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1、下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地 方可留言以便进行改进。关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替 换图片。录1. 20XX年教研组教学工作计划2. 六一活动计划方案8 / 720xx年教研组教学工作计划本学期,我们教研组将继续在中心学校、分校领导的指挥下,以特色、规范、有效”方针为指导,突出教育教学的中心地位,努力提高各年级数学教学 质量。同时以新课程改革为契机,积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效 率作为我们这学期工作的重点,规范课堂教学行为,加强教学研究,以深入推 进课程改革,全面实施素质教育为重点,以探索小学数学常态课教学的优
2、质高 效为目标,进一步加强数学课堂教学的研究,加强评价与考试的研究。进一步 做好数学课教材的疏通培训以及数学课常规教学的研究和探索工作。创新教研 方式,努力提高教学、研究的质量和水平。为提高我校的教学质量作出应有的 贡献。(一)教师方面一一在引导广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、 思想和方法,努力在日常数学教学中加强实践感悟,切实转变教育观念,转变 教学行为的同时,重点抓好以下几项工作。结合我校教师分工的特点,没有教师从第一册一直教到第十二册,都是常 年在某一学段任教。对教材的前后衔接把握的不是很好,导致了教学工作中教 师一一教学内容一一学生几方面之间的沟通不是那么流畅,在一定程度
3、上阻碍课 堂教学效率的有效完成。所以,进一步做好小学数学1-12册教材的疏通培训指导工作,被列入了教研工作之中。要求各位一线数学教师根据每人实际抽时间 认真研读数学教材,熟悉所教年级教材的重点、难点、训练点以及与上、下册 教材的衔接点,系统把握整套教材的知识体系。并定期的组织相关任课教师进 行集中学习。2、引导数学教师把功夫花在备课上,效益显在课堂上。要指导广大数学教 师依标靠本”认真领会课标精神,要在认真研究教材,研究教法,研究习(试)题的基础上用心备课、用情备课、用 xx备课。数学备课要讲究实效,一切从学 生的接受效果出发。各人可根据自身实际挖掘和培植数学备课方面的好经验好 做法,力争向全
4、校推广。3、抓实课堂教学,努力提高小学数学常态课的教学效率。轻负担,高质量, 出路在课堂,要向课堂四十分钟要质量。要引导广大数学教师认真上好每一堂 数学课,充分做好每一堂课的课前准备。课堂教学中要关注学生学习的兴趣、 学习的主动性、积极性、参与度、注意力的集中程度,要让绝大多数学生在课 中能集中注意力认真倾听、积极思考,要让绝大多数学生基本在课内完成作业, 力争使平时的每一堂课都能做到扎实有效。(二)学生方面一一以“X数学学习习惯”的养成教育为重点,全面提高学生的 数学学习质量。着力抓好以下几项工作。抓实基础。本学期,努力促使教师在各年级数学教学中重视加强对学生的 基本概念、基本计算、基本数量
5、关系、基本解题思路和方法、基本的解决问题 策略等方面的训练,努力为学生的 XX数学学习打下坚实的基础。2、养成习惯。培养学生良好的学习习惯是提高教学质量的重要保证,各年 级要切实加强对XX学习数学的良好习惯的培养。教师在数学教学中要加强对学 生良好学习习惯的培养,努力使学生养成:上课 一一专心专注、认真倾听、积 极思考的习惯 做作业或考试 静心定心、细心耐心、检查验算的习惯 做事 认真、规范的习惯等等。六一活动计划方案走进XX,你是不是XX在迎面扑来的快乐气息中,已经沉醉在孩子们的欢歌 笑语中;那么一会儿看孩子展示自己,你将感受孩子的精彩;与孩子一同游戏, 你将融化于浓浓的亲情。欢乐生活,缤纷
6、六月,一年一度的六一儿童节来到了,这是孩子最隆重的 一个节日,孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年 六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐,我 们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起XX,那都是因为这是我们孩子的节日。今年的 六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式,也和去年的运动会有 所区别,本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘,目的是 让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥;让孩子在和家长 的亲子游戏过程中增长知识,学习技能,培养创造能力。尽情体验在积极的参 与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的
7、乐趣,从而度过一 个幸福、难忘的 六一”儿童节。、活动目标:1.通过开展庆祝 六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能 找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到XX生活的快乐,度过一个幸福、难忘的 六一”儿童节。2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新 观念;通过家长与孩子一起进行 六一 ”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的 爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动倡议:1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信在娄A基70輛机匣躯*彳 A2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子
8、会 玩3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设 XX六一 ”的节日环境与氛围,共 同鼓励幼儿积极参与 六一 ”节的各项活动。三、活动准备1 .布置富有XX气氛的环境(班级环境及全园周围环境)2.以班为单位作好参加活动的准备:(1) 前期准备:XX、家长共同参加班级庆六一 ”环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的才乙。每个孩子至少有一位家长来XX陪孩子一起庆祝 六一”节(2) 当天准备:安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证
9、活动顺利进行。负责幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作 比赛的投票工作。3.由XX准备活动奖品和礼品。4. 各项活动的组织工作确定专人负责。5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四:活动安排:1.活动时间:年6月1日上午8: 0010 302.活动对象:XX全体幼儿、全体教师、全体家长3.活动地点:XX大操场及各班活动室4.活动形式:制作比赛”系列活动的形式来进行。本次六一”儿童节活动以幼儿讲故事比赛”、亲子水果拼盘5.活动负责人:园长和我6.活动主持:我7.秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持五.活动方案及具体事宜:1.入场&
10、 00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)2.升旗奏国歌。3.园长讲话,致六一 XX。4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5.幼儿讲故事比赛。6.亲子水果拼盘制作比赛。7.发奖。8.回各自班级品尝水果。9.活动结束六:活动内容与要求1、幼儿讲故事比赛(1)目的:通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣;培养 幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼 儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水 平;表现活泼、大方。(3)评奖:由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分,得平 均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓励奖。2、亲子 水果拼盘”制作比赛(1)目的:通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造 型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、; 进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求:要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序; 在制作过程中保持周围环境的清洁;在制
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