初一英语知识点归纳精编三篇

1、本文格式为word版，下载可任意编辑初一英语知识点归纳精编三篇初一英语学问点归纳精编三篇 学语言，无疑要记许多东西。词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之重就是词汇的把握。初一英语学问点归纳最新有哪些你知道吗?邀你一起来看看初一英语学问点归纳精编，欢迎查阅！ 初一英语学问点归纳精编三篇1 be动词有三种变形，分别是：am， is， are。记忆口诀： 我用am， 你用are， is用于他、她、它；单数全都用is，复数全部都用are。 一.人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（i， we），其次人称（you， you），第三人称（he， she， it， maria）。

2、 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：i， we， you， you， he， she， it， maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me， us， you， you， him， her， it。 4、形容词性物主代词：my， our， your， your， his， her， its， their。 5、名词性物主代词：mine， ours， yours， yours， his， hers， its， theirs。 6、反身代词：myself， ourselves， yourself， yourselves， himself， her

3、self， itself，themselves。 二.基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero， one， two， three， four， five， six， seven， eight， nine， ten， eleven， twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen， eighteen， nineteen， twenty， twenty-one， twenty-two， twenty-three，twenty-four， twenty-five， twenty-six， twenty-seven，

4、 twenty-eight， twenty-nine， thirty， forty， fifty， sixty，seventy， eighty， ninety， one hundred，one hundred and one。 三.一般疑问句及特别疑问句 1、一般疑问句：能用yes或no来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特别疑问句：不能用yes或no来回答的问句。特别疑问句句尾读降调。 四.可数名词变复数 可数名词变复数时，有规章变化和不规章变化两种。 1、规章变化： 1）一般状况直接在词尾加-s ，如：cake-cakes， bag-bags， day-days， face-face

5、s，orange-oranges等； 2）以s， x， sh， ch结尾的词，要在词尾加-es ，如：bus-buses， watch-watches， box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-es ，如：baby-babies， country-countries，family-families等； 4）部分以f （e）结尾的词，变f （e）为ves ，如：knife-knives， half-halves等； 5）以o结尾的词，加-s 或-es ，如：zoo-zoos， photo-photos， tomato-tomatoes，potato-potatoes等。

6、记忆口诀：除了英雄hero外，凡是能吃的，加-es ，不能吃的加-s 。 2、不规章变化： 1）转变单数名词中的元音字母：man-men， woman-women， foot-feet， tooth-teeth等； 2）单、复同形：sheep-sheep， chinese-chinese， japanese-japanese等； 3）其他形式：mouse-mice， child-children等。 五.简洁句的成分及主谓全都原则 最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。 主谓全都原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的全都性。当主语是第三人称单数（简称三单 ）时，谓语动词也要

7、相应变成单数形式；当主语非三单时，谓语动词就用原形。实意动词变三单的规章如下： 1）一般动词在词尾加-s ，如：like-likes， tell-tells， play-plays等； 2）以字母s， x，ch， sh结尾的动词加-es ，如：guess-guesses， teach-teaches，watch-watches等； 3）以o结尾的动词一般加-es ，如：do-does， go-goes等； 4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-而是，如：fly-flies， carry-carries等； 5）have的三单形式是has。 六.冠词的用法（名词前面必需要有冠词） 冠词

8、分为定冠词（the）和不定冠词（a， an）两种。 1、定冠词the表示特指，可译为这个、那个、这些、那些。 2、不定冠词a， an用来表明（可数）名词的数量是一个。an用于以元音开头（留意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。 3、不定冠词a， an与基数词one的区分是：不定冠词不是刻意强调数量，而基数词则强调数量。 七.助动词（do， does ）的用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例： 1）当句子为确定句时不涉及使用助动词，只涉及主谓全都原则。 eg : i like english a lot. michael likes chinese f

9、ood very much. 2）当句子为否定句时，要依据主语的人称来打算使用相应的助动词：当主语为三单时，要使用does；当主语为非三单时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句： kangkang likes math.-kangkang doesnt like math. they like sports.-they dont like sports. 3）当句子变疑问句时，同样要依据句子的主语来打算在句首使用do或does.例如下列句子变问句： michael likes chinese food.-does michael like chinese food? yes， hedoe

10、s./ no， he doesnt. jane and helen like music.-do jand and helen like music? yes， they do./no， they dont. 八.名词全部格 1、kangkangs books；tom and helens desk； anns and marias bikes； 2、用of表示.的，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书） 3、have与of的区分： have一般表示主动拥有，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能主动拥有，表示所属关系时要用of。例如： i have a

11、new bike. she has two big eyes. a door of the house 初一英语学问点归纳精编三篇2 unit 3 why do you like koalas? 一、词组 want to do sth .想要做某事 want sb to do sth 想要某人做某事 want sth 想要某物 let sb do sth 让某人做某事 kind of 有几分种类 a kind of 一种 years old 年龄 like to do sth 喜爱做某事 like doing sth play with 与.一起玩 during the day 在白天 at

12、night 在夜间 have a look at.看. onethe other 一个.另一个. 二、句型与日常交际用语 1、-why do you like pandas?/ -why dose he like koalas? -because theyre very cure. 2.why do you want to see the lions? because theyre 3、-where are lions from? -lions are from south africa. 4、-what （other） animals do you like? -i like elephan

13、ts. other+ 名词的复数.表示没有特定的数量范围 the other+名词的复数表示有特定的数量范围. 5.-do you like giraffes? -yes， i do./ no， i dont 初一英语学问点归纳精编三篇3 unit 3 how do you get to school? 1，疑问词 how 如何（方式） how long 多长（时间）答语常用"（for/ about +）时间段' how far多远（距离）答语常用"（its +）数词 +miles/ meters/ kilometers' howoften多久（频率）答语常

14、用"always/ often/ every day/?'或 "次数+时间'等表频率的.状语 how soon多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用"in +时间段' how many多少（接可数名词） how much（接不行数名词） why为什么（缘由） what什么 when何时 who谁 whom谁（宾格）（针对宾语提问也可用who） whose谁的 2，宾语从句要用陈述句语序 3，stop sb from doing sth stop to do 停下来去做其他事 stop doing 停止正在做的事 4，what do you think of/ about?= how do you like?你认为?怎么样? 5，he is 11 years old. he is an 11-year-old boy. 6，many students= many of