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文档简介

1、高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结第八章运动和力第二节二力平衡学习目标1、知识与技能认识在平衡力的作用下,物体也能够保持静止状态或匀速直线运动状态.知道物体的两种平衡状态.知道平衡力的概念.知道二力平衡的条件.2、过程与方法通过探究认识二力平衡的条件3、情感态度与价值观通过活动和阅读感受科学就在身边.教学重点:二力平衡教学难点:二力平衡.教学方法:实验探究法、练习法教学用具:水平桌面、木板、滑轮两个、细线、钩码若干学习过程一、复习巩固1 . 一切物体在没有受到任何力的时候,总保持 或2 .地球上的物体由于受到地球的吸引,都受到 力的作用,它的方向是 .二、创设情景:

2、牛顿一定律的内容是什么?是不是只有不受力的物体才能保持静止、才能做匀速直线运动?请同 学们举例说明。物体受外力作用时,也可能会保持静止状态或做匀速直线运动。三、自主学习,合作探究。四、展示汇报:1.阅读课本,了解一下什么是物体的平衡状态.平衡状态是指物体保持 或.物体处于平衡状态时,尽管受到力的作 用,但是这几个力的作用效果 ,所以相当于不受力,处于平衡状态的物体受到的各个力的 合力为.课堂练习:1、判断下列物体处于平衡状态的是()A.放在桌面上书 B.空中飞行的小鸟 C.随传送带一块上升的物体 .D.正在起步的汽车E.悬吊着的电灯 F.围绕地球转动的卫星 G.匀速上升的电梯 H.匀速下落的跳

3、伞运动员I. 百米冲刺中的运动员 J.树上的苹果.K.匀速行驶的汽车上的物体 2.物体受力作用时满足什么条件才能保持平衡?通过演示实验得出二力平衡的条件。介绍实验装置如图 12.6-1所示,用细线系住木板上的任意两个孔,细线的两端跨过桌边的滑 轮各悬挂一个相同质量的钩码。引导学生观察与思考下面问题。木板是否静止?木板静止时受到的两个拉力的大小有什么关系?方向有什么关系?把木板扭转 一下,使两个力的作用线不在同一直线上,木板还能静止吗?重新平衡后,两个力的方向有什么特 点?在细线的两端悬挂质量不相同的钩码,木板还能静止吗?引导学生根据观察结果自己得出结论。二力平衡的四个条件:、通过练习使学生掌握

4、二力平衡条件的应用请学生画出图中物体受力的示意图,并分析物体是否受到平衡力,哪一对力是二力平衡高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结静止悬挂的电灯。静止在桌面上的茶杯。匀速运动的拖车。典型例题例1.一本书放在水平桌面上静止时 ,在下列各对力中属于平衡力的是 ()A书对桌面的压力和桌面对书的支持力B桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C书受到的重力和书对桌面的压力D 书受到的重力和桌面对书的支持力 思路引导:A:书对桌面的压力受力物体是 ,桌面对书的支持力受力物体是 ,这两个力不 是作用在 上,所以它们不是平衡力

5、;B:桌子受到的重力受力物体是 ,地面对桌子的支持 力受力物体是 ,这两个力大小 ,所以它们不是平衡力;C:书受到的重力受力物体是,书对桌面的压力受力物体是 ,这两个力不是作用在同一个物体上 ,所以它们 平 衡力;D书受到的重力受力物体是 ,桌面对,书的支持力受力物体是 ,这两个力大小 , 方向,作用在 上,所以它们 平衡力.例2.吊车以2m/s的速度将1 x 104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是 N,若吊车 改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是 N.方法总结:因为重物做的是匀速直线运动

6、,所以重物处于 状态,那么重物在竖直方向上受到的 拉力和自身的重力是一对 ,它们的大小相等,所以钢索对重物的拉力是 N.解这类题,首先要看一下物体处于什么运动状态,从而判断物体是否受平衡力,如果是,则根据二力平衡的知识判断出力的大小.甚至可以判断出物体受到哪些力的作用五、拓展提升1.学校举行升旗仪式,当国旗匀速直线上升时,下列几对力中属于平衡力的是()A旗受到的重力和绳对旗的拉力C旗受到的重力和旗对地球的引力2.值日时,小东提着一桶水走进教室 A水桶受到的重力和水桶对人的拉力 C水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 3.汽车在平直公路上做匀速直线运动B旗对绳的拉力和绳的旗的拉力D旗对绳的拉力和旗受到

7、的重力,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是()B水桶受到的重力和人对水桶的拉力D水桶受到的重力和水桶对地球的引力,则下列说法中错误的是()A汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B汽车所受的重力和支持力是一对平衡力 C汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D汽车所受的牵引力和阻力的合力为零4 .起重机臂下吊一个质量为5t的重物,下列情况中钢丝绳所受的拉力T应为()A只有静止时,T=4.9 X 104N B匀速上升时,T>4.9 X 104NC匀速下降时,T<4.9 X 104N D以上三种情况下,T都等于4.9X104N5 .下面关于二力平衡的说法中,正确的是()A大小相等、方向相反、同时作用在一个物体上的两个力一定平衡B若两个力的合.力为零,这两个力一定平衡C若两个力的三要素相同,这两个力一定平衡D用一水平推力推水平放置的木箱,但没推动,其原因是推力小于摩擦力6 .用手握住一个瓶子,瓶身保持竖直,如果增大握力,则()A瓶子受到的重力增大B瓶子受到的摩擦力增大C瓶子受到向下滑力减小D瓶子受到的摩擦力和重力不变7 .直接用手匀速竖直向上提起100N的物体,所需的拉力的大小是 N;如果改为沿水平面匀速拉物体,物体与水

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