流程难点：销售接待每一环需要注意的细节采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教

8、学过程设计一、课题引入引导学生就销售接待工作需要注意的细节和能力发言。二、主要知识/技能点及实施步骤备注1 .迎接问好在网络销售中，迎接问好有着很深的学问。首次问好若是得当，将会决定本次交易可以顺利地进行，乃至成功完成；反之，首次问好反应过慢、较为随意或出现差错,则会造成顾客心里反感或不悦，将会导致顾客直接跳失。2 .疑问解答成功的在线客服人员会对顾客做到有问必答，在解答顾客所提出的疑问时，会存在一定的引导成分，同时也可以在顾客提出的疑问中，听出顾客内心存在的其他想法。3 .产品推荐这个环节中的在线客服大致分为三种类型：忽略推荐、盲目推荐和善于推荐。在线客服成功的秘密就是，在与顾客的沟通中，真

9、正能够领悟到顾客所需，加上平日积累的销售技巧，形成一个完整的闭环，实现了提高效率、提升客单价的最终目的，同时大大降低了店铺的运营成本。4 .促成订单(1)心理价位问题在处理与顾客心理价位不符的情况时，在线客服还可以对店铺产品的差异化进行更多的阐述，例如材质、工艺、功效、功能等；强调性价比，也是近年来炙手可热的一种处理议价的方式。(2)“占便宜”问题除了情感层面的交流，在线客服还可以使用一种方法就是等价转移，比如顾客收臧店铺或产品、分享产品，店铺都会给予适当的优惠教师活动:知识讲解问题记录引导学生学生活动：认真听讲做好笔记积极讨论(3)顾客在议价中常用“小伎俩”。图3.1议价的解决方法5 .订单

10、确认在订单确认过程中，需要分为两步来完成工作：(1)在线客服针对顾客订单内所购买的产品进行确认，同时对于附带的赠品、承诺的事项等进行确认。(2)对顾客的地址信息进行核对，确保顾客所选择物流或店铺推荐的物流可以到达顾客所指定的收货地址。6 .正面评价引导除了正常评价内容所需的要素外，在线客服也可以对顾客进行自身服务部分内容的评价引导，这样可以真实地反映出顾客对在线客服服务的满意程度，帮助在线客服在日后工作中进行更好的提升。7 .礼貌告别礼貌告别流程包括提醒签收注意事项，提醒售后解决方式和感谢顾客礼貌告别。三、小结接待顾客是客服人员的主要工作，也是最重要的工作。在与顾客的沟通中，客服人员获取顾客需

11、求，从而进行精准推荐，最终促成订单成交。销售流程一般为：迎接问好一疑问解答一产品推荐一促成订单一订单确认一正面评价引导一礼貌告别，在任何一步中，客服人员如果没有接待好顾客，都会造成订单流失。思考与练习做好销售接待工作需要注意哪些细节？教学反思序号No.4课题任务一客服销售技能（二）一一催付教学时数2课型理论课教学目标知识目标：了解买家未完成付款的常见原因。能力目标：掌握催付的禁忌和工具。重点难点重点：买家未完成付款的常见原因难点：催付的禁忌和工具使用采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计、课题引入备注引导学生讨论买家未完成付款的常见原因。二、主要知识/技能点及实施步骤1.挑选

12、订单在催付之前，首先要知道在哪里可以看到这些即将被关闭的订单，这里介绍两种方法：第一种是后台订单查看；第二种是后台订单数据下载。教师活动:2.分析原因知识讲解(1)客观原因:问题记录引导学生。忘记支付密码：通过电脑重置密码；通过手机重置密码03余额不足(2)主观原因：Oi议价不成功02有所担心03货比三家04忘记了当然，除了以上原因外，还会有其他原因，比如拍错了、拍下后商品价格或者运学生活动：费需要改价等，在催付过程中会发现还有很多原因，不管什么原因，在线客服都要想办法 认真听讲 帮买家解决这些问题。 做好笔记 (3) 了解原因的方式首先，我们可以根据买家与在线客服的沟通来发现原因；其次，对

13、积极讨论于聊天记录中找不出答案或者是静默下单的买家，我们可以用主动提问的方式来找到未付款的原因，从而采用上面讲到的方式去应对。3 .使用工具催付工具：干牛、短信、电话。4 .催付禁忌(1)时间下单时间催付时间上午n点前当日15点前下午15点前当日发货前晚上22点前次日中午前午上班00:00以后次日12点以后两次以上购买的买家拍下48小时候表4.1催付参照时间(2)频率5.催付工具表(1)催付登记表图4.1(2)总结优化表精品文档41图4.2三、小结催付是指买家拍下商品后没有付款，在线客服引导买家付款的行为。在催付之前，首先要挑选订单,分析原因，进而使用各种工具完成催付。思考与练习催付通常需要哪

14、些工具？教学反思序号No.5课题?务一客服销售技能（三）订单处理流程教学时数2课型理论课教学目标知识目标：了解订单状态的多个节点。能力目标：掌握订单查找、处理和备注的具体操作。重点难点重点：订单状态的多个节点难点：订单查找、处理和备注的具体操作采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计备注、课题引入引导学生讨论订单可能存在的状态。教师活动:、主要知识/技能点及实施步骤1.查找订单通过查找买家购买历史订单的查找订单方法可以在两个地方进行：一是在卖家中知识讲解心后台查找；二是在千牛中查找。问题记录引导学生图5. 1后台查找学生活动：认真听讲做好笔记积极讨论序号No.6课题任务一客服销

15、售技能（四）外为本卉六择卞声_一活动流程、父接流程教学时数2课型理论课教学目标知识目标：了解活动流程和交接流程。能力目标：掌握各流程具体操作。重点难点重点：活动流程和交接流程难点：各流程具体操作采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计一、课题引入引导学生讨论客服活动需要的准备工作。二、主要知识/技能点及实施步骤1.活动流程（1）客服活动准备活动三要素为活动时间、参与条件和活动方式（2）活动通知可以通过千牛和群组两种方式通知。（3）解决好买家在活动期间的问题，做好活动后的客户服务2.交接流程（1）记录当班重要信息（2）提交交接表Oi使用千牛代办事项功能。备注教师活动：知识讲解问题

16、记录引导学生学生活动：认真听讲待办事项9月11E外客户沟通0国订单料0勿缁0G丽遑醒1南流异常4的我完成的做好笔记积极讨论图6.1干牛待办事项功02使用局域网或者网络硬盘，建立共享文件夹，Office表格等实时操作共*exMMI1-L111.111图6.2共享文件夹03除了通过网络外，还可以使用纸质书写式，一对一交接，做到责任划分，有凭有据。三、小结在线客服应该从活动时间、参与条件和活动方式三方面去了解活动，并且通过千牛以及群组的方式将活动第一时间告知买家，在活动结束后对参加活动的买家进行维护，包括活动后的物流查询、售后、引导评价等工作。在日常工作交接过程中，采用常用的三种交接方法，勿遗漏细节

17、以及重要事务，责任到人。思考与练习如何保证高质量、高效率地完成活动和交接流程？教学反思序号No.7课题习题课教学时数2课型习题课教学目标巩固客服销售技能方面的基础知识与操作方法。重点难点重点：客服销售技能方面的基础知识难点：客服销售的具体操作采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计一、学生独立完成习题1.顾客进店咨询，客服的首次响应时间，多少秒是最佳回复的黄金时间？A.黄金6秒B.黄金30秒C.黄金60秒2.顾客要求客服推荐商品时，客服的正确做法是什么？A.推荐店铺最热销商品，因为好评多顾客容易接受B.推荐店铺利润最高的商品，因为利润高赚得多备注教师活动：知识讲解问题记录引导学

18、生C.引导顾客说出需求，推荐顾客所需要的商品。3.顾客对商品价格有异议时，想让客服优惠一些，客服的正确做法是？A.满足顾客的需求，答应顾客的议价，爽快地给顾客优惠B.婉转地拒绝顾客，用商品的卖点引导顾客，突出商品的价值，转移顾客对价格的关注度C.直接拒绝顾客，告知顾客店铺一概不议价，这样不浪费时间4.找出店铺中全部等待买家付款的订单，挑选出一个金额最大的未付款订单。5.针对这个订单，通过查看聊天记录以及主动出击的方式找出买家未付款的原因。6.选择合适的催付工具，组织好催付话术，选择最合适的催付时间进行催付。7.在店铺中选择一款产品，查找出近3个月在本店购买过这款产品的所有买家。二、学生分小组讨

19、论三、教师讲解与答疑学生活动：完成习题积极讨论认真听讲做好笔记教学反思序号No.8课题任务二售后服务（一）一一售后服务的重要性教学时数2课型理论课教学目标知识目标：认识售后服务的重要性。能力目标：理解提升顾客满意度、复购率，降低店铺负面影响的意义。重点难点重点：售后服务的重要性难点：提升顾客满意度、复购率，降低店铺负面影响的意义采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计一、课题引入请同学分享自己体验过的一次好的售后服务。备注二、主要知识/技能点及实施步骤1 .提升顾客的满意度，获取优质口碑从品牌层面看，好的售后服务是维护消费者对品牌价值统一认知的重要措施。品牌价值=产品价值+体验

20、价值+消费者感知价值。教师活动:售后服务是在电子商务交易模式下，品牌价值的维系者。另外，良好的售后知识讲解服务本身也会产生产品溢价。在商品极其丰富，并且同质化日益严重的电子商问题记录务时代，消费者具有绝对的博弈优势。引导学生学生活动:认真听讲做好笔记图8. 1用户满意度高DSR评分图示积极讨论2 .提升复购率做好售后服务，可以提升顾客的复购率。3 .降低店铺的负面影响在线售后客服承载着整个接待过程中的沟通和交易完结后跟踪服务把控的重要使命。只有售后服务把控好，才能使店铺规避风险，把负面影响降到最低，从而提升客户的满意度。三、小结好的售后服务，不但可以提升在整个交易过程中客户的满意度，还有可能是

21、下一次交易的美好开始。思考与练习可以采用哪些方法提升顾客满意度，获得优质口碑？教学反思序号No.9课题任务二售后服务（二）一一售后服务管理教学时数2课型理论课教学目标知识目标：熟悉售后服务管理的内容。能力目标：掌握售后服务管理具体操作。重点难点重点：售后服务管理的内容难点：售后服务管理具体操作采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计一、课题引入请同学讨论售后服务管理可能包含的内容。二、主要知识/技能点及实施步骤备注教师活动：知识讲解问题记录引导学生1.查单、查件（1）未发货状态学生活动:认真听讲做好笔记积极讨论O1什么时候发货？02发什么快递？O3几天可以到达？作为客服有必要整

22、理一套标准的与物流相关的话术，以便在顾客问起上述问题时，快速进行回复。（2）等待买家收货常见的引起查单、查件的售后问题如下：快递显示已经签收，但并非本人签收；疑难件无法派送；超区件无法送达；不可抗力自然灾害；节假日及特殊活动派件时间延长；快递丢失或破损。2 .退款、退换货（1）了解退款和退换货原因。物流原因02商品原因第一，商品的保质期问题。第二，产品材质与描述不符或有色差。第三，收到的产品有污损。顾客还会因为对产品的使用方法不了解而产生退款、退换货：第一，对基础使用方法不了解。第二，商品特殊使用注意事项。因为使用方法而产生的售后问题，在处理过程中需要注意：要对产品的相关知识熟练掌握，可参照产

23、品手册制作内容；对于特殊的使用方法，可以在完成交易时，主动向客户讲解。O3主观原因图9.1退款部分退款多发生于少发、漏发、产品有损坏，以及产生差价的情况。全额退款多发生于买家未在约定时间内收到货物，或者货物在运输过程中遗失，卖家又不具备补发条件的情况。3 .售后和投诉（1）纠纷类型Oi售后介入在整个交易完成后的015天内，买家可以进行申请售后和投诉。O2投诉交易完成后，买家除了可以申请售后以外，还可以在淘宝网针对卖家的行为发起投诉。（2）确认纠纷原因在交易已经完结的情况下，以下几种情况仍有可能导致纠纷：一是物流原因；二是产品原因；三是售后协商原因。（3）解决纠纷问题及时的沟通和妥善的解决可以在

24、小二介入前避免发生纠纷。（4）总结反馈客服要对店铺出现的纠纷做记录总结。4 .评价管理（1）评价规则评价积分的计算方法，具体为：“好评”加1分，“中评”0分，“差评”扣1分。（2）好评处理图9.2好评回复案例（3）中、差评处理。确认中、差评原因02解决方法中评或差评只能修改为好评或删除，且只有一次机会，如差评修改为好评后，将不能再删除或修改。处理中、差评注意细节根据买家性格采用其最能接受的态度和方式进行沟通，选择对应的解决方式；买家如果答应修改，要保证时效性及时跟进；避免和反应过激的买家有言语冲突，最好是安静倾听，然后协调。O1中、差评回复解释要根据中、差评的原因，有针对性地回复买家。（4）常

25、用工具阿里旺旺；电话；短信根据中、差评的不同原因给出不同的解决方案，在最短的时间内帮助买家解决问题，了解客户心理才能做常胜将军，更好地维持客户的黏度，引导客户帮助修改或者删除对店铺有恶性影响的评价。三、小结售后工作不是一次交易的结束，而是二次交易的开始。售后工作不是旨在解决中、差评，而是根据客户的实际需求去解决其碰到的问题，让客户真正的满意。思考与练习如何巧妙地处理好评、中评和差评？教学反思序号No.10课题任务二售后服务（三）-处理要点与问题反馈教学时数2课型理论课教学目标知识目标：理解标杆实践和问题反馈的含义和步骤。能力目标：掌握售后处理禁忌。重点难点重点：标杆实践和问题反馈的含义和步骤难

26、点：售后处理禁忌采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计一、课题引入请同学讨论售后服务管理可能包含的内容。二、主要知识/技能点及实施步骤1 .标杆实践（1）快速反应（2）安抚情绪（3）耐心倾听，勇于承担（4）判断诉求，提出解决方案（5）跟踪处理，总结反馈2 .处理禁忌在整个售后处理过程中，客服需要谨记以下几个禁忌点。（1）禁止和顾客发生争辩、争吵（2）禁止批评教育顾客（3）禁止直接拒绝顾客（4）禁止强调自己正确的方面、不承认错误（5）表示客户不重要3.问题反馈备注教师活动：知识讲解问题记录引导学生学生活动：认真听讲（1）必要性：所有交易问题处理完结后，客服要学会按要求收集整理售

27、后问题。（2）收集的资料内容：客户反馈问题、客户接受的处理方式、处理时间。对于特殊的案例，还需要记录整个聊天过程。（3）周会、月会时整合部门问题，反馈给相关部门，以便提升各部门的营运水平。三、小结标杆处理方法，也就是作为优秀的客服人员应该如何处理问题。处理禁忌，也就是在处理问题时有哪些事情是“高压线”，客服人员坚决不能触碰。问题反馈是必要的。做好笔记积极讨论思考与练习售后服务的处理禁忌有哪些？教学反思序号No.11课题习题课教学时数2课型习题课教学目标巩固售后服务方面的基础知识与操作技能。重点难点重点：售后服务方面的基础知识难点：售后服务操作技能采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学

28、过程设计一、学生独立完成习题1. 简述售后工作的重要性。2. A客户从店铺中买了一件衣服，收到货后发现衣服上有一个破洞，于是给了店铺一个中评，评价内容为：“衣服质量不错，但是有一个破洞”o遇到这样的问题，作为售后客服应该如何处理？3. A客户联系客服，说衣服没有收到，但是物流跟踪记录显示已经签收，请分析有哪些情况会造成这样的问题发生，以及应该如何解决这样的问题。二、学生分小组讨论三、教师讲解与答疑备注教师活动：知识讲解问题记录引导学生学生活动：完成习题积极讨论认真听讲做好笔记教学反思序号No.12课题任务三客户关系管理（一）一一电子商务客户关系管理概论教学时数2课型理论课教学目标碧识目认识电子

29、商务客户关系管理的含义。怀：受力目理解客户关系管理的重要性。标：重点难点重点：电子商务客户关系管理的含义难点：客户关系管理的重要性采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计一、课题引入请同学讨论电子商务客户关系管理的含义。二、主要知识/技能点及实施步骤1 .电子商务客户关系管理解读客户关系管理是一种战略管理，商家通过深入分析客户信息，提高并完善服务，在商家与顾客之间建立一条通道，提高顾客的满意度与忠诚度，从而使顾客价值最大化。与前端销售不同，客户关系管理以客户为中心。2 .客户关系管理的重要性淘宝网店销售额=流量*转化率*客单价实际影响销售额的并不只有流量，还跟客单价、转化率有关

30、系。所以，为了提高销售额，商家应该分别从流量、转化率、客单价着手。三、小结客户关系管理的意义：让顾客在你的店内，为店铺、为品牌贡献最大的价值。备注教师活动：知识讲解问题记录引导学生学生活动：认真听讲做好笔记积极讨论思考与练习电子商务客户关系管理的意义是什么教学反思序号No.13课题任务三客户关系管理（二）一一客户分析及打标教学时数2课型理论课教学目标知识目标：了解分析客户的各种方法。能力目标：能够独立分析客户的喜好。重点难点重点：分析客户的各种方法。难点：运用相应的方法去分析用户的喜好。采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计一、课题引入请同学们讨论如何分析一个人的喜好。二、主

31、要知识/技能点及实施步骤1.客户购物路径分析目前淘宝网常见的路径有：搜索、活动、购物车、站内广告、站外广告、分享、老客户回购和无线端。从不同路径进入店铺的顾客有着不同的特点，客服应根据其特点进行沟通。备注2 .千牛顾客打标成功交易一次的顾客称之为老顾客。为了便于分辨顾客，商家会给顾客打上标签，将一类顾客放在一起，以便将来针对同类顾客做促销活动的推送。千牛创建新标签TaXR- rr客户性别及年龄分教师活动：知识讲解问题记录引导学生学生活动：认真听讲做好笔记积极讨论客户地域分析3 .官方顾客标签淘宝官方有两种显示会员等级的方法：1. 买家的信用等级，用心、钻、冠来体现，与卖家等级相对应。2.淘宝V

32、IP,其会员成长体系包含7个会员等级，会员等级由“成长值”决定，成长值越高，会员等级就越高。买家信用等级示例淘宝VIP会员成长体系顾客天猫T级示例MM*知g百皿*4 .店铺会员分级商家店铺可以设立自己的会员卡。根据店内所售商品价格、上新速度、顾客回购频率、客单价等维度去考量会员的门槛。店铺设置会员卡的意义：（1）可以使顾客提升尊贵感，享受更多的优惠（2）稳定目标顾客，通过会员卡维系老顾客，让顾客具有归属感，从而培养顾客的忠诚度，为店铺带来稳定的收入。作为客服，应积极引导顾客领取会员卡，成为店铺会员。5 .RFM模型RFM客户筛选示例78人1 6U» litlA21a，1IBa力7.3

33、14A>MW商家可自定义设置R、F、M三个指标。口户分柝商家可快速筛选出店铺活跃客户或沉睡客户。SP'H'VrRMTttWSi三、小结分析客户的意义：更加了解客户的喜好，投其所好以获得他们的青睐。思考与练看到一个客户，我们应如何分析以便得知他的喜好？教学反思序号No.14课题任务三客户关系管理（三）一一客户群组工具教学时数2课型习题课教学目标知识目标：了解并熟悉各种群组工具能力目标：运用群组工具与客户进行互动重点难点重点：各类群组工具的特点难点：根据实际需要选择不同的群组工具采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计一、课题引入请同学们讨论各自知道的群组工具

34、以及其特点。二、主要知识/技能点及实施步骤为了能够更好地与顾客互动，还需要一条与顾客沟通的通道。目前，常用的工具有好友分组、旺旺群、微信群等。1.干牛好友分组备注教师活动：知识讲解问题记录引导学生寺工工人C生答左学生活动：认真听讲做好笔记积极讨论8§2.旺旺群客服也可以将顾客添加到旺旺群中，通过在群里与顾客沟通建立情感，了解顾客对品牌、产服务的体验感受。3.微信群旺旺群与微信群都是双向互动的沟通方式，但是微信群更具有灵活性，很多商家都会在微信群中定期发送红包来刺激顾客的积极性，是目前多数顾客喜欢的一种方式。三、小结了解客户群组工具的意义：可以根据不同的需求来选择不同的群组工具，从而获得更好的效果。思考与练习如何根据实际情况去选择不同的群组工具？教学反思序号No.15课题任务三客户关系管理（四）一一客户关怀教学时数2课型理论课教学目标知识目标：了解关怀客户的工具和方式能力目标：根据不同的需求来选择合适的工具和方式关怀客户重点难点重点：了解不同关怀工具和方式的特点难点：根据不同的情况选择不同的关怀工具和方式采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询教学过程设计一、课题引入备注请同学们讨论为何和怎