七年级科学学案

1、个 性 化 辅 导 学 案 学科 科学学生庞年级 七年级授课时间2014 年 7 月 20 日 授课李老师 上课内容复习七年级下册第二章对环境的察觉总第 4 次课知识要点1. 人有_、_、_、_、_等感觉。皮肤有_、_、_等感觉功能。2. 手指的指尖部位_比较集中（盲人阅读盲文），手背上_较多（测试温度）。3. 嗅觉的形成：气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢（嗅觉中枢容易疲劳），从而形成嗅觉。4.听觉的形成：声波经过耳廓外耳道_（振动）_（放大声音）_（产生兴奋）听神经大脑神经中枢，最后在脑部形成听觉。5. 舌头表面布满味蕾（味觉细胞和味觉神经构成），对液态物质

2、特别敏感。人具有的四种基本味觉：_。如果它们同时出现，会产生混合的味道。6. 声音产生的条件：_声音传播的条件：_声音传播的方式_7. 声音可以在气体、液体、固体（速度由慢到快）中传播。15时，空气中传播速度为_，但不能在_中传播（无介质）。声音的传播快慢与温度有关：温度升高1，每秒传播距离增加0.6米。8. 耳可分为：外耳（耳廓、外耳道），中耳（听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管），内耳（前庭、耳蜗、半规管）。其中，前庭和半规管是位觉感受器，保持身体平衡。9. 频率：物体在一秒内振动的次数。单位：赫兹（Hz）10. 声音的三要素：（音调不可以改变，响度可以改变）_：声音的高低。音调与频率有关：频率越

3、大，音调越大；频率越小，音调越低。 _：声音的强弱。响度与距离、振幅有关：振幅越大、距离越近，响度越大；（声音大小的单位：分贝 dB） 振幅越小、距离越远，响度越小。_：分辨不同的声音。11. 防止噪音的途径：_._._12. 光源：正在发光的物体，分自然光源和人造光源。13. 光线（光通过的路线和方向）：带箭头的直线表示14. 光在同一均匀物质中沿 （在空气、水、玻璃里都沿直线传播），在真空中传播速度最大： 千米/秒。光年（距离单位）表示光在一年里传播的距离。太阳光（白光）是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫（可见光）等单色光组成的复色光，还有红外线、紫外线为不可见光。15. 物体的颜色：由物体表

4、面反射（不透明物质）或透射（透明物质）的色光来决定。判断依据：白色能够反射所有色光，物体反射与它相同的色光，吸收与它不相同的色光，若物体不反射任一色光，则物体呈黑色注意：物体的颜色在不同的光线下颜色不同！16. 光的反射：一束光照射到物体表面上时，一部分光会改变原来的传播方向反射回来的现象，有镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律。光的反射定律：_.注意：入射角增大，反射角也增大，所以，应该说反射角等于入射角；入射角、反射角指入射光线、反射光线和法线的夹角；光路是可逆的。17. 光的折射定律：_； 当光从空气斜射入水（玻璃）时，入射角 折射角;当光从水（玻璃）斜射入空气时，入射角 折射角。1

5、8. 平面镜成像特点：_.19. 平面镜的应用：可以成 像；改变光的传播 （潜望镜）。20. 凸透镜和凹透镜的性质及光路图区别：凸面镜（发散）和凹面镜（会聚）。凸透镜对光具有会聚作用，有两个焦点（F1、F2），焦点到透镜中心距离叫焦距（f）；凹透镜对光具有发散作用，有两个虚焦点（F1、F2），焦点到透镜中心距离叫焦距（f）。21. 凸透镜成像规律：（物距U：物体到凸透镜的距离；像距V：像到凸透镜的距离）a 凸透镜成像规律像的性质位置（同侧或异侧）正立或倒立放大或缩小实像或虚像 不 成 像 b.照理解凸透镜成像规律:凸透镜成像由于两个特殊点分成三个区域(1)焦点是实像和虚像的分界点，即当uf时，

6、物体经凸透镜成实像；当uf时，物体经凸透镜成虚像。(2)2倍焦距位置是物体成放大像和缩小像的分界点，即当u2f时，物体经凸透镜成缩小实像；当u2f时，物体经凸透镜成放大的实像或虚像。(3)凸透镜所成的实像都是倒立的，且像和物分居于透镜两侧；所成的虚像是正立的，且是放大的。(4)在焦点以外，物体离焦点越近，像距越大，像越大。这个规律用于照相机和幻灯机的调节。如用照相机照像时，要得到较大的像，被照物体应离镜头近些，同时暗箱要拉长些。作用幻灯机时，要使屏幕上的画面大些，应该把幻灯机向后移，把幻灯片与镜头的距离调近些。记忆诀窍“焦点内外分虚实，二倍焦距分大小，实像分居两侧倒，虚像位于同侧正”，“物近像

7、远像越大；物远像近像越小”。c.照相机：照相机的镜头的作用就相当于一个凸透镜，来自物体的光线经过照相机镜头后，在胶卷上形成一个倒立、缩小的实像使胶片感光。原理：当物距大于二倍焦距时，物体通过凸透镜在光屏上会得到倒立、缩小的实像。d.放大镜 ：利用凸透镜能使物体成放大的像，但这个像与投影仪所成的像是不同的，它是正立、放大的虚像，并且像与物体在同一侧，而且放大镜离字越远，所成的像越大。22. 眼球由眼球壁（角膜、巩膜、虹膜、视网膜）和内容物（晶状体、玻璃体）组成。角膜、房水、晶状体、玻璃体构成眼的折光系统（相当于凸透镜）。23. 视觉的形成：物体反射的光经折光系统，在视网膜上形成像，经视神经传入大

8、脑，形成视觉。24. 眼疾：近视（戴凹透镜）、远视（戴凸透镜）、色盲。25. 人们获取、处理信息的途径：外界事物感觉器官（感应器）传入神经神经中枢（大脑）传出神经效应器。例题精选1、在“研究凸透镜成像”实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示，恰好在屏上能看到烛焰缩小的像，由此可判定凸透镜的焦.（ ）A、小于9厘米 B、大于9厘米C、等于9厘米 D、大于9厘米而小于18厘米2.如图，下列为光线在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的光路图，其中正确的是（ ）3、声音的产生是由于物体的，声音在真空中（填“能”或“不能”）光在真空中的传播速度是。4、九寨沟的镜海中有着“鱼在天上飞，鸟在水中游”的美

9、景奇观，这水中的“鱼”是由于光的形成的，水中的“鸟”是由于光的形成的。5、坐在教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，是因为发生了光的_反射，而在黑板某部分出现的“反光”现象是由于光线射到这部分时发生了_反射。6、如图，光在空气和水两种介质中传播，MN是两种介质的界面，入射光线是，反射角是，折射角是，介质1是，介质2是。7、射击瞄准的口诀是“左眼闭右眼睁，缺口对准星，准星对目标，三点线一条线”，这是利用_的原理。8、在暗房里通常只开一盏红色灯，那么看墙壁呈_色,绿色衣服呈_色9、根据反射定律，在图中画出入射光线AO的反射光线10、在如图中根据折射光线画出入射光线；11、作出物体在平面镜中

10、所成的像12.明的爷爷近日发现自己的眼睛在看报纸时字变得模糊不清，而看远处的物体与以前一样清楚。小明对爷爷的眼睛所产生的现象作出如图所示的示意图。 (1)A结构的名称为，B结构的名称为_。 (2)小明的爷爷已患(填“远视”或“近视”)_。 (3)若要使小明的爷爷能在正常情况下看书写字应购买由_(填编号)玻璃片制成的眼镜，此眼镜对光线_有作用。课后作业一、选择题1、对教室里上课的同学来说，以下属于光源的是 （ ）A、老师的目光 B、反光的黑板 C、发亮的投影屏幕 D、发光的日光灯2、以下那种感觉对人体保护意义最大的是： （ ）A、冷觉 B、触觉 C、痛觉 D、热觉3、听觉感受器能接受刺激产生兴奋

11、，听觉感受器存在于 （ ）A、大脑 B、鼓室 C、耳蜗 D、半规管和前庭4、下面4幅图中的现象，由于光的折射造成的是 （ ） 古代潜望镜5、下列现象中属于光的色散的是 （ ）A、霓虹灯的五颜六色 B、色彩丰富的水彩画 C、电视屏幕的五彩缤纷 D、雨后美丽彩虹6、关于光的传播下列说法中正确的是： （ ）A光在所有的介质中传播的速度都是3108m/s B漫反射不遵守反射定律C光在同种均匀介质中是沿直线传播的 D当光发生折射时，折射角一定小于入射角7、下列属于信息传递的是：聋哑人的手语互联网人的神经电视光盘（ ）A、 B、 C、 D、8、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示，让被测者

12、面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是： （ ）AmB4mC5m D。6m9、某探究小组为了解嗅觉和味觉的关系，让小明在吃苹果的同时嗅柠檬，那么会产生（ ）A、苹果味 B、柠檬味 C、无味 D、柠檬和苹果的混合味10、一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是下图中的哪一个？（ ）11、学校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一盏射灯。池内无水时，A光源S发出灯光一直照在墙壁上的A点.（如图）现往池内注水，则墙上的光斑将： （ ）A、仍在A点 B、向A上方移动 C、向A下方移动 D、 无法确定12、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射

13、，如图所示，人从侧面看去 （ ）A、镜子比较亮，它发生了镜面反射 B、镜子比较暗，它发生了镜面反射C、白纸比较亮，它发生了镜面反射 D、白纸比较暗，它发生了漫反射13、酒店里的感应水龙头和银行的防盗感应装置，这些遥感技术都是利用 （ ）A、紫外线 B、红外线 C、红光 D、紫光14、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“低”指的是 （ ）A、音调高低 B、音色好坏 C、响度大小 D、都有可能.15、下列声音属于噪音的是 ( ) A京剧唱段 B轻音乐 C摇滚乐 D以上都有可能16、若把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的镜头相当于眼球的 （ ）A、角膜 B、晶状体 C、瞳孔 D、

14、视网膜17、下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是： （ ）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了A.B.C.D.18、温州市政府决定，在瓯江过江通道南岸引桥将建成400米长的蔬菜大棚模样的空中隧道，利用全封闭屏障隔音，避免给与引桥毗邻的香榭丽花园小区造成噪声污染。这种减弱噪声的措施属于（ ） A在声源处减弱噪声 B在传播过程中减弱噪声 C在人耳处减弱噪声 D以上说法都不正确S19、如图所示为凸透镜成像的一

15、种现象，AB代表物体，AB代表物体的像，这种现象可用作： （ ）A放大镜观察物体 B幻灯机放映画面C照相机拍摄照片 D解释眼球成像原理20、下图的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是：（ ）A B C D 二、填空题1、阳光穿过茂密的树叶，在地面上留下的光斑是 （填“圆形”或“非圆形”）形的，实际上它是太阳通过树叶间的小孔所成的缩小了的像，它是 像（填“实“或“虚”）。2、电视遥控器可以发射一种不可见光，叫 ，用它来传递信息，实现对电视机的控制。这种光在真空中的传播速度是 ，有时没有对准电视，把摇控器对着开花板按下按钮，也会换频道，这是因为这种光发生 现象。3、电影星球大战的声音效果非

16、常让人震撼，小林认为这些在太空中的爆炸声音在飞船内是听不到的，他的判断依据是 。4、某班同学在楠溪江春游，小明刚下车时感觉空气特别的清新，弥漫着芳香的泥土气息；绿树红花，倒影在清澈的江水中特别的美丽；流水涓涓，鱼儿在水中自由的嬉戏；鸟儿在枝头唱着欢快的歌曲（1）在这段话中分别用 、 、 等感觉器官来感受自然界。（2）绿树在水中的倒影是因为光的 现象，岸上的绿树树叶为什么是绿色呢？老师告诉他绿色的物体只 （填“吸收”或“反射”）绿光；而透明物体的颜色是由其 的色光颜色决定的；看到水中的鱼是 （实象或虚象），想用鱼叉抓鱼，你认为他们应把鱼叉往哪个 方向插下去。（填AB、AC或AD） （3）刚开始可

17、以闻到的芳香气味，时间久了就感觉不到了，这是因为嗅觉的的 （填“适应性”或“差异性”）。听到鸟叫声感觉和自然特别的接近，产生听觉的器官是 。5、小方在家里看书，突然屋外有人在大声叫他，他一听便知道是小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的 不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的 大。6、小萍和母亲一起到商店买衣服，他在平面镜前0.4米处试衣服，则在镜中的像离他 米，当他逐渐远离平面镜时，他在镜中像的高度将 。三、试验探究题（每空2分，共28分）1、小明同学在研究光的反射实验时，得到下列表格中的有关数据，请回答：表中的空格处，实验次数12345入射角1222324252反射角

18、12223242应该填的数据是 。分析上述数据，你可以得出的结论是 。 2、为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 丁：将两张课桌紧紧在挨在一起和将两张课桌隔开，一位同学分别在一张桌子敲一下，另一位同学在两种情况下听到声音的时间不同。1）能说明声音产生的条件的实验是 ；2）甲实验说明了 。3）丁实验说明了 。材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短3、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了实验方案，让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_。4、在某兴趣小组做“研究凸透镜城像”的实验。首先把凸透镜对着太阳光，聚焦在墙上，当透镜距墙10厘米的时候，墙上出现一个亮点。则透镜的焦距是