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文档简介
1、只有一个地球学习目标:学习目标:1、默读课文、默读课文,明白明白“只有一个地球只有一个地球”的的道理。道理。2 2、我能举例说明课文运用、我能举例说明课文运用的说明方法。的说明方法。3、我能有感情地朗读课文。、我能有感情地朗读课文。 “我我们这个地球太们这个地球太可爱可爱了,了,同时又太容易同时又太容易破碎破碎了!了!” 我能反复读课文,边读边想,并能我能反复读课文,边读边想,并能动手标画,写出批注。动手标画,写出批注。 重点探究以下问题:重点探究以下问题: A 、宇航员感叹地球太可爱了,表现在、宇航员感叹地球太可爱了,表现在哪些方面?哪些方面? 用直线画出来。用直线画出来。B 、宇航员感叹地
2、球太容易破碎了,表、宇航员感叹地球太容易破碎了,表现在哪些方面?用曲线画出有关的语句。现在哪些方面?用曲线画出有关的语句。 人类生活所需要的水资源、森林人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,资源、生物资源、大气资源,本来本来是是可以不断再生,长期给人类做贡献的。可以不断再生,长期给人类做贡献的。全球生态环境亮起红灯全球生态环境亮起红灯23%的耕地面积严重退化。的耕地面积严重退化。50%的江河水流量减少或被严重的江河水流量减少或被严重污染。污染。25%的哺乳动物、的哺乳动物、12%的的鸟类频临灭亡。鸟类频临灭亡。人类所患疾病与环境恶化有关。人类所患疾病与环境恶化有关。1/3土地面
3、临沙漠化。土地面临沙漠化。80个国家严重缺水。个国家严重缺水。10亿人口受到荒漠化威胁。亿人口受到荒漠化威胁。我们郑重宣誓!我是一名小学生,我向地球妈妈宣誓,我决心加入环保行列,珍爱地球、善待地球,从小做起,从我做起,争当环保小卫士! 宣誓人:1、问答:、问答:遨游太空的宇航员为什么会发出遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!可爱了,同时又太容易破碎了!”的感叹?的感叹?2、说说下列句子运用了哪些说明方法。、说说下列句子运用了哪些说明方法。(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(是那样的美丽壮观,和蔼可亲。( ) (2)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。半径只有六千三百多千米的星球。 ( )()( )(3)不错,科学家们提出了许多设想,例如,在)不错,科学家们
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