二年级语文期末试卷

1、二年级语文期末试卷期末检测卷(A 卷)一、基础训练营。(56分)1 看拼音，写词语。(8 分 )xmzh aog jinw nu f n fatu tn yu S j mg l ingyum y I bmg zhiu2在加点字正确的读音下面画上“”。(12 分 )目的(di de)漂亮(pi pi 炸酱(zhazh 好的(di de)漂流(pi g pi co)炸开(zha zh。 灯泡(pg p co) 磨坊(fmg f mg) 银行(hmg xing) 泡茶(pg poo) 街坊(fmg f(ng) 行走(hmg xmg 3 补充词语。(16 分)碧 ()()洗 ()()无云 筋疲 ()(

2、) ()()补牢一望 ()()( )( )莺飞()()拂面绚丽 ()()4 仿写。(8 分)葱葱绿绿(AABB式) 甜津津(ABB式) 伤心欲绝(形容悲伤) 眉开眼笑(形容高兴) 5 我会用“”划掉括号里不合适的词。(3 分)(1)我的 (愿望 期望 )是长大后成为一名解放军战士。(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐渐渐)升起。(3)伴随着(美好优美)的乐曲，小演员们舞动起来。6 我能判断。 (5 分 )(1)一年有二十四个节气。()(2) “炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“八、”，多与“火”有关。()(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。()(4)子牛、午羊、申

3、猴是十二生肖中的。()(5) “明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。()7 按要求完成句子练习。 (4 分)(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句 )(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)二、综合展示厅。(4 分)8本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写写理由。三、课本直通车。 (17分)9 根据课本内容填空。 (10 分)(1)野火烧不尽， 。（2）予人玫瑰， 余。（3）与其 ，不如 送炭。（4）秋处露秋寒霜降， 小大寒。（5）若，若饮食， ，勿生戚。（6）一粒粟， 万颗子。10通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质

4、的人物，如的邓小平、 的雷锋。 我们还知道了很多传统节日， 如：端午节、 、 等。我们还了解了不少中国美食，如：、 、 等。 （7 分 ）四、阅读检阅台。 （8 分 ）雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。11文中写了雨中树林里的 、 、落花和 。 （3 分 ）12文中最后一句话把落花比作地毯，说明 ；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的 。 （2 分 ）13你喜欢雨中的树林吗？为什么？（3 分 ）五、习作百花园。 （15分）14 图

5、上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。15 / 15部编语文二年级下册期中测试卷( B 卷)一、基础达标。 (44 分)1 我会拼写。 (8 分 )jng d b i l u y o w u sh zh aucdch cnsa shu 1 c百 seshdo kO2 我会在正确的读音下面画“ ”。 (9 分 )团结(jie jie)遮掩(y myn)绚烂(xu nx (n)饲养(s 1 s 1)丝绦(ti dot水波(bopc)随便(bim pi m)漂亮(pi opi葱郁(y立y)3 选字填空。 (8 分 )

6、销消()失()灭 ()售花()留流()恋()水()学()汗4 在括号里填上加点词的反义词。(4 分 )(1)谦虚使人进步，()使人落后。(2)遵守纪律要表扬，违反纪律要()。(3)困难像弹簧，你弱它就()。(4)失败乃 ()之母。5 用合适的词语填空。(6 分 )( )的树苗( )的露珠一( )小河一( )风景( )春天( )秋千6给加点词语选择正确的解释。(3 分 )【特别】与众不同，不普通；格外，很；尤其。(1)他特别喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。()(2)在我们这些人里，就数他的脾气最特别。()(3)这个节目特别精彩。 ()7 补充句子。(3 分 )(1)一棵绿油油的小柏树就像一样笔直地

7、站在那里。(2)葱葱绿绿的田野就像。_(3)村口的枫树好像。_8 按要求完成句子练习。(3 分 )(1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音 (连词成句，并加标点)(2)当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。( 照样子写句子)(3)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)花儿开了。 二、教材回顾。 (11 分 )1“儿童散学归来早， 。”这首诗的作者是朝诗人 。 这首诗描写的是。_ 我是从这句诗中 、 这些词看出来的。2 予人玫瑰， 。平时肯帮人， 。3 我们祖国有许多传统节日， 比如（至少写五个）， 我最喜欢 ，因为 。_三、主题探究。 （4 分 ）1 用一用，把学过的

8、词语运用起来。（至少写三个）（3 分 ）同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到哪些词语？请写下来。2选一选，在正确的答案下面画横线。 （1 分 ）春天到了，花儿们召开选美大会。好多花都来了，谁进不了门呢？菊花 桃花 迎春花杏花 梨花四、阅读拓展。 （16 分 ）（一）课内阅读。（6 分 ）这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里， 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 只见他手握铁锹， 兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。1选段共 句话。说明这一天天气情况的是第 句。 （2 分 ）2选段中“格外”一词可以换为 。 (2 分 )3 用“”画出具

9、体描写邓小平爷爷植树的句子。 (2 分 )(二)课外阅读。(10分)最香的一顿饭绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵着直升机往下降。“救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空， 然后垂直下降到离水面两寸高的地方。可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。小蚂蚁对贝贝说： “哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包

10、和水果。 贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。贝贝对蚂蚁们说： “好香的饭呀！ 太谢谢你们了！ 我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”说完，他驾驶直升机飞走了。1 这篇文章有()个自然段，第五自然段有()句话。(2 分 )2 填上恰当的词语。(2 分 )()的饭()的田野()的山丘()的河流3 仿照文中画线句子写一写。 （2 分 ）贝贝在天上还看到了 4 小老鼠把当作绳子救起了小蚂蚁。 （1 分 ）5为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？ （3 分 ）五、写话展示。 （25分）仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？期末检测卷(B 卷 )一、基础达标。 (49分)1

11、 用“ ”划去加点字错误的读音。 (9 分 )研究(jia jit)毕竟(jlng j i)咨询(zi zhi)簸箕(j i q i)香脆(cui chu ) 既然(j i j i)船舱(c mg ch mg)蔗糖(zha zha 晶莹(ym y ing)2读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。(10 分)w n nu n r engy 1y dux 1j n p i l i j inre n coyum y i bS ch mgwSg ySg b u l o造句： 3 词语巧搭配。(9 分)()的小草()地问一 ()大风()的树荫()地哭一 ()火球()的春风()地蹦跳一 ()彩虹4选字组

12、词。(4 分)迷谜密蜜()路 ()语 茂() 花()评坪苹萍()果 草() ()论 浮()5 按要求给下列词语分类。(6 分 )春分北极星太阳端午大树元宵立秋积雪芒种春节中秋大雪(1)传统节日： (2)节气： (3)天然的指南针： 6 按要求写句子。(6 分 )(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改为“把”字句： 改为“被”字句： (2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)飘落的树叶(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)(4)郊外美丽 春天 的 异常 景色 (连词成句并加上标点 )(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)7 理顺错乱的句子，排出序号。 (5 分 )()再找到

13、字典部首目录(1那一页，从三画中找到,看看后边的页码(m杀()老师让我们用部首查字法查“泞”字。()然后数一数除去部首还有五画。()我先确定“泞”字的部首是“,共三画。()我翻到检字表中有“厂的那一页，从五画中找到“泞”，根据后面的页码就可以查到“泞”字了。二、教材回顾。 (12 分)1 .根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“，”，错的打“ x c(1)咏柳和村居写的都是春季的景色。()(2)一年是十二个月，有二十个节气。()(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。()(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。()2 .要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 大自然有很多天然的

14、指南针：(写三个)需要你 ， 。3 春 天的 景 色真美 啊 ！我 听到 了“ 两 个黄 鹂 ，” 的动听旋律，我看到了 “碧玉妆成 ，”的婀娜多姿，我想到了“野火烧不尽，”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。三、主题探究。 (3 分)该怎么办放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。叔叔：小朋友，你好！李天： 叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。李天： 叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。李天： 叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！四、阅读拓展。 （16 分 ）（一）课内阅读。（5 分 ）从那天起，

15、 我一有空， 便来到渡口边， 站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌， 一会儿教他们做游戏， 一会儿教他们学自己发明的拼音字母1 本段共有（）句话。（1 分 ）2 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟 、 、 ，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟。 （2 分）3 .试着用“一会儿一会儿一会儿”写个句子。 （2分）（二）课外阅读。（11 分）小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上， 小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀， 一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧 ，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领功夫）有多大了吧！”这时，路

16、边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！” 那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠 绑 ）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。 “叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再在 ）也不敢骄傲了。”1 这篇短文共有（）段，第五段是（）说的话。（2 分）2 短文中的“姑娘”指的是（）。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词