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文档简介

1、202X年幼儿园表彰大会主持词5篇导读: 202x年幼儿园表彰大会主持词5篇1 a:九月,金色的季节 九月,温馨的季节 b:九月,鲜花盛开的季节 九月,天真烂漫的季节 a:姐妹们,今天我们有缘相聚在这里,庆祝第20xx年教师节 b:请把我们心中的感动凝聚成真诚的祝福,用我们最喜爱的方式,献给我们xxx的 202x年幼儿园表彰大会主持词5篇1 a:九月,金色的季节 九月,温馨的季节 b:九月,鲜花盛开的季节 九月,天真烂漫的季节 a:姐妹们,今天我们有缘相聚在这里,庆祝第20xx年教师节 b:请把我们心中的感动凝聚成真诚的祝福,用我们最喜爱的方式,献给我们xxx的老师吧! a:让我们以最诚挚的情

2、感祝愿所有的老师们 ab:教师节快乐! b:在这硕果累累的丰收时节,董事长不辞辛苦来到表彰现场与我们共庆佳节 a: 还有我们最亲爱的xx园长、以及xx各园的园长与园长助理们 b:xx园领导今天也来到了现场带来了他们的祝贺 a:xxx的全体员工们向你们致以最热烈的欢迎、最崇高的敬意和最衷心的感谢 ab:我们宣布20xx年xxx幼儿园教师表彰大会开始! 202x年幼儿园表彰大会主持词5篇2 亲爱的同事,前辈们,大家早上好!今天上午不只是一次单纯的经验分享例会,在例会前我们又多了一次学习、进步的机会。 现在我们已经进入了一个学习型的社会,尤其是学前教育行业,时时面对日新月异、千变万化的新情况。每一个

3、新学期,我们都会面对困难和压力,也要面对重重挑战,这就要求我们要时刻着眼未来。 不学习就要被淘汰。当我们勤于学习,善于学习的时候,才能做到与时俱进;当我们学的比别人多,学得比别人好的时候,才会超越自我;当我们学得比别人”新”的时候,才能跑在队伍的前头。 今天xx和xx为我们精心准备了一份非常棒的学习大餐,让我们先把感谢的掌声送给他们! 我们要学习的是余世维著作的领袖性格——如何塑造管理者的性格魅力,余世维博士,是当今中国广受欢迎的实战型管理培训大师,曾几度荣获”中国企业十大魅力咨询师”的称号,它的服务客户有——统一

4、、蒙牛、飞利浦、西门子、波司登、中国电信、中国移动、北大、清华等等。 牛顿说过——如果说我比别人看的更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。那就让我们开始学习吧!用掌声请出xx老师! ——————学习视频 相信大家看完了视频后,脑海里的思绪在波涛汹涌着,那就让我们来一次脑力风暴吧!大家畅所欲言,把想法都抛出来,碰撞出更多的火花! —————&

5、amp;mdash;自由讨论 余世维说过——成就领袖又是三个条件。除了上述的七大根性之外,还有六个”力”——洞察力、思考力、组织力、决策力、影响力、执行力。只要想到、做到、改变了,相信在不久的将来,在坐的各位都能够成为领袖级的管理者! ——————休息5分钟 ——————例会动员

6、大会 各位美女、各位帅哥,大家上午好!非常荣幸今天的会议能够由我来主持! 今天是立秋的第四天,在二十四节气中,立秋寓意着万物成熟丰收的季节到了。在这个丰收的季节里,我们又将迎来一个新的学期,当看到大群孩子涌入我们幼儿园的场面,想想就觉得热血沸腾! 在过去的一学期里,在坐的各位与我们全体教职工用责任感和事业心,确保了幼儿园各项工作正常、有序的开展,我们对这个充满快乐与幸福的大家庭付出了真心,才会如此的热爱这份职业,珍惜这个岗位,并为其付出更多也无怨无悔。在这里让我们掌声送给自己! 今天的会议分为三项:第一项是分享;第二项是各园对近期工作的总结与倾诉;第三项是由经理为我们作出工作指导。 我要与大家

7、分享的是一份家庭教育手册。大家都知道,七月份经理和我们分享了一篇日本启蒙教育启示录,看完之后,我感受很深,我就继续阅读了与日本儿童教育有关的文章。当我看到这份1999年日本颁布的家庭教育手册时,我特别想拿来与各位分享。 这是一份关于家庭教育的指导材料,但我觉得它对幼儿园教育也适用。大家取其精华、去其糟粕就好。因为这篇材料比较长,大家可以拿回去慢慢看。 我们接下来进行第二项,请各单位进行工作汇报; 最后请我们德高望重的经理为我们做工作指导! 谢谢各位的发言! 在金太阳里,冲刺的哨声每一天都会响起,因为我们停下来,别人就要赶超过去。那么在这即将到来的新学期里,我们用全身心的热情、强大的团队、严格的

8、管理、优秀的教育教学服务,全力以赴!把我们金太阳做出的品质,冲出河南!走向世界! 202x年幼儿园表彰大会主持词5篇3 主持人:尊敬的领导,亲爱的老师们,大家晚上好!智慧星20xx年年终总结表彰大会现在开始!首先,有请我们最亲爱的江园长作总结讲话。 主持人:江园长的讲话太鼓舞人心了,明年,让我们紧紧团结在江园长的周围,团结协作,共同努力,为了智慧星幼儿园的蓬勃发展,明年我们继续加油,再创佳绩,大家有信心吗?(有)好,下面,我们进行各班工作总结汇报。有请大班两位老师闪亮登场!为我们大家展示快板夸夸咱们的幼儿园。 主持人:下面有请宝宝班老师为我们奉献诗朗诵我是幼儿教师 主持人:下面要出场的是中班级

9、部的4为老师,她们要为大家奉献三句半默默奉献无怨言 主持人:下面有请小一班的两位老师为我们奉献的歌曲演唱幼儿教师的心声。 主持人:最后有请小二班团队上场,她们要为大家表演情景剧幼儿园的一天掌声欢迎! 主持人:老师们,我们幼儿园可口的饭菜谁做的?(杜阿姨)水果点心谁分的?(杜阿姨)有请杜阿姨发表精彩演讲! 老师们,一年的工作结束了,我们有收获,有感悟,有成绩,有反思,下面有请周园长公布获奖名单与奖项,掌声有请! 主持人:(颁奖开始,)请大班老师上台领奖,有请李总为老师颁奖。韩老师,请你代表你们班发表获奖感言。(依次是中一班、中二班、小一班、小二班、宝宝班上台领奖,各班班主任发表获奖感言) 主持人

10、:老师们,你们像想不想做游戏?(想)好,我们做一个二人三组的游戏,一共三组,李总和周老师一组,其他两组谁来? 主持人:智慧星幼儿园年终总结表彰大会到此结束,祝各位老师新年快乐!明天见! 202x年幼儿园表彰大会主持词5篇4 n:各位家长 t:小朋友们 合:大家晚上好 n:今天是成功和喜悦让我们相聚在这里 t:在这里,我们认识了许多的小伙伴 n:在这里,我们练就了过硬的学习本领 t:在这里,我们变得更加活泼开朗 n:在这里,我们有了进步 t:在这里,我们有了成功 n:在这里,让我们共同分享孩子的喜悦 t:在这里,让我们共同见证孩子的成功 n:今天的成功只是开始,希望小朋友们在今后的学习道路上能够

11、勇往直前,继续向前冲,全体standup 让我们一起向前冲(此时辅助老师上台一起跳舞) t:下面我宣布,颁奖典礼现在开始 n:首先我们将要颁发的是的状元名单 请看大屏幕,他们是请念到名字的同学走到台前来。 我们台下的小朋友已经按奈不住自己喜悦的心情了,因为我们还有小朋友没有拿到礼物呢,我们接下来要颁发的是* n:今天在座的小朋友都是天童美语学校最耀眼的新星 t:今天在座的家长们就是培育这颗新星的伟大艺术家 n:所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩,不光有我们自己的努力,与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的,我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说,那今天我们就有这样一个机会,让

12、我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声,有请*班的家长做家长感言。 我想*家长已经表达了我们在座每一位家长的心情,让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长,感谢他们对孩子的付出,也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。 其实孩子们取得这么好的成绩,最兴的要数我们的老师了,他们总是默默无闻的付出,但是今天我想说你们的付出没有白费,你们培养出了这么多优秀的学员们,他们用成绩送给您最有意义的礼物。 有请*做教师感言。 我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师,在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声谢谢,您辛苦了! 时间真的很快我们的小状元们都满载而归 最后让我们再一次一起舞动,一起

13、坚定前进的步伐向前冲 结束语: n:我们今天所付出的努力,定会结出明天的累累硕果 t:我们今天播下希望的种子,定会有明天沉甸甸的收获。n:我们挥洒了汗水,我们收获了成功。 t:我宣布今天的颁奖典礼 合:到此结束 202x年幼儿园表彰大会主持词5篇5 师们同学们: 今天我们级部167名同学相聚在这里,共同对两个月以来学习优异的同学进行表彰。今天我们召开总结表彰会,表彰通过自身努力、刻苦学习,在各方面取得优秀成绩的同学,也希望通过这样一次表彰会,总结经验,发扬成绩,团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去,做一名全面健康发展的好学生。 下面宣布:20xx

14、年汶阳幼儿园六年级C级部总结表彰大会现在开始! 一、大会进行第一项有xx宣读获奖名单1班级优秀生 2班级进步生 让我们再一次用热烈的掌声对获得优异成绩的同学表示祝贺 二、大会进行第二项有-班xx发言 教育家叶圣陶先生曾说过:”生活中有好习惯,也有坏习惯。好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”因此,大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。 三、大会进行第三项有-班xx发言 科学的学习方法是成功的必要因素,有好的学习方法和习惯等于成功了一半,当然只懂得科学的学习方法还不够,还要勤奋好学、专心致志,否则也难以把学习搞好。 四、大会进行第四项有-班xx发言 有

15、人曾给过一个形象的比喻:5+2=0。这个算式一针见血地指出了双休日的重要性:如果学生不能合理利用好双休日,那么在校五天的所接受的教育效果将在短短两天内大打折扣。所以希望,大家在双休日里都有一个学习的计划安排 五、大会进行第五项有-班的xx发言 学习知识后,必须对其进行检查和应用。那么作业就是知识检查和应用的重要形式之一,因此,做作业是完整掌握知识的必要环节和重要手段。有的学生做作业是为了应付老师和父母,为了”交差”,为了表扬,因此出现赶作业、抄作业的现象。那么做作业有什么重要性? 1、作业情况能帮助你审视自己的学习。有的学生觉得自己学习、上课、复习”还可以”,但一做作业,发现问题很多。这反映出

16、,这个学生不仅对基础知识的理解上存在问题,对运用基础知识去分析问题和解决问题的能力上也存在的问题。所以,作业情况能帮助孩子审视自己的学习。 2、作业可以使学的知识深化、强化、活化。而且深化、强化、活化统一的,相互促进的。 3、拓展智能和品总之,做好作业是孩子掌握知识、培养能力、形成品格必不可缺的重要环节。 六、大会进行第六项有级部吕主任给大家讲话 遵规守纪是我们新时期每个同学应具有的良好品质和美德,一言一行,代表个人素质,细节方能彰现魅力。一个成功者有这样一句话借鉴给大家 ”自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。” 同学们,我们是民族的希望,国家的未来。老师们、家长们可以说在我们的身上寄予了太多的希望。!DSvqLUH两个月的阶段检测

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