幼儿园大班音乐优质公开课教案大班音乐欢乐舞会_第1页
幼儿园大班音乐优质公开课教案大班音乐欢乐舞会_第2页
幼儿园大班音乐优质公开课教案大班音乐欢乐舞会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、欢乐舞会活动目标：1 .感知音乐ABA'的三段式结构。2 .能够根据音乐节奏专注地玩传递游戏，并发现规律解决传递游戏中出现的问题。3 .在文明邀请、合作舞蹈的过程中获得愉悦的情感体验。重难点：4 首音乐的A段是轻快、优雅的；B段是欢快、热烈的;所以本次活动的重点是幼儿在合作舞蹈、文明邀请的过程中，感知ABA'的三段式结构。因为在玩传递游戏时，幼儿如果不够专注的话会出现不按节奏传、传错方向等问题，而且大班幼儿也初步具备了发现事物规律并能利用规律解决问题的能力，所以本次活动的难点是能根据音乐节奏专注地玩传球游戏，自主发现并解决在传递游戏中出现的问题。活动准备：1 .音乐安娜波尔卡2

2、 .花环一个活动过程：一、情景导入教师：皇宫里要举行一场舞会了，国王让我邀请你们这些优秀的舞者来参加，你们当中将会有一名幸运者，获得邀请朋友当众表演的机会，我们先去看看吧！二、完整欣赏音乐，教师随音乐做舞蹈动作。1 .舞蹈动作练习。让幼儿说一说刚刚教师都跳了哪些动作？幼儿每说出一种就学一学这个动作。2 .刚才找舞伴的时候找了几次？3 .教师随音乐做B段舞蹈动作，并数一数找了几次舞伴。4 .幼儿跟教师完整表演一遍。5 .幼儿独立完整表演一遍。三、教师出示花环，并示范、讲解花环的传递方法。1 .幼儿说一说是什么时候把花环传出去的。2 .教师带领幼儿徒手练习传花环，提醒幼儿不要传错方向。3 .幼儿跟B段音乐传花环。4 .引导幼儿发现传花环的规律，并学习利用规律解决问题。幼儿传 8 次，传到了谁手里，为什么是在他的手里？如果从这个幼儿往下传下一个幸运者是谁？幼儿传一遍，检验猜的对不对。四、在A'段音乐伴奏下学习两个幼儿合作进行舞蹈。1 .教师和得到花环的幼儿合作进行舞蹈，其他幼儿观看学习。2 .教师讲解合作舞蹈的要点，并将花环接着往后传，传到谁谁就邀请朋友到中间一起跳舞。3 .幼儿两两一组练习舞蹈。五、幼儿三段音乐完整的表演一遍。花环传到公主手上，所有的公主就要去邀请王子跳舞；如果花环传到王子手上，所有的王子就要邀请公主跳舞。六、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论