初三物理电和磁测试题一

1、 图 1 图 4 图 3初三物理电和磁测试题一一、选择题:(每题 2分,共 30分1. 信鸽有惊人的远距离辨认方向的本领, 实在令人称奇. 人们对信鸽有高超的认路本领的原因 ( A .信鸽对地形地貌有极强的记忆力 B .信鸽能发射并接收某种超声波C .信鸽能发射并接收某种次声波 D .信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地磁场辨别方向2.电磁铁是利用下列哪种原理制成的 ?( .A .磁场对电流的作用 B . .电磁感应现象 C .电流磁效应 D .电流热效应3. 如图 1所示,小磁针静止在两个磁体 a 、 b 的正中间,根据这个现象可推知 A . a 、 b 是异名磁极 B. a 、 b 是同名磁

2、极 C . a 是 N 极, b 是 S 极 D. a 是 S 极, b 是 N 极4.如图 2所示,一根条形磁铁,左端为 S 极,右端为 N 极, 图乙表示从 S 极到 N 极磁性强弱变化 情况的图像,其中正确的是 5.如图 3所示,有两个线圈套在光滑的支架上,当开关 S 闭合后,两个线圈将 A.因相互吸引而间距变小 B.因相互排斥而间距变大C.因不发生相互作用所以间距不变 D.以上三种情况都有可能发生6.如图 4所示,甲、乙两个电磁铁靠近放置, a 、 b 和 c 、 d 分别接电源,那么 A. a 、 c 都接正极时,甲、乙互相吸引B. b 、 c 都接正极时,甲、乙互相吸引C. a 、

3、 c 都接正极时,甲、乙互相排斥D. b 、 d 都接正极时,甲、乙互相排斥 7. 如图 5,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片 P 从 a 端向 b 端滑动时, 会出现的现象是 A.电流表示数变大,弹簧长度变长B.电流表示数变大,弹簧长度变短C.电流表示数变小,弹簧长度变长D.电流表示数变小,弹簧长度变短8.如图 6所示的自动控制电路中,当开关 S 断开时,工作电路的情况是 ( A.灯亮,电动机转起来,电铃响 B.灯亮,电动机转起来,电铃不响图 2 图 5 图 6C.灯不亮,电动机不转,电铃响 D.灯亮,电动机不转,电铃不响9. 关于感应电流产生的条件,下列说法中正确的是

4、:(A. 任何导体在磁场中运动,都能产生感应电流B. 当闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,一定能产生感应电流C. 当闭合电路的一部分导体在磁场中沿磁感线运动时,就能产生感应电流D. 当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就能产生感应电流10.如图 7所示,甲、乙都是软铁片,当开关闭合后 ( .A .甲、乙左端都是 N 极 B .甲、乙右端都是 N 极C ·甲右端是 N 极,乙左端是 N 极 D .甲左端是 N 极,乙右端是 N 极11.下列有关电磁现象的说法中,正确的是 ( .A .导体中感应电流方向只与导体运动方向有关 B .发电机是根据电磁感应现象制成的 C .奥斯

5、特实验说明通电导线在磁场中受力 D .电动机工作时,机械能转化为电能 12.利用磁场对通电导体产生力的作用制造的装置是 ( .A ·电动机 B .发电机 C .电铃 D .电磁铁13.磁现象可以为我们的生活提供很大的方便,以下这些做法中,不恰当的是 ( .A ·将磁性材料装在冰箱的门框上,制成“门吸 B .利用磁铁制成双面擦窗器C ·电视机上面放一块磁性治疗仪 D .用磁带来纪录声音14、图 8的四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是( 。A. 图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的 B. 图乙是研究电磁感应现象的C. 图丙是研究磁场对电流作用的 D

6、. 图丁是研究电流的磁场的图 815. 要想使一台直流电动机的转速增大,下列方法中不可行的是(。A . 改换磁极的位置 B . 增大线圈中的电流 C . 增大电动机的供电电压 D . 增强磁场 二、填空题:(每空 1分,共 13分16. 我国磁悬浮列车是利用同名磁极相互_的原理实现悬浮,来提高列车速度的。 17. 如图 9,当开关 S 闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图 8所示方向转动,则通电螺线管的 a 端为 _极,电源的 d 端为 _极.当图中滑动片 P 向左滑动时,小磁针受到的磁场 力 _(选填“变大” 、 “变小”或“不变” 。图 9 图 1018. 图 10(甲所示的实验表明_导体在磁

7、场中会受到力的作用;依据图 9(乙所 揭示的实验原理可以制成_。19.如图 11中的两个模型,其中甲图是制成的。乙图是 机的模型,是根据 制成的 20. 通电螺线管相当于条形磁铁,当增大通过的电流时,它的磁性_;当减少线圈的匝数时,它的磁性_;当在螺线管中插人铁芯时,它的磁性_(填“增强”或“减弱” 。 三.作图 (共 10分21. 小磁针在通电螺线管右端静止时的指向如图 12,请在图中标出通电螺线管的 N 、 S 极,电流 的方向和电源的正负极。22. 在图 13,标出小磁针的 N 极和电源的正、负极。23.将图 14的电磁铁连入你设计的电路中, (在方框内完成要求:(1电路能改变电磁铁的磁

8、性强弱; (2使小磁针静止时位置如图所示。 24. 如图 15所示,标出小磁针的 N 极和电源的正、负极。四、实验题:(每空 1分,共 1725. 图 16所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置. 当导线 ab 中有某方向电流通过时, 它 受到磁场的作用力向上.(1如果仅将两磁极对调位置,导线 ab 受力向 ;(2如果磁极位置不变仅改变 ab 中的电流方向,导线 ab 受力向 ;(3如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线 ab 受力向 。 26、如图 17在磁针上面有一条导线 , 当直导线触接电池通电时,可以看到小磁针顺时针偏转;得出的结论;改变电流方向, 又能看到, 得出的结论 .图 1

9、1 图 12图 14图 13 图 18 图 17 图 15 综合分析上列实验记录 , 解答下列问题 :(1 感应电流产生的条件是 : _,该结论是分析比较实验序号 3、 5得出的 ; _,该结论是分析比较实验序号 _得出的 .(2 影响感应电流的方向的因素是 : _,该结论是分析比较实验序号 _得出的 ; _,该结论是分析比较实验序号 _得出的 .28.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:猜想 A :电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性猜想 B :通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强 猜想 C :外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.