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文档简介

1、精品播音员主持人口部操练习磨练口齿可以提高咬字器官,尤其是唇舌的力度和灵活度,使吐字准确清晰。 磨练口齿还可以协调自身的关系,使它们和谐统一。下面我向大家介绍几节比较实用的口部操。首先是唇部操,可以有这样几节,第一节是喷,双唇紧闭,堵住气流,突然 放开发出 PO 音,我做一下: PO PO PO 。注意不要满唇用力,把力量集中在 唇的中央三分之一: PO PO 。第二节是裂,顾名思义,我们就要先把双唇撅起来,然后呢,向嘴角用力, 向两边伸展。这就是我们平常所说的裂, 这样反复进行, 这一节是听不到声音的, 我只解释一下。第三节呢,是撇,先把双唇撅起来,然后呢,向左歪再向右歪交替进行。第四节是绕

2、,双唇紧闭,撅起,然后呢,左转 360 度,再向右转 360 度, 这 样交替进行,这里应该注意到向左转多少圈, 那么向右就应该转多少圈, 这是绕。上面四节呢,是唇的练习,下面我再讲舌的练习。 舌的练习有这样几节,第一节是伸,把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开 一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,伸完了以后,再往回缩,缩到 最大的程度,这样反复来做,这样反复来做,这是第一节。第二节是刮,大家注意听,刮是怎么刮,舌尖抵下齿背,舌体用力,用上 门齿的齿沿刮舌尖和舌面,这样反复进行,这样反复进行,这是第二节。第三节是捣,捣乱的捣,我都把它概括成一个字, 这样大家好记, 怎么捣呢, 就是把一个

3、像枣核一样的物体, 竖放在舌面上, 比如说,一个橄榄核, 一个枣核,- 可编辑 -精品或者一小块糖,两尖,两头正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的动作使它翻转 起来,这样反复进行,这是捣,这是捣,这是第三节。第四节呢,是弹,先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出 的气流,然后呢,突然打开爆发出 te 音,反复进行,我来做一下,大家听到这 个声音大概也就可以体会出来我是怎么样在做: te te te ,这里应该注意, 舌的中重线,前后的中重线要用力,爆发出这个 te te ,越有力越好,爆发出这 个 te 音来,这样反复进行,这是第四节。第五节是顶,先闭唇,用舌尖来顶左右的内颊,交替进

4、行,左边一下右边一 下,左边一下右边一下,这是第五节。第六节呢,是转,闭唇,把舌尖伸到口腔前庭,也就是把舌尖伸到齿唇的中 间,先向顺时针方向环绕 360 度,然后再按逆时针方向环绕 360 度,这样交替 来 进行,这样交替进行,这是第六节转。第七节立,先把舌头自然平放在下齿槽当中,然后向左向右来回地翻立,这 可能一时做不出来, 但是你坚持做, 再想着怎么做, 这样的话过一段时间你就会 做了,实际上这一节还是挺重要的, 它是为了锻炼舌头的力量左右平衡, 这样子, 所以这一节还是挺重要的, 先把舌头自然地平放在下齿槽当中, 也就是很自然地 放在那儿,然后呢,向左翻立起来,倒换过来,再向右翻立起来,

5、这样呢,来回 交替的进行,来回交替进行。这几节是舌部操。再有一节呢是颊部操,颊部的锻炼也是很重要的,如果颊部的 肌肉没有力量, 咬字就很含混, 字音的清晰度就受影响, 这一部分往往也是人们 不注意的,实际上呢,它非常重要。这里呢,只有一节就是咬,怎么咬呢,嘴角- 可编辑 -精品裂开,缩舌,用力来做咀嚼动作,用力来做咀嚼动作。大家注意,嘴角先裂开,然后呢缩舌,用力来做咀嚼动作,像嚼这个胶木糖一样,这样,用力嚼咬,这一 节叫作咬,这一节很重要,每一次做口部操的时候应该多做几次一. 1. 唇的练习(1)喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分 之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气

6、流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P 的音。(2)咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴),反复进行、。(3)撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。 (4 )绕:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作 60 度的转圈运动。 2舌的练习(l)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉 舌面向头顶上部 百会 穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠 正 尖音、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音 J、 Q、 X 发音有问题的人可以多练习。( 2)顶舌

7、:闭唇用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。( 3)伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸 展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。 ( 4)绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕 360 度,然后- 可编辑 -精品向逆时针方向环绕 360 度,交替进行。(5)立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,;然后将舌沿齿背推至门齿中 缝。使舌尖向右侧力翻。 然后做相反方向的练习。 这一练习对于改进边音 L 的发 音有益。(6)舌打响(7)捣舌二. 口腔的静、动态控制1、 静态控制:打开口腔、提颧肌

8、、开牙关、挺软腭、松下巴欲达声挂前腭:1、 调整呼吸,声波成束2、 声波畅通,音饱色纯3、 声射腭前,声音鲜明4、 动态控制:字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音) 字头:咬住,弹出,部位准确,气息饱满,结实有力,停暂敏捷,干净利落 字腹:拉开,立起,气息均匀,音长适当,圆润丰满,窄韵宽发, 宽韵窄发, 前音后发,后音前发,圆音扁发,扁音圆发字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气到家,干净利落, 趋向鲜明三. 声母发音难点(一) /b 、 p 、m/ 的练习 : 双唇音在播音员的口中一般不会发生发音部位的错误。只是大部分人发这三个音时,唇显得无力;- 可编辑 -精品有的播音员在播

9、音时,咧嘴唇,影响了口腔开度,同时力量也会分散,其结 果双唇的爆发力必然减弱,字音的清晰度下降;声母 /m/ 的发音力量不够,鼻音色彩就会加重,字音闷暗。有人发音时双唇 抿起,影响了音准,延缓了发音动程,语句也不会流畅;声母/p/的发音,气流太强,则会产生噪音,话筒传出噗噗的声音; 生活中这三个音不用太讲究, 但是播音中要求字音准确, 清晰响亮, 必须加 强这三个音的力度;注意:唇部收紧,接触有力,小腹要有控制,气流集中,力量集中在双唇部,这样声音也就集中了;还要注意:双唇后面带的圆唇韵母 lol,而不是/e/,有的播音员因为受了方 音影响把广播 - guang bo 读成了 guang be

10、 ;练习双唇音的办法很多,如何练习双唇打响;音节表中双唇声母和韵母相拼 音节,还有变换四声的练习,两字词,绕口令等。(二) / f / 的练习播音中要注意上齿和下唇自然接触。 不要上齿咬住下唇发音。成阻面积大。力量则分散。/ f / 本身是擦音,要注意节制气流。(三)/n、1/的练习舌尖抵住上齿龈。播音中,气流冲破成阻部位时,舌尖表现无力度,无弹 性,使整个字音松散,失去准确性,产生 / n 、 l / 混乱现象。平时说的 唇舌无力 的舌就是舌尖音发音无力。成阻后,气- 可编辑 -精品流没有形成一定的压力,冲击成阻部位时,气流软弱,舌尖肌肉紧张不起来,因 而除阻没力度。听起来整个音节甚至句子立

11、不住。给听众懒散的感觉。声母起领头作用,也有个别人没舌尖或者舌尖伸不出,这就更影响音准。发 Ini 没鼻音。舌尖顶不住上齿龈,一部分气流轻易跑到口腔外,进入鼻腔 的气流减少,鼻音色彩冲淡。相反发 I l I 没有边音,舌尖顶满了上齿龈,就影响了音的准确。 同时注意气息控制, 让舌头灵活有力地弹动上齿龈, 这就是舌的弹卷力, 练 习时应注意舌尖的力量。除口部训练操以外,还可以多练习音节表中 In、丨 I 音节和绕口令等。(四) I zh 、 ch 、 sh、 r I 的练习 有人把它们与舌尖印相混, 有人发成卷舌音,有人发得偏前, 这一切都和口 腔开度关系。练习时,可以把牙关打开。练习开口韵时,不要两唇撅起,上下齿之间要留 有距离。双唇撅起加个声筒,声音显得闷暗,造型也欠美。 练习时,舌两边必须翻卷。口腔灵活,说话才利索。有没有感觉早晨起来说话没有下午或者晚上那么 顺当?当然了,嘴巴肌肉休息了一晚上,当然没那么灵活。所以做做口腔体操,帮助我们更好地使用嘴巴 -1、口的开合练习张嘴象打哈欠, 闭嘴如啃苹果。 开口的动作要柔和, 两嘴角向斜上方抬- 可编辑 -精品起,上下唇稍放松,舌头自然放平。做这个练习,克服口腔开度的问题2

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