幼儿园主题计划：有趣的昆虫

1、*幼儿园主题计划主题名称启趣的昆虫主题说明昆虫的世界充满了生机，充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影：美丽的花丛中，蝴蝶在翩翩起舞；清澈的河面上，蜻蜓在自由的翱翔；茂密的树林里，蝉儿在放声的歌唱；葱绿的草丛中，帼帼在欢快的跳跃面对这一切，成人可能会不屑一顾，而孩子却会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛支观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐，有趣的昆虫引发了孩子的好奇心，激发了孩子的探索的欲望。主题观察要点1、通过讲故事，对昆虫产生探究兴趣。2、通过探索的方法，尝试与同伴合作，体验探索过程的乐趣。3、了解各种昆虫的特征及生活习性。

2、4、尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀。环境创设及材料选择1、收集/、同的昆虫图片，照片来布置活动室。2、将幼儿制作的成品布置在成品展览会。3、墙面布置：“昆虫世界”。鼓励幼儿把在区献口日常生活中折、剪、画的各种昆虫展示其中。形成一个“昆虫世界”。4、设置饲养角。幼儿参与饲养昆虫，观察和照料帼帼、蚂蚁、等。5、提供适当的昆虫道具、服饰，鼓励幼儿模仿昆虫的行为。自编故事，自由表演。生活能力要求去结识各种昆虫，理解昆虫的有趣之处，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活，聆听昆虫的声首，探索昆虫的奥秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好朋友。家长工作1、鼓励孩子和家长一起查找有关昆虫的图片，图书

3、等资料，引导孩子获得各种信息。2、带孩子到大自然中去寻找昆虫，捕捉昆虫，知道在树木上，水边及水草阴面。石头下。落叶上均可能是昆虫生活的地方。3、参照相关书籍，带领孩子一起制作蜻蜓，蝴蝶等标本。4、引寻孩子探讨肩关益虫，害虫的问题。5、在家中与孩子一起饲养米集的昆虫，引导孩子细心照料它们，持之以恒。一段时间后，带孩子将昆虫放归大自然，培养孩子爱小动物的情感。时间：2015年6月8日2015年6月19日班级：中班*幼儿园周计划中班时间2015年6月8日2015年6月12日主题名称有趣的昆虫本周观察要点1、通过讲故事，对昆虫产生探究兴趣。2、通过探索的方法，尝试与同伴合作，体验探索过程的乐趣。3、了

4、解各种昆虫的特征及生活习性。4、尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀。安全工作让幼儿懂得在建构区活动时要注意安全，不能随便投掷瓶子罐子等。家园共育引寻孩子探讨有关益虫，害虫的问题星期一一三四五晨间活动球类、桌面玩具、自一制玩具、阅读图书。户外球类运动大型玩具区室内阅读活动户外自主游戏户外球类运动早操认真有精神跟老师进行早操活动，听口令、站队。教学活动香蕉宫殿观察要点：1.倾听故事，对蚂蚁及蚂蚁的家产生探究兴趣。2.为蚂蚁建造美丽的家，体验制作乐趣。小蚂蚁避雨观察要点：1.能在游戏情境中学唱歌曲。2.体验与同伴合作歌唱、游戏的快乐。蚂蚁小兵观察要点：1.听信号朝指定方向爬行，提高手脚协调能力。3.

5、体验模仿蚂蚁的乐趣。昆虫聚会观察要点：1.在图形拼拆中，感受整体与部分的关系。2.点数各种图形的数量，并能说出图形的总数。蚂蚁档案观察要点：1.制作“蚂蚁档案”，梳理关于蚂蚁的经验。2.体验小组活动的乐趣。上午游戏区域自主活动|材料投放：纸盒、纸杯、酸奶杯等，幼儿制作纸杯电话。户外自主游戏材料投放：材料投放：积木岩叶、各种各样的电话观察要点：学习建构各种各样的电话，结伴玩打电话游戏。大馅饼观察要点：1.理解故事，了解蚂蚁家族分工与合作的情景。2.在游戏中学习欢快，有力的吆喝声，体验小蚂蚁团结合作的快乐体育游戏：跨越小河观察要点：练习立定跳远和助跑跨跳，发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。户外

6、自主游戏观察要点：学习一个跟一个玩，不推不挤，体验集体游戏的快乐。餐后活动散步自制玩具自由活动散步自主游戏午睡安静入寝，会正确穿脱衣裤、鞋，并摆放整齐。下午游戏大型玩具区材料投放：沙包、梅花桩、高跷。图书室投放材料：各类书籍建构室投放材料：积木、纸盒户外自主游戏观察要点：发展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。有关心、帮助他人的愿望，初步形成幼儿的交往意识。区域自主游戏材料投放：有数字标签（7和8）的包装袋，水果、蔬菜的图片若叶。观察要点：学习比较8以内物体数量的多少，理解数字的实际意义。美工活动：小小面包房观察要点：1、能在老师指导卜完成作品，体验成功的乐趣。2、发展幼儿动手及看图示

7、操作的能力。昌园准备1 .做好离园前准备，带好物品，在座位上安静等待，老师叫到名字后才能离开。2 .归放好玩具和桌椅，归放好玩具和桌椅。3 .离园时使用礼貌用语。*幼儿园周计划中班时间2015年6月15日-2015年6月19日主题名称有趣的昆虫本周观察要点1、通过讲故事，对昆虫产生探究兴趣。2、通过探索的方法，尝试与同伴合作，体验探索过程的乐趣。3、了解各种昆虫的特征及生活习性。4、尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀。安全工作让幼儿懂得在建构区沽动时要注意安全，不能随便投掷瓶子罐子等。家园共育引寻孩子探讨有关益虫，害虫的问题星期一一三四五晨间活动球类、桌面玩具、自制玩具、阅读图书。户外球类运动

8、室内阅读活动大型玩具区早操认真有梢神跟老师进行早操活动，听口令、站队。教学活动我送蚂蚁回家观察要点：1.倾听故事，萌生喜爱蚂蚁，理解、尊重蚂蚁的情感。2.知道恰当得方式对待小动物。瓢虫观察要点：1。理解诗歌的意境，运用肢体动作大胆的模仿瓢虫的动态。2.发挥想象力，萌发喜欢瓢虫的情感。美美和丑丑观察要点：1.知道蝴蝶是有毛毛虫蜕变过来的。2.从蝴蝶的生长变化中，感知其他昆虫的生长过程。端午节放假上午游戏区域自主活动材料投放：材料投放：有数字标签（7和8）的包装袋，水果、蔬菜的图片若寸。观察要点：学习比较8以内物体数量的多少，理解数字的实际意义。七星瓢虫观察要点：1.用大圆、小圆叠加的方法，画出小

9、瓢虫的特征。2.能大胆添回背景，使回囿更加丰富。区域自主活动观察要点：发展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣，启关心、帮助他人的愿望，初步形成幼儿的交往意识。餐后活动散步自制玩具自由活动午睡安静入寝，会正确穿脱衣裤、鞋，并摆放整齐。下午游戏淳淳鱼材料投放：轮胎、人字梯、木板、大油桶重点关注梅花桩，注意安全自我防范。户外中型玩具材料投放：竹筒套圈、梅花桩、钻爬鱼、摇椅在玩沙包游戏活动中，发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。户外自主游戏观察要点：发展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。有关心、帮助他人的愿望，初步形成幼儿的交往意识。昌园准备2 .做好离园前准备，带好物品，在座位上安静等待，老师叫到名字后才能离开。3 .归放好玩具和桌椅，归放好玩具和桌椅。4 .离园时使用礼貌用语。有趣的昆虫”区域活动计划班级：中班时间：2015年6月8日2015年6月19日区域名称材料提供指导要点建构区积木、纸盒、纸杯、等建构材料。引导幼儿统计昆虫的家在哪些地方。鼓励幼儿用废旧材料自己制作昆虫的家阅读区提供幼儿活动材料第四册橡胶宫殿大馅饼小飞虫引导幼儿自编昆虫小故事，并与大家分享美工区准备用于幼儿表现昆虫的自然物和美工材料，如树叶、T枝、树皮、石头、泥土；皱纹纸、蜡光纸、白板纸；旧报纸、纸板、纸盒、毛线、棉花、胶水、水粉鼓励幼儿利用自然物和美工