视情英语SuperKids课程介绍 并与剑桥教材对比

1、视情英语 SuperKids 课程介绍及与剑桥教材对比培训教材学生爱看美国原版进口教材,铜版纸彩色精美印刷,内容围绕学生感兴趣的话题展开,六个可爱的主人公伴随着 学生的英语学习一起成长。故事磁带学生爱听纯正地道的少儿美语录音,重复领读反复训练,节奏韵律轻松自如,极富感染力,歌曲歌谣有趣易学。 语音语感纯正地道通过字母基本发音与字母组合发音的系统教授和听、说、读、写技巧的练习,为学生发音和拼写单词奠 定良好的基础,培养学生阅读能力。英语课程学生爱学TPR 教学法、全语言环境学习、交际教学法等先进的教学理念,课堂活动形式多种多样,使得课堂气氛活 跃,寓教于乐,寓乐于教。学习效果明显提高学习内容设计

2、科学,配有评估测试题库,每单元及时复习、测试,六级教材学习主题循环提高,为英语 学习奠定重要基础。 多元智能全面发展多元智能理论应用其中,涉及家庭、学校、社会,围绕孩子吃、喝、玩、乐的多彩童年生活展开,跨文 化、跨学科,涵盖科学、数学、社会、地理等广泛知识,带领他们畅游趣味英语世界。级 别 学习对象 学习内容第一级 1-2年级无英语基础或基础较差无学习兴趣的学生。1.学习比较简单的颜色、数字、教室用品、食物饮料、身体部位、 动物、衣服、运动等 250个左右词汇。2.学习问候、 感谢、 道歉、询问、爱好等 30个左右的句型与课堂用语。3.学习 26个字母的基本发音。4.学习一般现在时与现在进行时

3、等语法内容。第二级 有 一 点 英 语 基础,会读写 26个字母, 能认读 200个左右词汇与部分简单句子的学生。1.继续学习居室、学校用品、数字、食物、感觉、季节等词汇,总 量可达 500个词汇左右。2.学习询问天气、时间、科目、地理位置等 30个左右句型。3.复习字母基本发音,学习 21个元辅音组合发音。4.学习一般现在时与现在进行时等语法内容。第三级 有英语基础并具有 400个左右词汇或学完剑桥英语一级的学生。1.深入学习运动,食物,星期,月份,职业,假期活动,序数词,地点名词, 动词短语等 350个左右词汇,总量可达 850个词左右。2.学习询问生日日期,目的地等 40个左右句型。3.

4、学习 20个字母组合发音。4.学习一般过去时,一般现在时,物主代词等内容。第四级 具有 600个左右词汇量,并能流利听说与认读部分简单句子的学生。1.对国家、旅行用品、家庭成员、动物、地点等名词进行扩展学习, 词汇量再增加 350个,总量达到 1200个。2.学习询问位置、旅行以及简单介绍事物等 40个左右的句型。3.继续学习 26个字母组合发音。4.复习一般现在进、一般过去时、一般将来时,名词性物主代词、 形容词比较级等语法。第五级 具有 800个左右词 汇 量 , 能 认 读句子或文段,具备一定听说读写能力的学生。1.学习业余活动、语言、学校活动、家务、疾病、交通工具等 350个单词,总量

5、达到 1550个左右。2.学习询问身体状况、喜好、交通方式、日常活动、时间、请求等 40个左右句型。3.继续学习 26个字母组合发音。4.复习一般现在时、一般过去时、一般将来时句型,学习频率副词、 形容词最高级、反身代词、过去进行时等语法内容。第六级 具有 1000个左右词 汇 量 , 能 写 语法基本正确的句子,具备较好听说读写能力的学生。1.学习度假地点、水上运动、学校俱乐部、可怕的动物、野营任务 等 250个词汇,总量可达 1800个左右。2.学习询问计划、相貌、日常活动以及表达原因等40个左右句型。3.复习一般过去时、可数及不可数名词,学习现在进行时、宾语从 句、条件状语从句、原因状语

6、从句等内容。Super  Kids 与剑桥少儿英语  关于语言知识方面的对比说明   一、话题比较  1.总体比较  1 剑桥少儿英语考试大纲(1 3级中,共涉及了 19个话题。其中 18个话题 Super  Kids 在不同级别教 材中都有所体现(具体分析见表 1 ,而且有些话题比剑桥大纲中要求的内容更为宽泛,如:关于动 物的话题, 剑桥考试大纲中只涉及到了比较常见的动物, 而 Super  Kids 教材中还涉及到了宠物、 不同 画家的动物、濒临灭绝的动物等。  2 剑桥考试大纲(三级有一个关于 ma

7、terials 的话题, Super  Kids 全套教材中都没有涉及到。  3 Super  Kids 教材中有四个话题是剑桥考试大纲中没有涉及到:Camping  Safety  Tips (第六级 ;  Feelings (第 2级 ; Holidays (第 1 5级 ; Popular  Games (第 5级 。    2.分级别比较  1 剑桥一级考试大纲要求掌握 14个话题。 Super  Kids 一、二级教材中涉及到了其中 11个,另有三个话 题(plac

8、es  and  directions , transport ,和 the  world  around  us 没有出现,而 places  and  directions 和 transport 的话题在 Super  Kids 三级教材中出现, the  world  around  us  在 Super  Kids 四级教材中出现。  2 剑桥二级考试大纲要求掌握 18个话题。 Super  Kids 一至四级教材中涉及到了其中 17

9、个,另有一个话 题(health Super  Kids 在一至四级没有出现,而是在五级教材中出现。  3 剑桥三级考试大纲要求掌握 19个话题。 Super  Kids 一至六级教材中涉及到了其中 18个,另有一个话 题(materials Super  Kids 在一至六级教材中没有出现。   二、语法项目及句型结构比较  1. 总体比较  1 剑桥少儿英语考试大纲(1 3级中,共涉及语法功能及句型结构 72项。其中 56项 Super  Kids 在不同级别教材中都有所体现(具体分析见表 2 。 &

10、#160;2 Super  Kids 中有三项句型结构剑桥少儿英语基本没有涉及:Where  are  you  from?  (四级 What  language  do  they  speak?  (五级 How  long  does  it  take  to  get  to  Hawaii?  (六级   2.分级别比较     1

11、 剑桥一级考试大纲要求掌握的语法项目及句型结构共 27大项。 Super  Kids 一、二级教材中涉及到了 其中 23大项。其中 There  are;  Would  like  + n.;  Happy  birthday!  的句型结构  Super  Kids  在五级才开 始涉及。另外 So  do  I;  Story  about  +ing   What  (a/an&

12、#160;+ adj  +n; Would  like  to+ v;  Plural  of  irregular  plural  forms 的句型结构和语法项目 Super  Kids 全套教材始终没有涉及。     2  剑桥二级考试大纲要求掌握的语法项目及句型结构除一级外还涉及了 24大项。 Super  Kids 一至四级 教材中涉及到了其中 10大项。 Have  (got to/

13、 had  to;  Adverbs;  Conjunctions;  Whats  the  matter?;  I  think/ know    的句型结构和语法项目 Super  Kids  在五级、 六级才开始涉及。 另外 Infinitive  of  purpose;  Want/ ask  someone  to  do  something;  Sh

14、all  for  offers;  Could  (past form  of  can;  Comparative  and  superlative  adverbs;  Relative  clauses;  How/ What  about  + n  or  ing?;  Go  for  a  + noun 的句型结构和语法 项目 S

15、uper  Kids 全套教材始终没有涉及。    3   剑桥三级考试大纲要求掌握的语法项目及句型结构除一、二级外还涉及了 21大项。 Super  Kids 五、 六级教材中涉及到了其中 14大项。 Present  simple  passive;  May;  Shall  for  suggestions;  Conjunctions;  Where  clauses;  Before/ after

16、60;clauses  (not with  future  reference;  Make  somebody/ something  + adj 的句型结构和语法项目 Super  Kids 全套教材始终没有涉及。   三、词汇比较  1.总体比较(具体分析见表 3  1  剑桥少儿英语词汇总量:1076个(不含重复词汇  一级:421个  二级:302个   三级:382个   

17、2  Super  Kids  词汇总量:1262个(不含重复词汇  一级:222个  二级:269个  三级:338个  四级:314个  五级:421个  六级:302个   2.分级别比较  1  Super  Kids 一、二级词汇共 432个,剑桥一级共 421个,两套教材共有的词汇 103个,即 Super  Kids 一、二级中有 23.85%的词汇与剑桥一级重合。  2  Super  Kids 一至

18、四级词汇共 821个,剑桥一、二级共 705个,两套教材共有词汇 228个,即 Super  Kids 一至四级中有 27.77%的词汇与剑桥二级重合。  3  Super  Kids 一至六级词汇共 1262个, 剑桥一至三级共 1076个, 两套教材共有词汇 383个, 即 Super  Kids 全套教材中有 30.35%的词汇与剑桥三级重合。  4  剑桥及 Super  Kids 各级词汇表、共有词汇及独有词汇见表 3。   四、总体判断  1.从两套教材涉及的话题角度分析,

19、 Super  Kids  涉及的话题基本与剑桥一致。  2.从语法项目及句型结构角度分析, Super  Kids 一、二级的语法项目及句型结构与剑桥一级基本一致。但 由于 Super  Kids 语法与句型的发展坡度较缓,三、四级就开始与剑桥二级的要求有所差距,五、六册与 剑桥三级的要求差距较大,如:从句是剑桥三级要求掌握的重点,而 Super  Kids 始终没有涉及到。  3.从词汇的角度分析,两套教材要求掌握的词汇总量差距不大(Super  Kids 略多于剑桥 ,但两套教材词汇的重合率不大。    五、建议  1. 学生学习 Super  Kids 一、 二级后, 学生基本可以达到剑桥一级水平, 但如果学生要参加剑桥一级的考试, 教师还需要关注以下几个方面: 1  教师要在平时教学中或考级前增加 places  and  directions , transport ,和 the  world  around  us 的相关话题 的教学内容。  2  名词复数的不规则形式是剑桥一级考级的重点内容, 而 Super  Kids