《古诗词三首》练习（五下）_第1页
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1、.?古诗词三首?练习五下一、拼一拼，写一写。zuì mù tón j lón huán hn沉 mèi lián pen yú chuán wò do明 二、给以下加点的字选择正确的读音，用“√表示。1草铺p pù横野六七里。2收篙停棹diào zhào坐船中。3清平乐yu&egrav

2、e; lè4最喜小儿亡wán wú赖。5溪头卧剥bo b莲蓬。三、火眼金睛比一比，再组词。蓑 醉 媚 脱 蓬 茅 衰 碎 眉 锐 篷 矛 四、根据提示填出诗句。1?牧童?中的“_，_两句诗，写出了原野上草色葱茏，晚风中笛声悠扬；而“_，_两句诗活灵敏现地刻画出了牧童无牵无挂，自由自在的形象。2?舟过安仁?中的“_，_两句诗，写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。3?清平乐·村居?中的“_，_两句词，突出了老年人生活的安详，精神的愉快；而“_，_两句词刻画出小儿无忧无虑、天真活泼的神态。五、先解释字词，

3、再写出诗句的意思。1草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。横野：_ 弄：_句意：_2最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。喜：_ 亡赖：_句意：_3怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：_句意：_六、手拉手读一读，连一连。宋·杨万里 ?牧童? 世外桃源乡村图宋·辛弃疾 ?舟过安仁? 牧童晚归休憩图唐·吕岩 ?清平乐·村居? 渔童稚气得意图七、快乐阅读。一小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。1“应在诗中的读音是_，意思是_。2这首诗中的主人公是_，文中对他的称呼是_，它的意思是_。3用自己的话说说这首诗的意思。_4你喜欢这个钓鱼的孩子吗？为什么？_二稚子宋杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲zhng。敲成玉謦qìng穿林响，忽作玻璃碎地声。注释稚子：小孩子。 钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。1根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。1稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。_2敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。_2“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声运用的修辞手法是 A夸大 B比喻 C拟人_3读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？八、

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