幼儿园大班科学《有趣的钟表》第一课《认识钟表》微教案_第1页
幼儿园大班科学《有趣的钟表》第一课《认识钟表》微教案_第2页
幼儿园大班科学《有趣的钟表》第一课《认识钟表》微教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。第一课时大班科学领域认识钟表一、活动目标：1 .认识钟面上的数字与指针表示的意思2 .感知时间与生活学习的关系二、活动重、难点活动重点：认识钟面上的数字与指针表示的意思活动难点：感知时间与生活学习的关系三、活动准备：钟表一个、兔子和乌龟小标签各一个四、活动过程：（一）实物导入师：“小朋友，你们知道现在是几点了吗？师：“我们需要通过什么知道时间呢？”师：“方法有很多，你们瞧，这个是什么，你们认识吗？”师：“对了，是钟表。它就是用来看时间的。”（二）认识钟表1、认识钟表师：“除了这个钟表，我们一起来认识一下其他的。”教师出示各种各样的钟表供幼儿观察与探索师：“小

2、朋友们，请你们仔细观察，这里钟表都一样吗？那些地方不同，那些地方相同？”师：“对啦，钟表的形状各有不同，有的是不规则图形，有的是三角形，还有蝴蝶形状的钟表，等等等等各种各样的钟表。他们相同的地方就是都有数字和指针。”2、认识钟面师：“老师为小朋友们带来了一个圆形钟表，我们一起来看看钟表上面都有什么呢？”师：“有数字1、2”师：”数字表示时间，比如我们经常会听到现在一点了、两点了这就是钟表上数字传达给我们的信息。请你们仔细观察一下数字是如何在钟面上排列的呢？”师：“上边最中间的数字并不是“1”而是“12”，“12”往右依次排列有1.2.312”师：“钟面上还有三个指针，你们来比一比，说一说他们的

3、不同。”师：“对啦，长短粗细都不同，最短最胖的是时针、比时针长一点的是分针、有细又长的是秒针。请你能仔细看看这三个指针都是朝哪个方向走的。”师：“对啦，都是依据数字1.2的方向顺时针走的”2、理解时针、分针运转关系师:今天，我们和钟表玩一个时针和分针赛跑的游戏，你们猜一猜谁会赢？现在就请你们来做一下评委(给时针贴上乌龟，给分针贴上兔子)(1)第一轮比赛：兔子和乌龟在起点一准备，看谁先跑到数字六小结：兔子比乌龟跑的快，兔子先跑到终点。也就是分针比时针跑的快。（2）第二轮比赛：兔子和乌龟在起点一准备，看谁先跑完一大圈师:分针从12转一圈，时钟有什么变化？（从1指向2）师：小评委说谁跑得快？那么谁是冠军？（是兔子，兔子是分针）小结:原来长针（分针）走一圈，短针（时针）就走一个数字，也就是一小时。3、总结：“小朋友们，我们一起来说一说钟表的构成，有数字和指针，数字从1-12,指针有三个，最短最胖的是时针、比时针长一点的是分针、有细又长的是秒针。”五、教师小结师：“今天我们认识了钟表，它在我们生活中发挥着很大的作用，通过数字指针让我们知道了现在几点啦！我们还通过兔子乌龟赛跑知道了钟表上分针比时针跑的快，分针跑了一

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论