有一种看世界的角度叫NGO

1、有一种看世界的角度叫NGO有一种看世界的角度叫NGO的缩写。指非官方的、 它们弘扬志愿精神，NGOt全球范围的NGO是什么？ NGO 英文 NonGovernmentOrganization 非盈利的、与政府部门和商业组织保持一定距离的专业组织。 多数围绕政府和市场无法解决的、人类共同的问题开展活动。兴起始于20世纪80年代，目前已有上亿人参与其中。在国外，青少年NGO年 轻人接触社会的一种重要方式。近年来，中国的青少年NGG也涌现出来，与大型 NGO-起，致力于慈善、环保等公益事业。你可以不知道NGO勺全称，可以不关注联合国气候大会；可以不知情缅甸风灾时，那些年轻背影的来历。但你必须牢记，在

2、踏入社会前，加入 NG筮是你了解世界的最好途径。截止20XX年，中国已有数十万学生志愿者，通过 NGOa织提供的机会，带 着使命开展调研、出国实习，甚至迈出了职业生涯的第一步。不限专业，不看出身，只要你有堂吉诃德式的梦想和无坚不摧的志愿精神, 付出你的爱，便能收获世界。第九世界NGOeL菲XX年百无聊赖的闷热暑假，大一学生一菲在家里上网。一篇名叫一生只有八小时的文章吸引了她。看完全文，她哭了。文章 说，贵州从江县大塘村一个早产儿，因为不能自主呼吸又得不到及时救治， 在经 历了短短8小时人世之后，结束了生命。而这种新生儿常见症状，在具备基本医 疗条件的地区，是很容易得到医治的。一菲第一次知道了世

3、界上有个叫“第九世界”的地方。中国在世界上处于 第三世界，贵州在中国处于第三世界，贵州南部月亮山地区的人们又被称为当地 的第三世界一一三者相加，正好等于九。从江就属于第九世界。经过搜索，一菲也第一次知道，她所在的杭州，有个叫做“第九世界”的 NGO有一群年轻人自发地组织起来，默默资助贵州的村民和儿童。一菲加入他 们的队伍，成为了一名志愿者。最初，一菲在助学组，负责和学生通信。一年后，随着“第九世界”的扩 大，她进入常务组，开始担任宣传组组长。XX年暑假，她跟随“第九世界”，第一次踏上月亮山，带队到贵州省从江县小学进行公益夏令营，并在当地调研。三年半的志愿者经历，几次亲近和自己按部就班的生活并无

4、交集的世界。其实一菲自己都不清楚，她能够做的这一点点，在现实面前，究竟能不能起到任 何作用，也不知道给村民带去的改变，对他们究竟好不好。民间公益组织并不如 想象的那样，因为善意就会变得美好。大家总是在面对资金的问题，人力的问题。 没有运营经费，组织运行成本只能靠大家拼凑，核心志愿者的精力也常常透支。但对于如今已经走出校门，开始奔忙生活的一菲来说，那三年半的经历是 对城市污垢的一次洗礼，是对成长优越感的一种审视。或许没有将一生都扎根农 村的承受力，但是至少，那三年半的所见所闻所感，让她感受到世界的硬和软。 让她知道返回常态的生活她需要为自己做什么，要怎么活。07年去当地大融小学支教，一菲问当地孩

5、子长大后要做什么，好多孩子都 说，“要好好读书，考上大学，走出大山。”“那走出大山去做什么呢？”沉默。孩子和大人。做什么呢，这些他们甚至都没有资格考虑，逃离贫穷是他们目前最实际的 渴望。真正明白自己在做什么的，是这样一些人。一些在当地每月只拿 200多元 津贴的代课老师。他们拉着一菲的手，要求加入“第九世界”成为志愿者。 他们 的理想很朴素，希望多一些乡村老百姓感受到受教育的好处。回到城市生活，一菲常常会想起那些山里的孩子。偷偷地在他们的窗台上放鸡蛋。给她写信。虽然每次通信一个来回需要半年的时间，但当她看到信的结尾 处千奇百怪的那些祝福，祝老师“身体健康生日快乐百年好合”。这是山里孩子穷极所想

6、能用上的所有美好词汇。做志愿者的每一年，一菲无数次给志愿者和身边熟悉的陌生的人讲起 生只有八小时。“每一次读、每一次说起，我依然想哭。我们所做的事，都很渺小，“第 九世界”一个组织的力量，目前也只能覆盖到小小一个县。 但是，每个做公益的 人都坚信滴水穿石，集腋成裘。每一滴小水珠都有意义。”希望每一个月亮山的孩子，将来都能“身体健康生日快乐百年好合”。一菲志愿者经验黄金TIPS:1.量力而行，从小做起。加入 NGO之初，工作一定是细小而琐碎的，不要 怕繁琐和挫折，那是了解整个团队工作的黄金期。2.爱己及人。切忌带着“我是来帮助你的”的心态，帮助别人的同时也是 了解自己、帮助自己。3.注重团队合作

7、。项目实施过程中，一定会遇到事先预想不到的问题，多 从集体的角度反思、总结，提出可行性建议。笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不