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文档简介
1、期中测试卷3套合集期中测试卷基础积累(17 分)1.给带点的字选择正确的读绒毛Xixu缩小凌乱戒尺shusutiti尽力(1)在粉墙上摇晃Zi给丽丽的我cs on的 & cn f4.巧辨形近字画出来。(3分)xi an y的树枝上,凤尾竹的y满分:1003.读拼音,写字词凤尾竹(fen挑战 挑水c u zhul n ly an sr en a r onf on a )马靴t n a z(1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮 的枝干上。(1.我会给句子中加点的词换一个意思相近的词语。(6分)(2)大家依旧不动,眼睛望着别处,心里牵挂 着那一点儿奶酪渣子(3)偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去
2、把虫子吃掉。()() 2.按要求写成语。(8分)(1)描写秋天的:(2)带有人体器官的:(3)含反义词的:, £ ,(4)含数字的:.三、句子乐园。(18分)1 .读句子,加上合适的标点。(6分)(1)孙中山笑了笑说 学问学问 不懂就要问为了弄清楚道理就是挨打也值得(2) 立在这儿的那棵树到什么地方去了呀鸟儿问树根(3)1匚 没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋给鼬个故事吧2 .按要求完成句子练习。(8分)(1)正在摇头晃嘀嵩肃念产的同学们被孙中山这一问吓呆了。(改为“把”(仿写拟人句)(3)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写比喻句)(4)只要回头看看胡萝卜先
3、生走了多长的路,就 知道他的这根胡子钻 多长了。(用带点的词语写句子)3 .日积月累。填一填。(4分)(1) (2)牧童 歌声振林槌。意欲捕鸣蝉, (3) 有理?£理(4)三个 顶个阅读理解四、阅读理解。(21分)(一)课内阅读。(10分)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地痛告rww.之出下列词语的)我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕Z '节在水泥道上;。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了 水泥道涸F 小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地第二2.用句把£3分)的蜘蛛难道蜘蛛会飞
4、?根线是怎么拉过去的?顺墙而以所魅程一d种愉快开心的表演似的收第一根丝要半个小时,直到成一条直线它的阖织得精巧而且规矩,八卦形地张开面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的画出文段中的两个比喻句,第一句把对此十分熟练,操作起来或者说它满意了,再把丝收紧着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了瞳一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛蜘蛛本不会飞翔"但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路一一从一个檐头起步向前爬行,小心翼翼,翘起尾
5、部,不让丝落在地3.选文第二自然段中“小心地走着” “仔细地数着”说明作者课外阅读。(11于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着创造的。1 .题目中把“飞翔”加上双引号有什么作用? (3分)(4分)2 .蜘蛛是怎样织网的?用简短的语言说一说。在一个檐头打结一()一( )3 .怎么理解短文最后一句话? ( 4分)作文天地五、习作训练营。(30分)秋天是收获的季节,也是美丽的季节。让我们拿起笔来写一写我眼中的秋天吧。先想一想观察过的秋天的景象,再有顺序地写下来,要注意用W J-占平时积累的好词佳句。题目自拟,300字左右。期中测试卷(二)90分 满分:io。分)*ng1 i
6、 1i I d1 1| ,一 iIj U j 11 II V J ik E ft 1 Hi1 11l J Jfa - T II1 1du汗1 iI l.I p . L 一 1 kIn f mg1* r ,上! hI iiI I l J - Jh - T |lI 1go cmft&二、我能分辨字形,并组成词语。(4分)拂(赏(佛(习(三、我能读准字音。1.他情不自禁(在正确的读音上画V ) (3分)(j in j in)地走进了那间作(zu o zu 6 )坊2.那个女孩从歹徒手中挣(zh g zh eng)脱后,撒(saa)腿就跑。3.小燕子在电线杆(gE)上闲散(si sm)地休憩四
7、、我会搭配词语。(5分)明亮无比的()烂漫无比的(波光粼粼的(,)轿子 .) 水缸)口水细线五、我能把下面的词语补充完整,并选一个词语造句(6分)O邯郸()(盗铃画)()添()杞人()()()()不断()()丁 rw j J Jr六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。(4分)1.虚心使人进步,)使人落后2 .只有不怕失败的人,才能获得(3 .学习一定要认真,来不得半点(4.班会课上,老师表扬了关心集体的同学,()了损害集体利益的同学。5.动对()对略,开始对()对防守。七、我会按要求完成句子练习。(8分)1 .用修改符号修改下面的句子。在老师的辅导下,进步很大。2 .给下面的语句加标点。画上
8、的街市可热闹了街上有挂着各种招牌的店铺作坊 酒楼 茶馆3 .用“/”给下面的句子断句。因释其耒而守株,冀复得兔。4 .断面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:号即刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐40希的有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(用加点词语仿写句子)»在那儿。蜻蜓飞我。小鱼在脚下游过,告诉我2 .学习了花钟,我们知道牵牛花开花的时间是 开花的时间是。植物开花的时间与 、 密切的关系。3 .请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的,默写出其中两句:4 .从陶罐和铁罐中我们明白了一个道理: 九、排列下列顺序错乱的句子,在括号里标上序号。(5分)金秋果实成
9、熟,让人一看就垂涎三尺。)夏季果园里的树木长得十分茂盛。)教学楼嘉立在果园旁,给果园增添了无限的情趣)冬天来了,白雪覆盖在树枝上,景色十分壮观。广春回大地用如花盛开,我冒着细雨观赏果园美景第二部分:国读积累与运用(18分)不花(节选)(8分)荷吐京露;±得马上要石的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些二I瓣儿。有的花瓣儿全展开了,这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。1 .我会在横线上填上适当的词语。(3分)2 .第一自然段共有一句话。从第一句到一句,写了荷花开花时的三木屹,同状态。描写荷叶
10、的句子是第 一句。(2分)3 .我能用“一”画出文中的一个比喻句。(1分)4 .为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢? (2分)(二)碗中的金币(10分)乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。 圣诞节前夕,他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是,他拍着管家杰克的肩膀说:“这里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放了两枚金币,但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克,看看你的运气怎么样了结果,他一枚金币也没有得至他只要随便喝掉一碗美味的粥,杰克非常渴望得到金币,但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把"亲一碗E出的粥喝了一部分;忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了-半第二碗的旦是
11、/电是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最 后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候,杰克感到自 胃里再也装不下任何东西亍浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。梦寐以求唾手可得1234用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。1.联系上下文理解下列词语请针对“小学生应不应瑟彼手机”提出自己的观点,并说明理由4.这篇短文告诉我们一个什么道理?3.杰克为什么一枚金币也没有得到?在你认为最正确的原因后打勾2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了,比喻做事不进行深入研究。第四部分:习作(25分)题目:我爱要求:先把题目补充完整,要注意把内容写具体,把句子写通顺,书写时字迹工整。注意用上平
12、时积累的词语。300字左右。期中测试卷成绩基础知识(69 分)ginx的陶罐被人们掘了出来视为宝贝的铁罐却不知去向chtyc正在2的身段和精美的角非常满l文化遗产节省影响遵循13zh i hu3.赵州桥表现了劳动人民的和才干,是我国宝贵的我们一起手拉手(连线)(6自己的影子,他对自xi do lx in shXi(10 分)无优无虑D这句话所用的修辞手法是()D5是很有趣A.即使14A.匀称(ch ang) B.紧挨鲜见(xiD.比较(ji1.软弱,不坚强。(5.自以为了不起,看不起别人4.虚心,不自满,肯接受批评。2.下列加点字的读音正确的是(根据意思选择相应的词语,填序号。(10分)jie
13、 sheng sh4.守株待兔属于(1.下面没有错别字的词语是(2.到集市上买卖货物。(B.虽然但是C.没精打彩A.拟人 B.反问 C3.“荷叶挨挨挤挤的A.神话故事B.寓言故事 C.历史故事 D.童话故事A.烂漫无比B.相堤并论看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟,这是不bi e zh i z m x m p3.(形式)好看;漂亮。(C.只要就D.因为所以Ni:五、句子演练场。(10分)/61 .河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)2 .吹过 泛起了一阵清风层层 池水 波纹(连词成句,并加标点)3 .人们立即动手,阚木街专,把土都掘遍了。(用带点词造句)4 .蜜蜂靠的不
14、是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿 写句子)不是 , 而是.5 .赵州桥是历史文化我国宝贵艇|产。(修改病句)六、给下面句子选择正确的修辞,法,填序号。(10分)A.比喻B.拟人C.排”.%问E.反问1 .春天在哪里呢?春天在花朵囊()2 .五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。()3 .可是,我安一闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 % ,1, JL. 1 1 * 1 * 11 .1''打卜1" .耳( 、 4(),PAt'' ' H+1,*p11 jk m i 飞】“0 1f4 jf ' uji1 *.八 %,4
15、.这缸不正好用来养水鱼小虾吗?( 一 )力 覃 干田矍第un七 八. 工 r ; %孑二* ' jQtaI Jit3i.冒用?('hd hr« J-' ni J "1*jL3> ' Ap 'U *-A #, h15*LTT-| |.< L j>>5.光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,角惇藏J Jr 船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖或生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人()七、国学在线。(10分)1.接天莲叶无穷碧, 。1 .,万紫千红总是春。3 .春色满园关不住, 。4 .乡
16、村四月闲人少, 。5.1, 堤杨柳醉春烟。八、口语交际。(5分)做客、待客是我们日常生活中常有的事。 你一定当过客人,也接待过客人。想说大话的维克托::二. 口、詈 中 。二,班里的维克托经常向大家介绍自己的一些奇遇 ,例如他怎样一个i'TT . 9 1 ,,中"& i iL jit , * ” ."Tf* * 9 Ik,.t J , v ,<1 |'.* J u 1A H1人扑灭了一一二二:,毒m,,.上: w;*柒少士2姮*;, "场大火,又g样从河里救起了一个快要淹死的孩子。 大家都信以为真。-有一次,班里的同学排练一出话剧。不
17、料,在演出前,扮懑加的学生突然病了,大家发起愁来。突然,维克托自告奋勇地说:“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的妈蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏?”“忘了。”他若无其事地回答。“这么重要的事情怎么可以忘»?不管是男同学还是女同学,者B提高了嗓门儿责备他,同学们气愤极了,大,约#个月之内,谁都不可以理睬维克托。这两个月的时间,对爱说大话服1克托来说确实很难熬。但是他终于懂得:说大
18、话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。 1 f.| IFj 1L* * 3, ni .I it l jt * w i 二'' 1.联系上下文理解词语。.(2分). 卜, V- ,3U1 TA " * x XMr |F- 1JJ FJHjvJT/r-犍敏叔若无其事:二;牖做'(啜时射曲I瞬中3中,, 1 ,17一 1<7/ "if JrJKjft 自告奋勇:2 .用“”在第3自然段中画出一个比喻句。从这个句子第一, 我们可以看出 (2 分)3 .那两个月,谁都不理睬维克托,维克托感觉很难熬。你能猜想一下维克托当时是怎么想的吗?(3分)4,读完这篇
19、短文,你懂得了什么道理?(用短文中的句子回答)(4分)第三部分习作交流(20分)十、写作能手。(20分)题目:我喜欢 L4要求:1,先把题目补充完整。2.可以写自己喜欢的f籍、fe画,也可以介绍自己喜欢的传统文化。0b %3.语句通顺,条理清晰朽J写错别字。19二、1.(1)手快2.(3)期中测试卷(一)参考答案陈旧强壮层林尽染争先恐后(2)依然秋高气爽左顾右盼挂念(2)(3)有时摇头晃脑七上八下疾眼八方三、2. (1)孙中山这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。(2)菊花在秋风中频频点头。(3)春天来了,操场上仿佛铺上了绿毯子。只要你认真学习,就会受到妈妈的表扬。3. (1)停车坐爱霜
20、叶红于二月花(2)骑黄牛忽然闭口立(3)走遍天下寸步难行臭皮匠诸曷灵四、(一)1.凌乱增添愉快2 .每一片法国梧桐树整落叶,都像一个金色的小巴掌。我穿着一双棕红色的小下U你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。落叶小巴掌棕红色小雨靴棕红色的小鸟lir9、.(二)1.引号表示特殊的含义1aFl3 .十分喜爰梧桐树叶,十分喜爱秋天的金黄色I*一 2.顺墙而下走过空地爬上对面的檐头把丝收紧203.蜘蛛虽不会飞,但是靠自己的执着与勤奋,把网结中,创造了一个奇迹。期中测试卷(二)参考答案第一部分:积累运用一、代价设计检验蜜蜂聚集偶尔二、吹拂仿佛匀称学习欣贵 衣裳三、1.jin zu o 2.zh&ig s
21、a 3.g n分芳亚洲ns四、天空春天湖面乘 口泡痕五、源源掩耳学步蛇足念念刻舟保存神州忧天 杯 蛇 示例:小明自从去年转学后,就一直对以前的同学念念不忘。5 .静详结束进攻6 .。、7 .因/释其六、1.骄傲2.成功3.马虎4.批评七、1.“进步很大”前面加上“他的成绩”。耒/而守株,冀/复得兔。4.示例:三峡两旁山石林立,有的像奔驰的骏马,有的像顶盔挂甲的武士,还有的像飘飘欲飞的嫦娥,真是千姿百态!八、1.清早飞行的快乐 昨夜做的好梦2.凌晨四点 下午三点 温度 湿度 光照3.示例:清明时节雨纷纷路上行人欲断魂4.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相
22、处九、3 2 5 4 1第二部分:阅读积累与运用(一)1.挨挨挤挤小莲蓬饱胀 2.6 4 6 23.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。4.因为一池荷花就是一幅色彩明丽的画面,但是荷花是活生生的真实的景物,所以说这一池荷花是“一大幅活的画”。(二)1.睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。j形容非常容易得到。2.他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分;忽然觉得曲"在第二个碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半。/3. (4),4.浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。第三部分:口语交际示例:我认为小学生应该带手机。理由:/I 21 缺工是信息经济时代,手机不仅有接打 电话的功能,还能随时查找各种资料。让勺歌型可以培养学生利用高科技、接触 新鲜事物的能力和素养。丁”例中测试卷(三)答案解析; n、1谦虚.骄傲二二八* f 二F 虫IK1I ''* b必/J广 : Mt A i即2必/白L T ,.2.小鹿池塘.欣赏匀称 ,':二、石匠sh 1 ji eng节省ji e sheng 影响y ingxi 3g遵循z m xm 破裂po li e别致bi ezh i三、1.2.34.5. 提示:此题是对词语意思的考
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