试验四继承与派生

1、实验四派生类与继承【实验类型】验证性实验【实验课时】2学时【实验目的】(1)理解类的继承的概念,能够定义和使用类的继承关系.(2)掌握派生类的声明与定义方法.(3)熟悉公有派生和私有派生的访问特性.(4)学习虚基类在解决二义性问题中的作用.【实验环境】硬件：计算机软件：MicrosoftVisualC+6.0【实验内容】1、按要求阅读、编写、调试和运行以下程序.(1)实验内容定义一个基类MyArray,基类中可以存放一组整数.classMyArraypublic:MyArray(intleng);MyArray();voidInput();voidDisplay.；protected:long

2、int*alist;/指向动态申请的一组空间intlength;/整数的个数基类中有构造函数、析构函数、输入数据和输出数据的函数.定义一个类SortArray继承自MyArray,在该类中定义函数实现排序功能.定义一个类ReArray继承自MyArray,在该类中定义函数实现逆转功能.定义一个类AverArray继承自MyArray,在该类中定义函数Aver求解整数的平均值.定义NewArray类,同时继承了SortArray,ReArray和AverArray,使得NewArray类的对象同时具有排序、逆转、和求平均值的功能.在继承的过程中声明为虚基类,体会虚基类在解决二义性问题中的作用.(

3、2)实验程序(参考)程序如下：#includeiostream.h#includeprocess.hclassMyArraypublic:MyArray(intleng);MyArray();voidInput();voidDisplay();protected:longint*alist;/指向动态申请的一组空间intlength;/整数的个数;MyArray:MyArray(intleng)length=leng;alist=newlongintlength;if(alist=NULL)cout对不起,创立失败.请重试.;exit(1);MyArray:MyArray()deleteali

4、st;cout数组被1#空.endl;voidMyArray:Display()/显示数组内容inti;longint*p=alist;for(i=0;ilength;i+,p+)cout*p;voidMyArray:Input()/从键盘假设干整数cout请输入：length个整数：;inti;longint*p=alist;for(i=0;i*p;classSortArray:virtualpublicMyArrayprivate:intlen;longint*sp;public:SortArray(intleng):MyArray(leng)len=leng;Sort();)；voidS

5、ort()(sp=newlongintlen;longintq;sp=alist;for(inti=0;ilen;i+)(for(intj=0;j*(sp+j+1)(q=*(sp+j);*(sp+j)=*(sp+j+1);*(sp+j+1)=q;);classReArray:virtualpublicMyArray(/这里是虚基类,public:voidReverse()(rp=newlongintlen;longintq;rp=alist;for(inti=0;ilen/2;i+)(q=*(rp+i);*(rp+i)=*(rp+len-i-1);*(rp+len-i-1)=q;)ReArra

6、y(intleng):MyArray(leng)(len=leng;Reverse();private:intlen;longint*rp;)；classAverArray:virtualpublicMyArray/这里是虚基类,public:doubleAver()ap=newlongintlen;doubleq=0;ap=alist;for(inti=0;ilen;i+)q=q+*ap;ap+;)q=q/len;returnq;)AverArray(intleng):MyArray(leng)len=leng;)private:intlen;longint*ap;);classNewArr

7、ay:publicReArray,publicSortArray,publicAverArraypublic:NewArray(intleng);NewArray(););NewArray:NewArray(intleng):MyArray(leng),SortArray(leng),ReArray(leng),AverArray(leng)coutn新数组正在创立.n;)NewArray:NewArray()coutn新数组已被清空.n;)voidmain()charb;intleng;do(cout请输入数组长度：leng;while(leng=0)(coutleng;coutn开始：n;

8、NewArrayn(leng);n.Input();coutn您输入的数组为：endl;n.Display();/显示数组n.Reverse();/显示逆序coutn倒序数组为：endl;n.Display();/显示逆转以前的情况coutn平均值是：n.Aver()endl;求平均值n.Sort();/排序coutn排序后(从小到大)数组为：endl;n.Display();/显示排序以后的情况coutnA继续Q退出b;while(b=A|b=a);执行结果为：2、编写一个学生和教师数据输入和显示程序.(1)实验内容编写学生和教师数据输入和显示程序,学生数据有编号、姓名、班号和成绩,教师数据

9、有编号、姓名、职称和部门.要求将编号、姓名输入和显示设计成一个类person,并作为学生数据操作类student和教师数据操作类teacher的基类.(2)实验程序(参考)#includeclassperson(protected:intm;charA20;char*name;public:voidinput()(coutm;coutA;name=&A0;)voiddisplay()(cout编号：mendl;cout姓名：nameendl;);classstudent:publicperson(protected:intclassnum,mark;public:voidinput1(

10、)(cout输入一个学生数据：endl;input();coutclassnum;coutmark;)voiddisplay1()(cout显示一个学生的数据:endl;display();cout班号：classnumendl;cout成绩：markendl;);classteacher:publicperson(protected:charzhicheng20,bumen20;char*p;public:voidinput2()(cout显示一个老师的数据:endl;input();coutzhicheng;coutbumen;voiddisplay2()cout显示一个老师的数据：end

11、l;display();p=&zhicheng0;cout职称：pendl;p=&bumen0;cout部门：pendl;voidmain()studentS;teacherT;S.input1();T.input2();S.display1();T.display2();【实验提示】继承是面向对象程序设计的一个重要特性,它允许在已有类的根底上创立新的类,新类可以从一个或多个既有类中继承函数和数据,而且可以重新定义或加进新的数据和函数,从而形成类的层次或等级.实验1中着重时在这方面进行练习,除了需要熟练掌握派生类的声明和定义,还需要灵活运用公有派生和私有派生来解决实际问题.虚基类用于想把公共的基类只产生一个拷贝时,它的初始化与一般的多继承的初始化在语法上是一样的,但是构造函数的调用顺序不同.C+魏程中派生类可以被基类指针引用,这叫向后兼容,可以提升程序的可扩充性和可维护性.以前写的程序可以被将来