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文档简介
1、2015上半年七年级班主任班务工作计划范文又是一个充满机遇与挑战的新学期。今年我任七年级(4)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧 憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,作为一名班主任, 我认为自己最大使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求 知。班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。 教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生 的健康成长为首要任务。所以身为班主任, 首先就是要对得起学生, 其次还是要对得起学 生,最后还是要对得起学生。以后我要把学生的成长放在工作中的首位, 要当一位称职的船长,带领七年级(4)班这条小船平稳地行驶在知识的海洋中。现将xxxx学年第
2、一学期我的班务工作计划 一、指导思想 坚 持以人为本、 和谐发展的原则, 教育学生成为一个正直, 善良, 智慧,健康的人。教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力。 在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加 强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。二、工作内容及措施1、世界观、价值观教育。(1)充分利用班会时间进行世界观教育。结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、小报告等形 式,进行世界观教育。(2) 充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、 伟人传记 等,使学生在自己的心中形成一定的坐标、天平,随时都起着价值判 断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正
3、确的价 值观。2、团队精神教育。(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神, 共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的 良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种为班级 争光,奋力拼博的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教育。(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要 性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原 因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难 的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自
4、信和乐观的态度; 向学生推荐伟人的历程、名人成功录 等书籍,交流读书心得等同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅12导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现。 具体做法 、树立榜样: 个人修养的榜样, 学习刻苦终成大器的 榜样,敢于拼搏的榜样, 成绩先居劣势后终于赶上来了, 取得了好成 绩的榜样,伟人, 名人, 民间故事中的典范, 特别是他们的已毕业校 友的先进事迹。 、实事求是地指出学生的优缺点, 帮助他树立目标, 取长补短。 、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和 他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一 地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。(3)意志品质教育:首先从小事做起, 让学生从小事中认
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