剪纸活动记录

1、活动记录活动内容准备阶段（1）练刀法活 动 目 标1、了解剪纸艺术的基本特性。2、了解剪纸的各种工具。3、练习刀法活动过程一、了解剪纸艺术的基本特性1、剪纸就是用剪刀把纸剪出花样来。2、中国剪纸是一种装饰性、趣味性很强的艺术形式。3、剪纸的基本纹样：月牙纹、圆形纹、锯齿纹、柳叶纹、花瓣纹二、了解剪纸的各种工具1、剪刀：以尖头剪刀为适2、胶水：用来粘贴剪纸作品3、彩纸：红纸为主的各种彩色纸三、欣赏各种剪纸作品四、练习刀法1、剪直线和圆弧是剪纸中最基本的方法。2、剪直线（1）剪直线时注意用剪刀的根部剪（2）以纸的边缘作为参照物平行剪3、剪方形（1）注意进刀口（2）四边都要宽度一样4、剪圆形（1）注

2、意进刀口（2）剪圆时，右手拿剪刀。左手配合转动纸张五、学生练习、教师指导六、回家用废旧纸张练习刀法活动记录活动内容准备阶段（2）剪纹样活动目标居 会 学 2活动过程0 动简用 纹月洌 度纹 常 角齿似加 弧才 文 。卜居 一一 戈 勺 ,3J. 幺。 法 样纹畑惭！|丽|、 曲丽导月 幼 购M是揪锯不的IE月不恂如 酗 酗吠纹W意种纹嘴 意种如W 影 影妬皆耐注川牙匚 注川孝冊 固 种齿卡坚岂炉月眉 炉习习 凡 f QW : TY 纟 ： TY 纟 J9贮滲文揖示生纹 示生乡迤 复形形炒仙心绒师学牙郞 师学M0a 麦方圆斤与锯隼 月如 与匚 、 、 、 1 CN 0 1 CN 、 、 一12

3、二三1密2物洁 四五活动记录活动内容纹样组合猫头鹰活 动 目 标1巩固锯齿纹和月牙纹在具体作品中的运用2、学会剪一个猫头鹰，并用学到的纹样进行装饰活 动 过 程一、复习巩固1、练习锯齿纹和月牙纹的剪法2、讨论这两种纹样在作品中的运用二、学剪猫头鹰1、彩纸对折，画出猫头鹰的外轮廓，注意开口的方向及各部分的比例关系2、剪下外轮廓3、交流纹样的运用：1）五官可以用月牙纹2）羽毛可以用锯齿纹4、尝试徒手剪纹样：注意大小和彼此之间的联系5、检查需要修正的地方6展开、黏贴三、学生练习、教师指导1、完成猫头鹰剪纸2、尝试剪不同外形和花纹的猫头鹰四、小结五、回家练习猫头鹰的剪法活动记录活动内容折叠剪纸美丽的树

4、叶活 动 目 标1、巩固对称剪纸2、学会剪各种花纹的树叶活动过程一、欣赏树叶1、出示树叶图片：柳树叶像小船，银杏叶像扇子。枫树叶像星星，荷花叶像圆盘2、出示剪纸树叶：学生比较观察1）剪纸树叶与生活中的树叶的区别2）剪纸树叶对树叶的哪些地方进行了归纳二、学剪树叶1、彩色纸对折2、画稿3、剪制4、粘贴三、学生剪纸、教师指导四、创意屋：剪纸各种形状的树叶，写上祝福词，把它送给爸爸、妈妈、老师、同学。00活动记录活动内容对称剪纸可爱的青蛙活 动 目 标1复习巩固对称剪纸的要领2用对称剪纸的方法学剪小青蛙活动过程一、青蛙在民间的寓意：青蛙缸口跳，细雨满地浇风调又雨顺，年年好光景 1交流青蛙的身体特征：眼

5、睛嘴巴四肢2纹样在身体上的运用二、学剪青蛙1对折2、画稿3、剪纸并展开：抓住青蛙四肢的身体特征4、粘贴5、讨论其他外形的青蛙1）外轮廓的变化2）局部花纹的变化三、学生剪纸、教师指导四、小结1布置一个池塘，把学生作品贴进去2、比一比，谁剪的青蛙神态更生动活动记录活动内容对称剪纸飞舞的蝴蝶活1复习巩固对称剪纸的方法动 目 标2、用对称的方法剪蝴蝶活 动 过 程一、介绍民间剪纸的区别：1、南方剪纸：图案精致，线条柔和2、北方剪纸：图案简单，线条粗壮有力二、学剪蝴蝶1、交流蝴蝶的各种外形：触角身体翅膀2、纹样在花纹中的运用：1）锯齿纹的运用要整体，不散乱2）园纹在外轮廓中加以点缀3、剪蝴蝶1）对折2）

6、画轮廓3）剪纸并展开：装饰4、民间“毛毛剪”的方法使得蝴蝶的造型丰富多彩， 线条流畅柔顺三、学生剪纸、教师指导四、展示作品：做一张蝴蝶书签活动记录活动内容对称剪纸有趣的娃娃活 动 目 标1、复习巩固对称剪纸的方法2、学会用对称剪纸剪一个娃娃活动过程一、欣赏与介绍1、介绍抓髻娃娃：抓髻娃娃是传统剪纸艺术中常见的人物形象， 是 吉祥和幸福的象征。2、出示作品：交流抓髻娃娃的特征二、学剪抓髻娃娃1、抓髻娃娃的形象一般是：正面站立，园头， 两肩下垂或上举，两腿分开，手、足皆外撇。 女性抓髻娃娃：头梳双髻或两辨；男性则为 园头或一长辫2、用对称剪纸的方法剪抓髻娃娃1）对折2）画稿3）剪纸4）展开5）粘贴

7、三、学生剪纸，教师指导四、小结1、剪出你喜欢的娃娃形象2、创作童话人物的剪纸活动记录活动内容对称剪纸一一红红的喜字活 动 目 标1、复习巩固对称剪纸的方法2、用对称剪纸的方法剪红喜字活动过程一、欣赏与交流1、欣赏各种红喜字2、在日常生活中，人们常用传统的红喜字， 象征喜庆、欢乐、吉祥。3、用二折的方法，可以方便的剪出红喜字二、学剪红喜字1、分析红喜字的结构2、找出每个笔画的规律和位置3、用对称的方法剪红喜字1）一折2）二折3）写字4）剪纸5）展开粘贴三、学生剪纸、教师指导1、剪出一个传统的红喜字2、在双喜上剪出花样，可以在“口”处动 脑筋。四、拓展：生活中红喜字的运用活动记录活动内容折叠剪纸漂

8、亮的花边活 动 目 标1、学习二方连续纹样的折叠方法2、用折叠的方法剪花边活 动 过 程一、欣赏与交流1、出示二方连续花纹2、学生交流：与对折剪纸的区别二、学剪美丽的花边1、交流不同的折叠方法：1）来回折叠2）连续折叠2、用折叠的方法剪花边1）设计一个单独纹样作为花边、2）折叠3）画：在断口出加粗，并标上记号4）剪：连接处注意，不能把连接处剪断3、展开：展开要轻，以免拉断4、粘贴三、学生剪纸，教师指导1用不同的折叠方法剪花边2、剪出不同内容的花边四、装饰：把剪好的花边进行装饰活动记录花 团 的 变 多 纸 剪 叠 折 容 内 动 活活动目标花 叠、1花 叠2活动过程同异M 花 輕 花团 学复

9、记象 怖冷厅 课反样 法 行称 绷方纸 荒 节素纹 方 纸对 孝的剪 述 元浚龙M 期 、力面so叠称 g 恂应瞅炳 J鶯贴象価厭 赏花a-同四剪角称称称面独 口面黏生对不饰 欣ar知:r学刖曲曲曲四怕接血朋学加皿装 一、示生同别二种面面面习计学开匕、乩 一 出学相区二各四五、八学设注自展三 1 2 四 、 、 |7 |7 、 |7 |7 |7 、 |7 |7 、 、 1212 112321234活动记录活动内容单色剪纸一一可爱的海马活 动 目 标1学习不对称单色剪纸方法2用不对称单色剪纸的方法剪海马活动过程一、欣赏与交流1出示单色剪纸2、学生交流：与以往对称剪纸的区别二、学剪海马1出示单色剪

10、纸一一海马2、分析海马的身体结构：头身尾3、剪海马1画：概括轮廓线2）剪3）注意：用合适的纹样区分头、身、尾4、黏贴二、学生剪纸，教师指导：注意剪不对称的剪纸作品要抓住动 物外形特征。四、拓展1、设计其他海洋动物的剪纸2、布置海洋世界活动记录活动内容单色剪纸美丽的梅花活动目标1复习巩固单色剪纸的技法2、用单色剪纸的方法剪梅花活动过程一、复习巩固单色剪纸的技法：1单色剪纸的外轮廓注意要简洁2、纹样在单色剪纸中的运用二、学剪梅花1分析梅花的结构1枝：大枝和小枝2）花：五瓣花2、交流难剪的部分：1枝干从下到上，从粗到细、2）花瓣紧贴枝干3、用单色剪纸的方法剪梅花1概括外形2）画3）剪：先剪梅花的五瓣

11、花瓣，再用月牙纹装饰花蕊。枝干宜曲不宜 直4）完成粘贴三、学生剪纸，教师指导四、小结，展示活动记录活动内容单色剪纸一一千姿百态的鸡活 动 目 标1复习巩固单色剪纸的技法2、用单色剪纸的方法剪公鸡活 动 过 程一、复习巩固单色剪纸的技法：1、单色剪纸的外轮廓注意要简洁2、纹样在单色剪纸中的运用二、学剪公鸡1分析公鸡的身体结构1头2）身3）尾2、交流纹样在公鸡身体各部位的应用：1）锯齿纹可以应用在身体上的羽毛2）月牙纹用来分隔身体各部分3、用单色剪纸的方法剪一个公鸡5）概括外形6）画7）剪：先剪外轮廓，再剪羽毛8）完成粘贴三学生剪纸，教师指导四、小结，展示1、剪各种姿态的鸡2、用剪纸作品表现鸡的一

12、家生活场景活动记录容 内 动 活活动目标2笼 灯 个一 剪3活动过程采Rr者般 汎心 稿一呗 出J 纸/吒 幺k 亠乂口 、一O 中也 出出O贴 氏 术什 其绘出次 畑品艺皿 或描剪依 汕环象；gT保M养保 哇剪是成1色的图衬 色纸完创颜色的的 认套剪已学色颜下好 、示色在、黑白描剪品 一 出套用二用在按怜成 、 、 、 、 、 、 、 1 2 1 2 3 4 5三、学生剪纸、教师指导1、套色剪纸多以黑色或其他深颜色的纸作主稿， 然后在背面贴上不 同的彩色纸作衬托。这种作品色彩丰富，装饰性强2、套色剪纸要求套色少而精，一般用三四种颜色，但一定要有一个 主色调四、小结展示：请你用剪纸作品布置元宵灯会活动记录活动内容套色剪纸福、禄、寿活 动 目 标1、复习巩固套色剪纸的技法2、学习人物套色剪纸一一寿星活动过程一、复习巩固套色剪纸二、了解套色人物剪纸的特点1、构图对称，