八人物上第三章测试卷

1、八人物上第三章测试卷一选择题（共10小题）1下列图中温度计使用正确的是（）A B C D2水无常形，变化万千，如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（） A初春，河流中冰雪消融 B仲夏，草叶间露珠晶莹 C深秋，枝头上挂满白霜D寒冬，草叶上冰挂剔透3下列现象的形成过程与物态变化对应正确的是（）A窗户玻璃上的冰花凝固B树上的雾凇凝华C草叶上的露珠熔化 D雪糕周围的“白气”升华4如图所示是某种物质温度随时间变化的图象该图象描述的过程可能是（）A蜡的熔化 B海波的熔化 C水的凝固 D玻璃的凝固5夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，

2、用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（）A液化放热 B蒸发吸热 C凝固放热 D升华吸热6炎炎夏日，考场如火，细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、舒适的感觉对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（）A利用了水的蒸发、吸收热量B利用了水的沸腾、吸收热量C利用了水的汽化，放出热量D利用了水的液化，吸收热量7将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是（）A瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点

3、降低B瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低C瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高D瓶内气体温度升高，压强减小，水的沸点升高8.实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），其主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨以下分析正确的是（）A干冰直接变成雨滴是溶化过程B干冰直接变成气体是放热过程C水蒸气直接变成冰晶是凝固过程D冰晶下落时变成雨滴是溶化过程9天津“狗不理”包子全国闻名，蒸包子的笼一般都有好多层，通常都是最上层的包子先熟，对于这种现象解释正确的是（）A上面的包子个头小B水蒸气上升过程温度变高C上面的蒸笼保温效果好D水蒸气到

4、达最上面蒸笼后会液化放热10如图所示，甲水壶直接放在火焰上加热，乙水壶置于厚金属板上后，放在火焰上加热当两壶水沸腾后，同时熄灭火焰，则（）A甲水壶中的水停止沸腾后，乙水壶中的水还能继续沸腾B乙水壶中的水停止沸腾后，甲水壶中的水还能继续沸腾C一段较长时间后，两水壶中的水还能继续沸腾D两水壶中的水同时停止沸腾二填空题（共8小题）11如图所示的体温计是根据的原理制成的，所测患者的体温是12清晨，草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了的缘故（均选填物态变化名称）13有一种“超声波喷雾降温扇”在风扇转动时还可以喷出水雾喷雾可以

5、增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的，就加快了从周围物体热量，从而达到降温的目的14谚语是我国民间文化的一部分，其语言简练、涵义深刻有句谚语：“霜前冷，雪后寒”它说明了，霜是由于骤冷，空气中水蒸气发生而形成的，此过程需要热量；雪后，由于雪导致气温降低，使人感到寒冷15氯乙烷是一种气态有机物，对准因运动而损伤处喷射，可使人体受伤部位的温度降低，同时减缓人的伤痛感氯乙烷在常温下可采用的方法液化后储存在罐中，喷在皮肤上会迅速 （填物态变化名称）16用酒精灯加热使烧瓶内的水沸腾，移去酒精灯后，烧瓶内的水停止沸腾，如图所示，浇上凉水可以看到烧瓶中的水，这个实验说明水的沸点与有关17冰糖葫芦是小朋

6、友喜爱的零食，制作时，先将洗净的山楂穿在竹签上，然后将适量的白糖放入锅中加热，利用热传递的方式增加了糖的内能，待白糖（物态变化名称）成液态的糖浆，再在山楂上蘸上糖浆，等糖浆（选填“吸收”或“放出”）热量凝固成固态，这样就做好了冰糖葫芦18随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热 ，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就成水滴，水滴降落就形成了雨（填物态变化的名称）三实验探究题（共2小题）19在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中（1）试管中装有适量的某物质，按

7、图甲组装时，应让温度计的玻璃泡与该物质；（2）图乙四根据实验记录画出的该物质从固态变成液态过程温度随时间变化的图象，由图象可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），从开始熔化到完全熔化持续了min，图乙中AB段该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）20下面是研究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验（1）图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象由图象可知此时水面上方的气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）一标准大气压；小红把水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是（2）水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图c的实验装置将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d）由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）第10min后，海波的熔化将（选填“继续”或“停止”）四综合题（共2