2020年中考物理特色专题专题29用欧姆定律解决的电路问题(原卷版)

1、专题29欧姆定律应用特色专题概述欧姆定律单元内容是电学重点，也是中考重点命题素材，是必考点。要对本单元知识达到理解应用程度，毕业班学生经常学习往年中考真题的解答思路，有目的的训练是行之有效的办法。本单元必考点有：（1）电流与电压、电阻的关系实验探究（2）理解欧姆定律；（3）欧姆定律的应用；（4）会用伏安法测量电阻。欧姆定律试题题型全面，以填空题、选择题、实验探究题和计算题为主，所占分值一般在1012分左右。解答欧姆定律的题，首先需要正确分析电路的连接形式，也就是说要知道电路是串联的还是并联的，然后用串联和并联电路特点，结合欧姆定律等规律对问题进行规范解答。深化对四个必考点的理解，达到快速提升欧

2、 姆定律单元复习效率是最好的策略。1 .内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体两端的电阻成反比。2 .公式为：I=U/R变形公式有： U=IR R=U/I3 .欧姆定律使用注意：单位必须统一，电流用 A,电压用V,电阻用Q;不能理解为：电阻与电压成正比，与电流成反比，因为电阻常规情况下是不变的。特色专题典例【例题1】小周同学在做探究 电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图所示的实物连接图。（1）请你依题中的实物连接图画出相应的电路图。（2）实验中，小周同学先将 5 的电阻R接入电路，电路连接完全正确，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表

3、格中。然后再分别用10 和20的电阻替换5a电阻，重复上述操作。他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的 不变。（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示。根据表中的实验数据得出的结论是:实嗑次数口电阻艮() 口电流I CA) ,0 4和口.23*23小(4)小周同学发现有一个小灯泡，于是用这个小灯泡替换20 的电阻后，继续进行实验。电表测得示数如图所示，可知小灯泡的阻值是 Qo【例题2】由欧姆定律I=U/R,变形可得R=U/I .下列说法正确的是()A.导体电阻跟它两端的电压成正比B.导体电阻跟通过它的电流成反比C.导体电压跟通过它的电流成正比D.导体电阻跟通过的电流和它两

4、端电压无关【例题3】如图所示，电源电压恒为 6V,定值电阻Ri=20Q,闭合开关S,电流表A2的示数为0.9A,则电流表Ai的示数为 A,定值电阻 R2的阻值为 Qo【例题4】小敏用图甲所示电路来测定某定值电阻的阻值实验次数U/vI/AR/Q12.00.2010.022.532.90.2810.4(1)闭合开关前，要将滑动变阻器滑片滑到 (选填A或B)端(2)闭合开关后，发现只有一只电表的指针发生偏转，请结合图甲电路分析产生此现象的原因(3)排除故障后，进行三次实验，测得数据如上表。表中第二次实验的电流可从图乙中读取，根据这三次测得的数据求得此电阻的阻值为 欧(保留一位小数)(4)下列实验电路

5、图丙中，也能够得出定值电阻Rx阻值的电路有 。【例题5】如图所示，电源电压恒定，Ri的阻值为20Q, R2的阻值为10Q.当S闭合，Si、S2断开时，电流表的示数为0.5A .求(1)电源电压;(2)当S、Si、S2都闭合时，电流表的示数变化了0.4A.则R3的阻值是多大?【例题6】如图所示，甲图中小灯泡上标有“2.5V 0.75W的字样，电压表如图乙所示.闭合开关，推动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电压表的示数如图丙所示.求：（1）电源电压；（2）电流表的示数；（3）此时滑动变阻器接入电路的阻值.特色专题训练、选择题1 .如图电路，电源电压恒定，Ri=12QR2=6QR3是定值电阻

6、。闭合开关Si,单刀双掷开关表的示数为0.6A,接b时电流表的示数可能为（）S2接a时电流A. 0.3 AB. 0.6 AC, 0.9 AD, 1.2 A2.如图所示的电路中，电流表 Ai的示数为0.5A, A2的示数为0.3A,电阻R2的阻值为10Q.的是（）卜列说法正确A .通过电阻R1的电流为0.5AB.电源电压为5VC.电阻R1的阻值为15 aD.若断开开关S2,电流表Ai示数变大3.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，灯Li, L2的电阻之比为 Ri： R2=1： 2,此时甲、乙两电表的示数之比为 （）A. 2: 1 B. 1: 2 C. 3: 2 D . 2:

7、 34.某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为图象。以下有关叙述正确的是 （）3伏，更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的A .该同学研究的是电流和电压的关系B.实验中电压表的示数保持0.5伏不变C .滑动变阻器阻值变化范围为1欧5欧D.将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片 P向左移5.已知R1 ： R2=2 : 3,将它们接在如右图所示电源电压为12V的电路中,闭合 S则通过它们的电流之比及它)U2 = 1 ：C. I1 ： 2=2 ： 3 U1 ：B. I1 ： 12=3 :U1 : U2=3 :U2=1 :D. 1 ： |2=1 ：U1 ： U2=2 :6.如图所示，电源电压保持

8、不变,开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光,甲、乙两个电表示数之比为 4: 3.此时灯L1和L2的电阻之比为（:州地啕A,两灯电阻之比为 Ri： R2A . 1: 3 B . 3: 1 C. 3: 4 D . 4: 3、填空题只闭合Si、S2时，电压表示数为 2V;当只闭合 S2、S3时，电压表示数为 4V.则电源电压 U=V, R2=三、实验探究题7.甲图是灯泡L和定值电阻R的I - U图象，将L和R先后以乙图和丙图两种方式连在同电源上,若乙图中8.如图甲所示电路，开关闭合后两电流表的指针指在同一位置，两表的示数如图乙所示，则Li灯的电流为9.如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，图乙是小灯

9、泡L和定值电阻Ri的电流与电压关系的图象。当Ui: U2=m ,丙图中，Ii: 12=n,则下述正确的是（）A . m=n B. mnC. m v nD. mn=i10.初三实验小组的同学决定设计一个简易的身高测量仪，可用器材有电压恒定的电源、电压表、电阻丝、定值电阻、开关、导线(若干)等。他们的设想是：用滑片在绷直的电阻丝上滑动代替滑动变阻器；将电压表改装成身高显示仪-所测身高越大，显示仪示数越大，且刻度均匀。(1)同学们设计了如图所示电路，老师指出他们的设计有不够合理的地方。你认为下列分析正确的是 A.移动滑片P时.电路的总电阻没有变化B.当所测身高越大时，电压表的示数越小C.电压表的示数

10、变化量跟身高变化量不成正比D.电压表的示数不能由零变化到最大刻度值(2)在老师的引导下，同学们设计出了正确的电路.是图四个电路中的电路。(3)确定正确的电路设计方案后，小组成员开始对器材的参数进行选择。他们采用了电压为12V的电源、一根长为80cm的均匀电阻丝(0.5 Q/cm)量程为03V的电压表。为了让测量仪测量身高的范围能达到最大，且测量精确度最高，选择的定值电阻 Ri的阻值应该为 Qo(4)利用选定的器材.小组同学连接好了测量电路。对身高为160cm的小曾进行测量时，电压表的示数为1.5V;对小杨进彳T测量时，电压表的示数为1.2V,则小杨的身高为 cm。11.在探究电流与电压、电阻的

11、关系中：【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？【猜想】导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比.【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻(5口、10Q 15Q),三只滑动变阻器(10Q 1.5A、20a 1.5A、50a 1A),导线若干.【实验过程】(1)在图2虚线框内画出图1所示实物图的电路图.图1图2(2)小明按图1正确连接电路后，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最 端(选填左或右”)，闭合开关后，发现电流表示数为 0,电压表指针超过量程.你认为造成这一现象的原因是 .(3)小红在探究时，先将 5的

12、电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V,并记下电流值.接着断开开关，取下 5电阻，改接10的电阻(滑动变阻器滑片位置未动)，当他接入10电阻后,闭合开关，应将滑动变阻器滑片向 端移动(选填 左或 右)，直至,再次记下电流值.(4)接着小红换用15的电阻重复上述实验，得到了下表中的实验数据，分析数据得出：导体两端的电压 定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比.电阻R/Q51015电流I/A0.300.150.10(5)小红实验时所选择的滑动变阻器规格是 0R JL,/ s12 .用毫安表测电阻可以用如图甲所示的电路测量电阻，a、b为接线柱。已知电源电压恒为U,毫安表量程为I

13、g、内阻为Rg。(1)用导线将a、b直接连起来，移动滑动变阻器R1的滑片P,使毫安表指针正好偏转到满刻度Ig, Ig处就可以标为“欧”，此时变阻器接入电路中的阻值R1=。(2)保持变阻器 R1接入电路中阻值不变，在a、b间接入被测电阻Rx,毫安表的读数I与 Rx的关系式为若U=1.5V , Ig=10mA ,图乙毫安表的表盘上已经标出了0的位置，请标出150Q、1100 的位置。四、综合应用题13 .甲、乙两地相距 40km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知每条输电线每千米的电阻为0.2 Q现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，枪修员进行了如下操作：在甲地利用电源（电压恒为6v）、定值电阻Ro（阻值为20 0、电压表（量程为03V）以及开关等与输电线组成了一个检测电路（如图所示,电压表未画出）：闭合开关后，电压表示数为 2V;解答如下问题：（1）根据题意判定电压表的连接位置，将它接入检测电路；（2）计算出短路位置离甲地的距离。14 .如图所示，Ri是0至5