如何发挥博物馆在城市文明中的作用解读

1、如何发挥博物馆在城市文明中的作用随着社会经济的高速运转，人民生活水平的不断提高，博物馆作为 公益性、社会性事业单位在城市文明中的作用日益凸显。众所周知，中 国最早的博物馆是南通博物苑，由清末著名的实业家张骞于1905年创办，这是博物馆事业的开端，发展至今天，全国有四千多个国有博物馆， 我们的政府积极引导社会各界力量创办非公博物馆，博物馆事业可谓蒸蒸日上，繁花似锦。博物馆如何为城市文明添光加色，让更多的受众将 博物馆，将文明带回家。笔者结合基层博物馆的一些工作经历，来谈谈 自身的感受。1、 博物馆要发挥好城市文明坐标的作用一个城市需要一张名片，博物馆作为城市文明的坐标，象征着这个 城市的人文底蕴

2、和历史内涵。诚然博物馆自身就是城市文明中不可或缺 的一部分，其次作为对外交流的平台、文化输出的场所，在文明城市的 构建中发挥着无可比拟的作用。 我们无法想象一个一线城市没有一个博 物馆，将是怎样的情景。在苏州，苏州博物馆它寓含着苏州几千年的历史文化底蕴，由著名 建筑大师贝聿铭设计的建筑典雅大方，与苏州城市崇文、融合、创新、 致远的理念完美的结合。许多中外游客来苏州，都必须去苏州博物馆走 一走，即使是在闭馆的周一，能在门口留张影像，脸上便笑开了花。枯 藤老树昏鸦，小桥流水人家。人们对于苏州的记忆，离不开博物馆给予 记忆留下的念想苏博是苏州对外的形象，是衡量苏州城市文明开化程度的标志，是 苏州城市

3、历史记忆的基地。除了博物馆，苏州有甲天下的园林，有江南 的诗意，有慢悠悠的生活方式，这些都足以成为记忆中的一幅画卷，何 以苏州博物馆却能深入人心，让人们久久难以忘怀。那便是文明的力量，苏博的展品中有吴文化的见证，他们静静地躺在历史里， 穿越时空，却成了后人凭吊的物件，文化是那么潜移默化地刻上了游客 的心。文物所带来的是一个地区的积淀，一个国家的缩影，一个民族的 自信，这样浓郁的文化折射是深刻隽永的，永不褪色的。博物馆是一个 城市文明的坐标，苏博代表着苏州的文明，是苏州文明走向其他区域文 明的窗口，这是文明交融的起点与源动力。每个地方的文明都是中华文 明灿烂瑰宝的一部分，苏州作为文明中的一部分，

4、积极地发挥着自身的作用。2、 博物馆要发挥好信息资源中心的作用博物馆是一个征集、收藏、展示的平台，它是一个信息资源的集散地。首先体现在博物馆工作的信息性， 博物馆的业务工作是个不断积累 的过程，这要求馆内工作人员不断积极进取，学习业务知识。没有信息 资源的摄入就不可能以完美的形式输送，不管是在讲解中，还是在陈列展览中，这是一个互相传送信息的过程。在这个信息链条中，博物馆工作人员的信息是相当重要的一个口子，必须要有含金量，客观科学的再现文物研究的广度和深度，必须深刻地认识文物的内涵。只有建立科学的信息，才能将藏品和历史知识更好的 反馈给大众。同时文物收藏保护中也离不开信息， 藏品需要建立标准规

5、范的信息档案工作，在进行交流活动中，信息不断在更新和传递。如今 是信息化的时代，互联网和新型产业的快速繁荣，博物馆工作将面对的 是构建数字化信息资源中心。当然整个博物馆工作的运行就是一个信息资源中心，以藏品为基础，需要对藏品有专业的认识，并形成理论，在对外展示中，信息是在不断 运转，在馆际间的互动中，信息不断在调试修正，最后要总结归纳信息， 不断推陈出新，锐意进取，更好地向社会大众传输，为人民服务。3、 博物馆要发挥好社会教育的功能教育职能作为博物馆职能之一，在社会教育中发展着重要的作用， 不仅仅是针对学生，作为课堂教育的实践场所，而且覆盖面广，它面对 是社会大众。”博物馆不是一个只来一次的地

6、方，而是我们终身学习的 场所。因为这里收集了人类的记忆，珍藏着民族的灵魂，抵御着岁月的 剥蚀，我们要带着对历史文化的尊重感走进博物馆。”博物馆对未成年人的教育主要以爱国主义教育、思想教育等为主，以苏州东吴博物馆为例，我们馆是苏州市的爱国主义示范基地，每年要 接待大量不同年龄层次的学生，有学校组织的，有社区组织的，有各类 社团、公益、社会组织的等等。东吴博物馆是一个专题性馆，主要有铜 镜、青瓷、石雕三大系列，这是我们馆的优势特色藏品。2014年我馆举 办了铜镜系列活动，主要有铜镜知识小讲堂、纸质铜镜制作两个模块， 这是与学校建立对接的活动， 主要面向的群体是小学生。铜镜本来展示 在我们展柜里，学

7、生们只能隔着玻璃进行观摩，这种距离感不利于藏品 深入人心教育离不开生动的模式，教育离不开孩子的创造力。经过铜镜知识 的小讲座，孩子对铜镜有了基础的认识，图片文字的形象展示，有了概 念模式。人人动手画铜镜、做铜镜，有利于发挥学生天性和想象力，”一 千个人眼中有一千个哈姆雷特”，智慧的火花产生在瞬间，孩子欣喜地 做出自己的代表作，这是独一无二的体验。博物馆如何发挥好社会教育职能，作为一个新馆，我们一直在探索 中实践和进步。于2015年3月29日本馆和社区联合举办社会核心价值 观实践活动，趣味性参观和藏品知识相结合，展开了互动竞猜环节。通 过实践活动强化未成年人对于核心价值观的渗透，让他们初步懂得诚

8、 信、友善，如何与他人合作，建立有效沟通，在互动中共同取得进步。四、博物馆要发挥好公共服务的职能2015年5月18日国际博物馆协会将本年度的主题定位”博物馆致 力于一个可持续发展社会。2015年3月20日博物馆条例的施行， 为博物馆的全面可持续发展提供了方向和准则。博物馆是留住文化根 脉，传承文明的重要公共文化服务机构， 它是面向社会的，面向大众的坚守公益特性，强化社会服务。根据东吴博物馆的实际情况，我馆 的公共服务水平相对薄弱。博物馆条例确立了博物馆“坚持为人民 服务、为社会主义服务的方向” “两个服务”标准以及“贴近实际、贴 近生活、贴近群众”的“三贴近”方法，丰富人民群众的精神文化生活

9、是我们神圣的职责。目前本馆的免费对外开放，这本身就是公共服务中的一部分。针对特殊群体，我馆设置了残疾人设置无障碍通道、休息做椅。休息室里有专门提供的轮椅、婴儿车等设备，针对参观群体有标识引导图示。在石 雕艺术长廊的展示中，分别树立了标识语，“保护文物，严禁触碰”。 当然下一步我馆下一步我馆将不段完善，精心设计、齐全醒目的标识系统，更好地为群众服务。在我们服务大厅已经设置了意见箱， 以及雨伞, 便于游客在急需时所用。在讲解方面，将针对不同类型的观众准备不同的接待方案；将成立 一支高素质、高水平的专职讲解员和志愿者服务队伍。目前我们的展览 以在展厅为主，每年都会与兄弟博物馆建立合作关系，联合举办展

10、览。我馆也在逐步利用网络媒介如官网、 看展览等现代化网络社交公共平台 构筑大众与博物馆陈列展览之间沟通的桥梁。 不管是业务工作的展开还 是保卫工作，都要向群众提供最优质的服务，并且进行双向的对接，实 现互动式服务。博物馆是城市文明中的重要组成部分，是城市文明进程中的有效推 力；博物馆文化所衍生出的文创产业也不断在拉动经济的发展。如何做 好城市文明工作，如何把博物馆带回家，这是一个深刻的课题。博物馆 致力于一个可持续社会，是博物馆努力的方向，作为博物馆人，我们将 用实际行动来践行，为城市的文明和谐发展奉献自己的力量。（浒新）1、行万里路，读万卷书。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3、读书破万卷，下笔如有神。4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。一一达尔文5、少壮不努力，老大徒悲伤。6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一一颜真卿7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。8、读书要三到：心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。10、一日无书，百事荒废。一一陈寿11、书是人类进步的阶梯。12、一日不读口生，一日不写手生。13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 高尔基14、书到用时方恨少