一年级(部编语文)一年级上册阅读理解技巧和方法完整版及练习题及解析

1、（部编语文）一年级上册阅读理解技巧和方法完整版及练习题及解 析一、一年级语文上册阅读理解练习1 阅读短文，回答问题。彩虹雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。”（ 1 ）短文共有个自然段。（2）短文中有谁在说话?请在文中找出来。（3）根据短文内容填一填，填序号。 大花环 大发卡 七彩桥青蛙说彩虹是，海燕说彩虹是，蝴蝶说彩虹是。（4）从文中找出一对近义词。（ 1） 22）青蛙；海燕；蝴蝶3） ； ； 4）美丽；漂亮童话

2、故事【解析】2 阅读下文，回答问题要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁： “你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。（1 ）你能用一个词语来形容吗？的蚂蚁的蝴蝶（2）根据故事内容判断对错。 蚂蚁搬家是因为要下雨了。 蚂蚁搬家是因为以前的地

3、方不好，重新找到了新住址。(3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？【答案】(1)勤劳；美丽(2)正确；错误(3)助人为乐的好品质。【考点】语段阅读，日月水火【解析】3 .读儿歌，回答问题。水果歌苹果爱脸红，香蕉爱弯腰，石榴爱咧嘴，桃子爱长毛。(1)儿歌中哪些音节是整体认读音节？(2)你知道儿歌里写了哪些水果吗？【答案】(1) sh 1 zi(2)苹果、香蕉、石榴、桃子。【考点】 课文内容理解，江南【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有：sh i zi,儿歌里写了四种水果：苹果、香蕉、石榴、桃子。【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。4

4、 .读儿歌，回答问题。hu awio sh i y i m f n g xi a o hu a ji a g e i z an d i qi u hu a zh a n g hu a . hu a l a n ti hifiai b a i y u n hu a l u ,c huoa h n hu, az a i hu a y i zh i xi a o ni a o ji a o zh a zh a . wo men sh eng hu o z ,a i d i qi ua i h u hunqg nnji eii hu ata.我”给地球画画时，画了哪些景物？()()(>【答案】h

5、 o ig hu >a xi a o ni >a lo u c4(bai y u n【考点】拼音，语段阅读【解析】5 .读一读，回答问题。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一 _小画家。小鸡画 _ , 小狗画 _。小鸭画_ , 小马画_。(1)背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。位群梅花枫叶月牙竹叶(2)小动物们都画了什么 ？连一连。(3)想一想，还有谁来到了雪地里 ？它们画了什么？【答案】(1)(3)小猪画小船，小猫画桃花。【考点】诗【解析】6.背一背，给诗句排序，再回答问题。(渔戏莲叶东()江南可采莲(渔戏莲叶西(旌叶何田田(渔戏莲叶间(渔戏莲叶北(渔戏莲叶南(1)先给上面诗句排序

6、，再说说下面哪幅图表现出了莲叶何田田”的意思?()(填序号)(2)读了这首古诗，我的眼前浮现出 景象。(填序号)人们捉鱼 鱼儿嬉戏【答案】(1)；【考点】诗【解析】7 .选出与画线词语意思相近的词语()。国旗国旗真美丽,金星金星照大地， 我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。可爱漂亮鲜艳【答案】【考点】词义【解析】8 .读儿歌，回答问题。蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家， 青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家， 密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。(1)这首儿歌依次写了 的大海、的云朵、的竹林、的 草原、密密的森林、深深的地下。(2)读一读，帮下面的朋友找到自己的家。竹林 草

7、原 森林 地下 大海 云朵马儿 熊猫 珊瑚 蘑菇 大雨 石油(3)照样子，写一写。(不会写的字写拼音)清清的湖水是 的家，是星星的家。【答案】(1)蓝蓝；黑黑；青青；绿绿 _(2)草原；竹林；大海；森林；云朵；地下(3)鱼儿；黑黑的夜空【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌【解析】9.阅读乐园。两条小鱼夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。过了很久，它们又相遇了，彼此谈起了感想：大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。”一条小鱼说。大海虽然处处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另

8、一条小鱼说。（ 1 ）本文共有个自然段。（ 2）我来填（补充词语）。辛 苦 涛汹涌眼界 浩瀚 阔【答案】（ 1 ） 4（ 2）千；万；波；大；开；广【考点】语段阅读，口耳目【解析】10 阅读下文，回答问题。人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。（ 1 ）这首儿歌一共有句。（ 2）人有两件宝是指和 。 会做工，会思考。（ 3）做事情要用又用 ，这样才能。【答案】（ 1 ）六（ 2）双手；大脑；双手；大脑（ 3）手；脑；有创造【考点】语段阅读，其他，大还是小【解析】11 我从

9、中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友! ”（ 1 ）这篇文章有个自然段。（ 2）题目中的“我 ”指的是 。【答案】（ 1 ） 2（ 2）人造卫星【考点】课文内容理解，aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有2 个自然段。“我 ”是指人造卫星。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12 阅读下文，回答问题我的小愿望 我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲：我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会

10、说话了。从此，我们一起唱我爱北京天安门。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看海绵宝宝。我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光 （ 1 ）连线。“我 ”希望 聋哑小朋友眼睛明亮“我 ”希望 盲人小哥哥充满阳光“我 ”希望 这个世界会说话了（ 2）你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。【答案】（ 1 ）聋哑小朋友会说话了；盲人小哥哥眼睛明亮；这个世界充满阳光（ 2）略【考点】语段阅读【解析】13 读一读，做一做。金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地

11、毯。这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！（ 1 ）短文共个自然段。（ 2）词语模仿秀：一片片一只只（ 3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。【答案】（ 1 ） 2（ 2）一头头；一条条（ 3）扇形的；掌形的；心形的【考点】词形，课文内容理解，语段阅读【解析】14 读一读，回答问题。“鸟 ”字歌小小 “鸟 ”字本领大，能变“鸡 ”来能变 “鸭 ”，还能变 “鹅 ”变乌 “鸦 ”，变出喜“鹊 ”叫喳喳。“鸟 ”字还能变些啥?小朋友们快回答。（ 1 ）写出带有“鸟 ”的字。（ 2）我发现，带有鸟字边的字都与有关。【答案】（ 1 ）鸡；鸭；鹅；鸦；鹊（ 2）鸟类【考点】字形，字义，其他【

12、解析】15 读一读，回答问题。蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。 ”（ 1 ）用横线画出蜗牛妈妈说的话，用波浪线画出小蜗牛说的话。（ 2）小蜗牛去的时候是季，到的时候是季，从这里可以看出蜗牛爬得可真 。 （填序号 ）快 慢【答案】（ 1 ）蜗牛妈妈：哦，已经是秋天了! 快去采几个蘑菇回来。小蜗牛：妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。（ 2）秋；冬；【考点】语段阅读【解析】16 按课文填空。影子y i ng zi z a i qi an影 子在 前，y i ng zi z a i h o

13、u影 子在 后，ying zichangchangge n zhew/o影子常常跟着我，jiu xia ngy1tiaoxiao h eig o u就像一条小黑狗。y i ng zi z a i zu o影 子在 左，y i ng zi z a i you影 子在 右，y i ngzicha ngch a ngp e i zhewo影 子常常陪着 我，t a sh i w/ode hao peng you它 是我的好朋 友。（ 1 ）影子的颜色是的。（ 2）根据课文，填上合适的词语。影子常常着我， 就像一条；影 子常常 着我， 它是我的（ 1 ）黑2）跟；小黑狗；陪；好朋友课文内容理解，影子【

14、解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；它常常陪着我，它是我的好朋友。【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。17 写一写。早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。（ 1 ）请你给这段话取一个好听的名字：（ 2）弯弯的彩虹像？（ 3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。【答案】（ 1 ）早晨的彩虹（ 2）一座桥（ 3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读，日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课

15、外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。18 课外阅读。鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声跳 ，我们扑通扑通往下跳，就会了。”啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（a。秘。第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通 ”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（h

16、eng ,没用多大工夫就灌（guan） 了一肚子水！幸亏鸭子及时 将这 “落汤鸡 ”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩（t &力上，总结道：“ "（ 1 ）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。（ 2）写出与下面词语意思相近的词。领悟一 奥秘_（ 3 ）鸡学游泳却变成“ 落汤鸡 ”的原因是它一不会，二不会，三不能4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？（ 1 ）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。2）明白;秘密（ 3）换气；动作；保持平衡（ 4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。（解析：明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。【考点】童话故事，乌鸦喝水【解析】19 课外阅读。春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。（ 1 ）短文共有句话，写的是季的的景象。（ 2）春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。【答案】（1 ）2；春（ 2）阳光；百花盛开；香味【考点】语段阅读，小小的船【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百