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子珍小学:三一班修改病句练习子珍小学:三一班修改病句练习1常见的病句类型

(1)成分残缺(2)意思重复

(3)用词不当(4)词序颠倒(5)自相矛盾常

(1)成分残缺(2)意思重复

(3)用词不当(42一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。2、上课的时候,发言很积极。3、同学们要校园环境的整洁。

4、得了第一名。爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。上课的时候,同学们发言很积极。

同学们要保持校园环境的整洁。

小华得了第一名。一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。爸爸把这幅画用3二、意思重复1、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。2、老人和年青的青年都爱看体育节目。3、漫山遍野到处开满了花。下课了,校园里顿时沸腾了。老人和青年都爱看体育节目。漫山遍野开满了花。二、意思重复1、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。下课了,校园4四、词序颠倒

1、那里有名贵的各种花草2、红星化工厂大量生产出了优质产品。

3、51个三(1)班的同学都到电脑教室去上课了。红星化工厂生产出了大量优质产品。三(1)班的51个同学都到电脑教室去上课了。那里有各种名贵的花草。四、词序颠倒

1、那里有名贵的各种花草红星化工厂生产出了大量51、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。2、我们把教室打扫得整整齐齐。3、人民的生活水平比过去增加了。

三、用词不当我们阅读课外书籍,可以增长知识。我们把教室打扫得干干净净。人民的生活水平比过去提高了。1、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

三、用词不当6五、自相矛盾类型的病句:广场上到处是五颜六色的红旗。广场上到处是红旗。广场上到处是五颜六色的旗帜五、自相矛盾类型的病句:广场上到处是红旗。广场上7

六指代不清类型的病句:李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲”。李兵和王刚在课间散步时,李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲”。李兵和王刚在课间散步时,王刚对李兵说“上课要全神贯注听讲”。六指代不清类型的病句:李兵和王刚在课间散步81、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。2、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3、今天来了许多少先队员和小学生。

七、归类不当“六一”联欢会上,我们班表演了大合唱。

山坡上栽着许多梨树、苹果树。今天来了许多小学生。1、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

七、归9我会改病句1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。2、辛勤的园丁是一位李老师。3、锯是鲁班发现的。4、小红家养了一只可爱的。这是一个快乐的班会。李老师是一位辛勤的园丁。锯是鲁班发明的。小红家养了一只可爱的小猫。我会改病句1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。这是一个101、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。4、这个问题引起来大家的沉醉。6、故事读完后,大家热闹地鼓掌。5、听了这个故事,我不约而同地笑了。和农副产品去掉

今天是开学第一天

老师用慈祥的目光注视着我们沉醉改成讨论不约而同改成情不自禁热闹改成热烈1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。2、今天是第一天11我是小能手1、我们应该爱护时间。2、成了光荣的少先队员。3、果树上结满了许许多多又大又红的果子。4、语文对我特别感性趣。5、只有努力学习,就能取得好成绩。

我是小能手1、我们应该爱护时间。5、只有努力学习,就能取得好12练习1、我们的生活水平在不断改善。2、我们要注意发挥优点,改正缺点。3、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。4、他很早就养成了早起锻炼的好习气。他经常回想起过去的往事。5、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。6、火药是我国古代的四大发明。。7、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。8、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。9、我们要下决

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