2017-2018学年高中语文第2单元第4课烛之武退秦师训练-落实提升新人教版必修1

1、第 4 课烛之武退秦师1 下列句子中没有通假字的一句是（）A. 秦、晋围郑，郑既知亡矣B. 共其乏困C. 今老矣，无能为也已D. 失其所与，不知【解析】 B 项，“共”通“供”； C 叽“已”同“矣”； D 叽“知”通“智”。【答案】 A2.下列加点词语的解释全部正确的一项是（）亦去之去：离开A.*辞曰：“臣之也已。”辞：告辞亡郑以陪令邻陪：增加B许君焦、瑕许：答应且君尝为晋君赐矣赐：恩惠又欲肆其西封肆：放肆- .敢以烦执事 执事：对对方的敬称以乱易整易：改变- .【解析】 A 项，辞：推辞；C 项，肆：延伸、扩张；D 项，易：替代。【答案】 B3.下列句子中“之”的用法，分类正确的一项是（）

2、公从之行李之往来 微夫人之力不及此许之因人之力而敝之邻之厚，君之薄也君之所知也 子犯请击之 将焉取之 唯君图之A. /B. /C. /D. /【解析】 为代词；为结构助词，取消句子独立性；为结构助词，2的。【答案】 B4.下列句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是（）3A.微夫人之力不及此B行李之往来C.子亦有不利焉D.若舍郑以为东道主【解析】 A 项，夫人：古义为那人，代指秦穆公；今义是对一般人妻子的尊称。B 项,行李：古义为出使的人；今义指出门所带的包裹、箱子等。C 项，不利：古今意义都指没有益处。D 项，东道主：古义是东方道路上（招待过客）的主人；今义指请客的主人。【答案】 C5从词类

3、活用的角度看，下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是（）A.秦军氾南B.夜缒而出C.既东封郑D.朝济而夕设版焉【解析】 A 项，名词作动词，译为“驻军”。其他均为名词作状语，分别译为“在夜里”“在东边” “在早晨”。【答案】 A阅读烛之武退秦师全文，完成69 题。6.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A. 唯君图之（只有）B. 若不阙.秦（侵损、削减）C. 肆其西封（延伸、扩张）D. 失其所与.（结交，亲附）【解析】 A 项，唯，句首语气词，表示希望。【答案】 A7.下列句子中，加点词的意义不相同的一项是（）越国以鄙远A.焉用亡郑以陪邻B.1郑既知亡矣2既东封郑，又欲肆其西封C

4、.1且贰于楚也2且君尝为晋君赐矣D.1无能为.也已2且君尝为晋君赐矣4【解析】D 项，做，给予。A 项，都是连词，表目的；B 项，副词，已经；C 项,副词，并且。【答案】 D&下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A. 秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种形势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。B. 烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。C. 秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。D. 烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派军队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。【解析】“秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠”不对，应是“晋曾经答应把焦、瑕二邑割让给秦”。【答案】C9.翻译下列句子。（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。译文：.（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。译文：.【答案】（1）我没能及早重用您，如今事情危急了才来求您，这是我的