小学一年级语文：小小的船教案

1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材小小的船教案教材定制/提高课堂效率/内容可修改Littleboatlessonplan教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign小小的船教案教材说明：本教学设计资料适用于小学一年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学目标：1,认识9个生字，认识2个偏旁.2,看懂图意.有感情地朗读课文，背诵课文.

2、3,感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感.重点：认识9个生字，有感情地朗读课文，背诵课文.难点:感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感.课前准备：课件一，想象导入：今天，老师想看看哪位小朋友最聪明，来猜谜语，二，认读课题：得由答案后板书：小小的船谁来读一读："小小的船”是什么样的（很小很小的）谁能将它很小的样子读由来.三，引导质疑由于你们读课题读得很好，你们就获得了向小小的船提问的机会你们想知道什么就问什么四，教师范读，让学生初步感受晴朗夜空的美你们真是一群有好奇心的孩子，赶紧来听老师朗读课文第2页/总7页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign看看

3、你们的疑问能不能得到答案.五，学生自读课文，提由要求：1,借助汉语拼音将课文读通，读顺.2,不认识的字多读几遍.六，检查自读情况：1,由示生字，让学生开火车认读.2,汇报记字方法，相机教识"门"字框3,检查朗读情况七，再读课文，感受文章语言美学习第一句：弯弯的月儿小小的船.1,生自读2,谁来告诉老师这里说的小小的船是什么（月亮）3,练习说句子：弯弯的月亮像蓝蓝的天空像过渡：同学们说得可真棒，有一位小朋友却有点马虎，将"弯弯的月儿小小的船"抄成了"弯的月儿小的船"，说说你喜欢哪一句，为什么4,作者用这么美的词语来描写美丽可爱的月亮，你准

4、备怎样读才能体现它的美丽和可爱.学习第二句："小小的船儿两头尖”，两头尖的小船真可爱，谁来把它的可爱读生来.学习第三句：ExcellentTeachingDesign同学们读得可真美，我仿佛看到了美美的月亮，现在我们闭上眼睛，全体起立，让月亮船载着我们飞向晴朗的夜空.1,由示句子：我看见2,想象一下坐在月亮船上的小姑娘看到了什么，会说些什么进一步体会夜色的美.4,通过朗读展示月夜的美.八，读，背儿歌.九，小结小小的船第二课时教学目标：1 .学会2个生字及2个部首"小字头，门字框"，理解"小小,弯弯，闪闪的，只”等词语.2 .朗读并背诵课文.3 .学习课文

5、，初步培养想象能力，体会与欣赏能力.4.完成课后练习1,3.教学重点：同教学目标教学难点：1 .为什么月儿象小船.2 ."只"在课文中的意思.课前准备：课件教时:1教时ExcellentTeachingDesign教学过程：一.复习旧知，创设情景，引入新知：复习旧知：上节课，我们学习了第7课（由示课题并齐读）小小的船的部分生字词语和带读字，现在我们来复习一下：1,由示生字表上的生字，指读.（游戏:摘星星）2,猜字谜：根据动作猜看，闪;根据谜面猜坐，只.二,看图训练语言1,小朋友们的记性真是不错，上节课学的知识都牢牢记住了，我们来放松一下，请小朋友们闭上眼睛，听音乐，会唱的可

6、以跟着唱唱歌里唱的是什么（课件由示晴朗的夜空图，星星在闪烁.同时播放闪烁的小星星）2,可以睁开眼睛看看，我们来到了哪里在这里你看到了什么（请学生自由说）（随机可以理解“闪闪的""蓝蓝的"这两个词语.）3,像这样的词组，课文中有哪些呢请拿起铅笔和尺子将他们划下来，读一读.4,语言文字训练：的大树的太阳的云朵的三,整体感知并理解课文1,（由示课文）请小朋友在组内轻轻地把儿歌读一读，要求做到：1）,将字音读正确ExcellentTeachingDesign2）,数一数有几句话，编上号码.3）,议一议：小小的船儿指什么2,反馈：1）指名小组读全文，注意正音.2）说说全文共

7、几句话.（实物投影进行反馈，以便统一要求）3）问题的反馈：小小的船儿指什么为什么把弯弯的月儿当成小船呢（随机理解尖的意思）4）弯弯的月儿还像什么小朋友的想象力真丰富啊！5）句式训练：那蓝蓝的天和闪闪的星星又像什么呢蓝蓝的天像.闪闪的星星像.像.6）有感情地读一读1,2两句3,（由示第3句）这里为什么要加个"只"（老师有个疑问想请小朋友帮忙来解决，好吗）1）比较:我在小小的船里坐，看见闪闪的星星蓝蓝的天.我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天.（男生读第一句，女生读第二句）有了"只"以后，说明了什么（讨论）（交流：除了星星蓝天外什么也看不见了）师追问：为什么会这样呢（因为天空太美了，小女孩陶醉在其中了.）2）配乐读课文；是啊，夜空多美啊！深蓝的天空上闪闪的星星对着我们眨眼睛，小女孩在这么美的夜空中陶醉了，只看见第6页/总7页原创教学设计ExcellentTeachingDesign闪闪的星星蓝蓝的天.我现在想请小朋友为图配音，把天空的美读生来.4.拓展在叶圣陶爷爷的笔下月亮就像小小的船，那在我国古代诗人李白的笔下月亮又像什么呢（由示:古朗月行）小时不识月，呼作白玉盘.又疑瑶台镜，飞在青云端.四，总结：有人说坐在月亮上那根不是不可能的小朋友你