发动机总体构造

1、课题单元一 发动机总体构造课型理论班级时间第 周 星期 第 节导学目标通过学习，能够：1简单描述本课程的性质、任务、主要内容和要求，熟悉常用维修基本术语，故障诊断基本知识。2正确描述发动机、内燃机的概念、汽车用发动机特点。重点汽车维修基本术语难点汽车维修基本术语教学方法手段 讲述导 学 过 程 设 计教学活动学生活动时间绪论一、本课程的性质、任务、主要内容及要求(一)性质任务：重要的专业课。培养学生必需的汽车构造、维修理论与技能。(二)主要内容：分为上下两部分，本学期完成上半部分，即单元一、二、三、八、九，共84学时，其中理论教学45学时。(三)学习要求：1解决思想认识问题。2课堂笔记。3理论

2、与实践结合。4常规(课前预习、专心听讲、复习、作业)。二、汽车的发展概况1.国外汽车的发展概况（1）美国汽车工业A、通用汽车公司B、伏特汽车公司C、克莱斯勒公司（2）德国汽车工业A、奔驰汽车公司B、大众汽车公司（3）日本汽车工业A、丰田汽车公司B、本田汽车公司C、日产汽车公司你还知道哪些汽车公司？1030教学活动学生活动时间2.我国汽车的发展概况（1）厂家概况（2）中外合作三、汽车的整体构造1.发动机2.底盘3.电气4.车身四、汽车的编号规则（一）我国车辆编号规则1货车2越野车3自卸车4牵引车5特种车6客车7轿车举例：CA1092（二）世界通用编号规则车辆识别码（17位码）五、汽车维修基本术语

3、1.汽车维修2.汽车维护3.汽车修理4.汽车维修制度：5.汽车技术状况6.汽车工作能力7.汽车故障六、汽车零件的拆拆卸、清洗、检验分类基本知识小结：本课程的任务和性质国内外汽车的发展状况汽车的整体结构我国汽车的编号规则及车辆17位码汽车维护、汽车修理的定义及其关系能否举例?203020205思考题1.介绍一种你最喜欢的车型2.上一年产量最大的汽车公司是哪一家？我国的总产量是多少万辆？3.汽车维护与汽车修理有何不同？4.汽车为什么会产生故障？5.介绍一种车型的17位码并由此介绍其特点。课题1.1发动机总体结构课型理论班级时间第 周 星期 第 节导学目标通过学习，能够：1正确描述发动机、内燃机的概

4、念、汽车用发动机特点。2熟悉汽车用发动机的分类方法和类型。3正确描述发动机的总体构造和工作原理。重点汽车维修基本术语难点汽车维修基本术语教学方法手段 讲述导 学 过 程 设 计教学活动学生活动时间I复习：世界排名前10位的汽车公司是哪些？与我国合资的汽车公司有哪些？分别有哪些品牌？II新课单元一发动机总体构造本章内容：发动机总体构造和基本原理；发动机性能指标；发动机特性。 讲述：发动机、内燃机定义1发动机总体结构及基本原理（p1）1.1往复活塞式内燃机的基本结构1.2往复活塞式内燃机的常用术语（一）基本名词术语复习、汽车文化课中已讲画出发动机示意图，找学生回答：1活塞行程与止点2发动机排量3压

5、缩比1.3四冲程发动机工作原理 1.3.1四冲程汽油机工作原理(1)进气行程：PE0.0750.09，TE370400K。(2) 压缩行程PE0.61.2MPa,TE600700K；610回答问题：汽车用发动机的特点、分类方法与类型牢记排量的定义理解压缩比的定义及其应用1060教学活动学生活动时间 (3) 作功行程PE0.30.5MPa TE13001600K。Pm35MPa ，Tm22002800K(4) 排气行程PETE1.3.2四冲程柴油机工作循环进气行程：PE0.07850.0932MPa，TE300370K压缩行程：PE=3.54.5Mpa， TE=7501000K =1622作功行

6、程Pm69Mpa，Tm20002500K PE=0.20.4Mpa； TE=12001500K排气行程：PE=0.1050.125Mpa；TE=8001000K1.3.3汽、柴油机工作原理异同1.3.4四冲程发动机的特点（p5）1.3.5四冲程发动机工作原理二冲程发动机工作原理由同学们自学，完成作业。2发动机的总体构造3.1汽油机两大机构五大系曲柄连杆机构；配气机构冷却系；润滑系；燃料供给系；点火系；起动系3.2柴油机：两大机构四大系3内燃机产品名称和型号编制规则(p11)3.1编号规则产品均按所采用的燃料命名，型号由阿拉伯数码和汉语拼音字母组成。3.2举例总结基本术语定义汽、柴油机工作循环的

7、异同发动机的总体构造发动机的编号规则你还知道哪些发动机型号?30305目标测试题1.什么叫排量?有何意义?2.什么叫压缩比？3.汽车为什么大多采用四冲程发动机而很少采用二冲程发动机?4.四冲程汽油机和四冲程柴油机的工作有何区别?课题3发动机的性能指标课型理论班级时间第 周 星期 第 节导学目标通过学习：1能正确理解发动机的有效指标。2正确描述气缸体曲轴箱组主要零件的构造和结构特点。3正确描述气缸盖螺栓、气缸垫、主轴承盖的安装要求。重点气缸体曲轴箱组主要件的结构特点难点受力分析教学方法手段 讲授、启发、讨论导 学 过 程 设 计教学活动学生活动时间I 回述上次课主要内容，向学生提问。II新课3发

8、动机的性能指标3.1发动机主要性能指标区分有效指标和指示指标3.1.1动力性指标有效功率Pe：理解有效功率的定义有效转矩Me：理解有效转矩的定义平均有效压力pe：Me与Pe的关系:Pe=Me.n/9550理解有效功率与有效转矩的关系,举例说明其应用3.1.2经济性指标有效燃油消耗率ge：理解百公里油耗的意义有效热效率：回答问题：1.发动机的总体构造有哪几部分?2.举例说明发动机编号规则公式的理解:发动机油门一定时,汽车为什么有时在高速行驶(高速公路上)?有时却速度很低(上坡时)?发动机的热效率为什么比较低10 80教师活动学生活动时间3.1.3强化指标升功率:强化系数:3.1.4紧凑性指标比容积比质量3.1.5环境指标排放污染:CO、NO、CH及噪音3.1.6可靠性指标3.1.7耐久性指标3.1.8标定功率功率标定的意义功率标定的方式:15min功率1h功率12h功率持续功率重点讲解15min功率3.2发动机的特性理解发动机特性及特性曲线的定义3.2.1发动机的速度特性汽油机的速度特性:外特性；部分负荷特性柴油机的速度特性：3.2.2发动机的负荷特性汽油机的负荷特性柴油机的负荷特性3.2.3发动机的万有特性万有特性的意义汽、柴油机万有特性的比较小结:发动机有效指标与指示指标的区别P