动画运动规律-课件

1ppt课件1ppt课件

一、内容的回顾：

动画运动规律（共12个主要知识点）

知识点1：节奏规律

知识点2：慢入慢出规律

2ppt课件

一、内容的回顾：

动画运动规律（共12个主要知识点知识点1：节奏规律动画中，物体与角色的动作是构成动画作品的重要组成部分，而动作的节奏控制是影响动作效果的最重要因素之一。1.1节奏规律的基础知识节奏规律的概念讲解节奏规律是指在动画的动作设计中，必须为动作设计符合现实世界的基本物理原理，也符合动画艺术需要的动作节奏。3ppt课件知识点1：节奏规律3ppt课件范例分析“用手指”动作中的节奏设计如图示1-1，该动作由三个动作过程（四张原画）组成。动作过程一为预备（原画①到原画②），动作过程二为指出的主动作（原画②到原画③），动作过程三为缓冲（原画③到原画④）。4ppt课件范例分析“用手指”动作中的节奏设计4ppt课件如果不考虑节奏感而进行设计，我们可以为以上四张原画简单加入如下中隔。5ppt课件如果不考虑节奏感而进行设计，我们可以为以上四张原画简单加入如在通过对中隔的设置为动作过程加入节奏感6ppt课件在通过对中隔的设置为动作过程加入节奏感6ppt课件1.2节奏规律的进阶理解与范例分析本小节将在节奏的形成理论和实际运用两方面进行深入的讲述，具体包括如下四个主要内容：第一，时间、空间与节奏的关系；第二，动作节奏与动作力量表现的关系；第三，动作节奏与角色年龄表现的关系；第四，动作节奏与情绪表现的关系。空间、时间与节奏的关系1节奏感是空间与时间共同作用的结果7ppt课件1.2节奏规律的进阶理解与范例分析本小节将在节奏的形成理论范例踢球动作的节奏形成8ppt课件范例踢球动作的节奏形成8ppt课件2.通过调整空间与时间来改变动作节奏下面我们通过改变时间与空间，用三种不同的方法来实现节奏快一倍的踢球动作。方法一：固定时间，改变空间9ppt课件2.通过调整空间与时间来改变动作节奏下面我们通过改变时间与方法二：固定空间，改变时间10ppt课件方法二：固定空间，改变时间10ppt课件方法三：同时改变空间与时间11ppt课件方法三：同时改变空间与时间11ppt课件动作节奏与动作力量表现的关系用节奏表现轻微的力度12ppt课件动作节奏与动作力量表现的关系用节奏表现轻微的力度12ppt课如图示1-11所示，这是第一节无节奏表现的“用手指”动作的中隔图。现在我们要通过修改中隔的设置，表现一个轻微力度的“用手指”动作。13ppt课件如图示1-11所示，这是第一节无节奏表现的“用手指”动作的中请大家联想一下这种场景，如图示1-12所示，角色正在做一个游戏，游戏规则为只是用手指轻微地点一下上面的积木，让积木晃一晃，但不能让积木倒，谁先把积木碰倒就算输。预备过程主动作过程回撤过程14ppt课件请大家联想一下这种场景，如图示1-12所示，角色正在做一个游如图示1-15所示，动作整体节奏的特点关键在于体现出缓慢的主动作节奏与较快的回撤动作节奏的对比。通过这样的节奏表现，就会让观众看到角色用手指碰积木的力量很微小。15ppt课件如图示1-15所示，动作整体节奏的特点关键在于体现出缓慢的主用节奏表现较大力度该动作的节奏特点可以表述为：1）预备动作幅度很大，节奏相对较慢；2）主动作不仅幅度较大，而且动作节奏较快；3）手指回撤动作节奏感觉自然。16ppt课件用节奏表现较大力度该动作的节奏特点可以表述为：1）预备动作幅如图示1-17所示，动作的整体节奏特点关键在于相对较慢的预备动作与相对较快的主动作的节奏对比。通过这样的表现，就会让观众看到角色手指用力去推积木的较大力量感。17ppt课件如图示1-17所示，动作的整体节奏特点关键在于相对较慢的预备动作节奏与角色年龄表现的关系范例一活泼好动的小孩子与行动缓慢的老年人18ppt课件动作节奏与角色年龄表现的关系范例一活泼好动的小孩子与行范例二小孩子与老年人角色拿东西的动作对比拿东西的动作，与走路动作同理，小孩子与老年人在动作节奏上的区别也非常明显，如图示1-20～图示1-21所示。如图示1-21所示，这是一个老年人拿杯子的动作，从图示中隔来看，与小孩子相比，老年人的动作节奏有着明显的不同，在伸手拿杯子和撤回手的两个动作过程中，不仅动作幅度相对较小，而且没有像小孩子的动作中那种动作速度变化，这样就构成了速度均匀和相对缓慢的整体动作节奏感。19ppt课件范例二小孩子与老年人角色拿东西的动作对比如图示1-2动作节奏与情绪表现的关系不同情绪节奏的弹跳实验实验的基础现在，我们通过小猫球的弹跳动画来体会动作节奏是如何影响和塑造角色情绪的。20ppt课件动作节奏与情绪表现的关系不同情绪节奏的弹跳实验实验的基础现在猜谜游戏的规则与前面讲述方法不同，在这里我们采用一种有意思的学习方法：以下两种节奏实验中的原画只描绘了角色轮廓，分别给出了中隔设计，没有通过面部造型形象告诉读者角色的情绪。猜谜游戏开始第一种弹跳节奏：现在，我们通过小猫球的弹跳动画来体会动作节奏是如何影响和塑造角色情绪的。21ppt课件猜谜游戏的规则与前面讲述方法不同，在这里我们采用一种有意思的如图示1-23中隔所示，角色由原画A开始做预备，到原画B，中间有12个中隔加上两张原画的播放时间，按一拍五计算，预备动作用时2.8秒。角色由原画B弹跳到原画C，中间有6个中隔，加上两张原画的播放时间，按一拍五计算，即弹跳动作用时约1.6秒。同时，弹跳的高度约等于3倍猫球身高。22ppt课件如图示1-23中隔所示，角色由原画A开始做预备，到原画B，中第二种弹跳节奏：如图示1-24的中隔所示，角色由原画A开始做预备到原画B，中间有4个中隔，加上两张原画的播放时间，同样按一拍五计算，预备动作用时约1.2秒。角色由原画B弹跳到原画C，中间有3个中隔，即弹跳动作用时约1秒。而且与第一种弹跳不同的是，现在的弹跳高度（B到C的距离）约等于6倍猫球身高。23ppt课件第二种弹跳节奏：如图示1-24的中隔所示，角色由原画A开始做小猫球面部表情如图示1-25所示，现在给出三种表情选择。如图示1-26所示，两次弹跳分别应该是什么表情呢？24ppt课件小猫球面部表情如图示1-25所示，现在给出三种表情选择。如图揭晓答案通过节奏给我们的感觉，我们很容易就可以做出如下答案，如图示1-27。25ppt课件揭晓答案通过节奏给我们的感觉，我们很容易就可以做出如下答案，讲评相对于正常节奏，第一种节奏设计非常缓慢，单从轮廓动画的节奏，就可以传递出郁闷、沮丧和无聊等情绪信息，因此与选项中郁闷的小猫球表情相匹配；而第二种节奏设计，相对于正常节奏则较快，轮廓动画的节奏传递出高兴、欢快和兴奋等情绪信息，因此与选项中高兴的小猫球表情相匹配。通过这个实例，再次强调了节奏感由动作时间与动作空间两个因素共同构成。在郁闷节奏的动作设计中，动作用时较长，同时，弹跳高度也小于表现高兴的节奏设计，这两个方面共同为表现郁闷情绪的缓慢节奏发挥作用。所以，如果仅单独考虑时间或者是空间的动作设计都是有失偏颇的。26ppt课件讲评26ppt课件不同情绪节奏的走路范例一高兴地走路范例二郁闷地走路27ppt课件不同情绪节奏的走路范例一高兴地走路范例二郁闷地走路27ppt1.3本章小结与学习指导恰当的节奏设计是角色动作的灵魂。节奏不仅在动作力度的表现中起着关键性作用，同时，也是表现角色个性、情绪以及年龄等特征不可或缺的设计因素。28ppt课件1.3本章小结与学习指导恰当的节奏设计是角色动作的灵魂。节

知识点2：慢入慢出规律在动画的动作设计中，慢入和慢出规律是保证角色的动作在发生时显得自然平滑感的重要因素。需要我们对这个规律的理记知识和应用方法有充分地了解，才能掌握动作设计的精髓。2.1慢入慢出规律的基本概念慢入慢出规律的概念讲解慢入慢出规律的概念概念详述范例慢入和慢出规律的进阶理解与范例分析分析“匀速动作设计就不需要慢入慢出”么？关于慢入和慢出行程长度的设计本章小结与学习指导29ppt课件知识点2：慢入慢出规律在动画的动作设计中，慢入和慢出规律是慢入慢出规律的概念概念详述慢入慢出规律的概念讲解在动画的动作设计中，慢入和慢出规律是保证角色的动作在发生时显得自然平滑感的重要因素。需要我们对这个规律的理记知识和应用方法有充分地了解，才能掌握动作设计的精髓。慢入和慢出设计能使一个物体从一个Pose逐渐地加速或减速30ppt课件慢入慢出规律的概念慢入慢出规律的概念讲解在动画的动作设计中，范例分析范例一小球弹跳预备中的慢入慢出31ppt课件范例分析范例一小球弹跳预备中的慢入慢出31ppt课件范例二挥起教鞭动作中的慢入慢出32ppt课件范例二挥起教鞭动作中的慢入慢出32ppt课件33ppt课件33ppt课件2.2慢入和慢出规律的进阶理解与范例分析本节将结合实例讲述慢入慢出规律的具体细节知识，其中主要包括两方面内容：第一是通过匀速动作设计实例，让读者进一步加深对“慢入慢出普遍存在”观念的理解；第二是通过不同类型角色的动作设计实例，讲述慢入慢出动作行程长度与角色类型的关系。“匀速动作设计就不需要慢入慢出”么？34ppt课件2.2慢入和慢出规律的进阶理解与范例分析本节将结合实例讲述结合实际经验创作方法拓展35ppt课件结合实际经验创作方法拓展35ppt课件关于慢入和慢出行程长度的设计生命体角色的慢入慢出动作行程长度非生命体角色慢入慢出过程长度的特点36ppt课件关于慢入和慢出行程长度的设计生命体角色的慢入慢出动作行程长度如果把生命体角色的慢入慢出行程特征加入到机器人身上会怎样呢？37ppt课件如果把生命体角色的慢入慢出行程特征加入到机器人身上会怎样呢？慢入慢出行程的长度与动画风格的关系传统迪斯尼风格动画38ppt课件慢入慢出行程的长度与动画风格的关系传统迪斯尼风格动画38pp如图示2-19所示，传统迪斯尼动画为了追求夸张和风趣的顺滑动作感觉，首先让慢入慢出的动作行程基本上占据了整个动作过程（生活中自然情况的动作的慢入慢出一般不会占据整个动作），即从起始原画开始一直顺滑加速到最快速度的中间张，然后再顺滑地减速到结束原画，最后，给中间张设计了完美的间距比例，让观众体验到极为流畅的动作加速与减速感觉。39ppt课件如图示2-19所示，传统迪斯尼动画为了追求夸张和风趣的顺滑动剪纸、皮影风格动画剪纸动画的角色设计方式既源于剪纸的平面造型表现形式，又传承中国皮影艺术中平面元件和平面关节的角色组织方式40ppt课件剪纸、皮影风格动画剪纸动画的角色设计方式既源于剪纸的平面造型由于皮影动作完全依靠幕后人的操控，其每个动作过程的慢入慢出形成来源于人为的自然给予，其动作慢入慢出的感觉也就必然不同于迪斯尼夸张顺滑的设计方式。根据幕后表演者操作皮影木偶时的感情兴发，使各个动作过程的时长形成富有韵律的节奏对比（图示2-25）在动作感觉方面，剪纸风格动画则主要效仿了中国皮影戏。皮影戏角色动作的独特节奏感是剪纸动画角色动作的主要特征.41ppt课件由于皮影动作完全依靠幕后人的操控，其每个动作过程的慢入慢出形三维风格动画范例一梦工厂出品的《功夫熊猫》如图示2-27的动作中隔所示，《功夫熊猫》中阿宝的动作风格基本延续了迪斯尼早期动画的慢入慢出节奏感觉，即慢入慢出过程占据整个动作过程的较大比例，这使得迪斯尼三维动画继承了其传统二维动画动作柔和与流畅的风格特点。42ppt课件三维风格动画范例一梦工厂出品的《功夫熊猫》如图示2-2范例二日本动画《越狱兔》同样是三维动画技术制作的动画片《越狱兔》，通过图示2-29的动作中隔我们可以发现，其动作的慢入慢出风格与《功夫熊猫》中阿宝动作有着很大的差别，这是为什么呢？43ppt课件范例二日本动画《越狱兔》同样是三维动画技术制作的动画片《越狱2.3本章小结与学习指导慢入慢出是现实生活中人物和其他运动体动作的客观组成部分。在动画动作设计中，慢入慢出同样不可缺少。慢入慢出原则的应用，可以有效地帮助设计师实现自然流畅和富有生命感的角色动作效果。（1）慢入慢出普遍存在于所有角色动作中（2）匀速动作设计同样需要慢入慢出（3）不同特点的角色以及在不同风格的动画中会表现出不同的慢入慢出动作行程长度44ppt课件2.3本章小结与学习指导慢入慢出是现实生活中人物和其他运动

知识点3：弧线运动规律3.1弧线运动规律的基础知识弧线运动规律的概念讲解弧线运动规律的概念范例分析45ppt课件知识点3：弧线运动规律3.1弧线运动规律的基础知识弧线运动下面我们从整体动作和局部动作两方面来体会弧线运动的普遍存在与表现方式。整体动作的弧线运动范例分析范例一小鸟人弹跳动作中的整体弧线运动46ppt课件下面我们从整体动作和局部动作两方面来体会弧线运动的普遍存在与在起跳之前，先让其在位置A做一个预备动作。落地时，要在位置C加一个缓冲，如图示3-2所示。47ppt课件在起跳之前，先让其在位置A做一个预备动作。落地时，要在位置C小鸟人完成了一个完美的跳跃动作48ppt课件小鸟人完成了一个完美的跳跃动作48ppt课件范例二

人物行进动作中的整体弧线运动弧线运动不仅出现在跳跃运动中，人的走路动作同样呈现出整体的弧线运动规律49ppt课件范例二人物行进动作中的整体弧线运动弧线运动不仅出现在跳跃运局部动作的弧线运动范例一小鸟人跳跃动作中的局部弧线运动我们现在将图示3-11的动作拆分为起跳和落地两个过程，分别分析其手臂的局部弧线运动轨迹50ppt课件局部动作的弧线运动范例一小鸟人跳跃动作中的局部弧线运动我们范例二人物跑步与走路动作中的局部弧线运动在人物跑步与走路的动画中，不仅其整体动作呈现上下起伏的弧线，其各个局部部位的动作同样是沿弧线运动。51ppt课件范例二人物跑步与走路动作中的局部弧线运动在人物跑步与3.2运动弧线的进阶理解与范例分析弧线运动规律的原理概念虽然很好理解，但是在实际动作设计实践中，要把握好每个动作的弧线设计并不是一件很容易的事。首先，在复杂的动作中，弧线运动的表现方式并不具有规律性。其次，运用弧线运动的组合来构成整体动作的形式感，需要动作设计师具备丰富的创作经验和较高的审美及感受能力。同时，高质量的动作设计对弧线运动的细节效果也有着严格的要求。不规则的弧线运动手绢飞舞的动作实例52ppt课件3.2运动弧线的进阶理解与范例分析弧线运动规律的原理概念虽我们总结一下，手绢标记点的弧线运动轨迹特征有三点。1）复杂动作中，各个局部动作弧线的维度分布不规则。与走路和挥手等简单动作不同，在复杂动作中，由于动作主体的构造、质地和其他相关因素的影响，各动作局部的动作弧线基本不会处在同一平面内，而且随着动作的进行，还有可能变换各自所处的维度。这就为原画的设计提出了挑战，需要动作设计师进行更复杂而周密的考虑。我们总结一下，手绢标记点的弧线运动轨迹特征有三点。2）复杂动作中，各个局部动作弧线的振幅节奏不规则。与走路和挥手等简单动作不同，在复杂动作中，由于动作主体的构造、质地以及复杂角色构造形成的随动等原因的影响，各个动作局部的运动节奏和运动周期与运动主体的运动节奏和周期可能产生不一致的现象。这同样为原画的设计提出了挑战。3）运动弧线总是平滑的。不论各部位运动的轨迹维度或者是轨迹的振幅节奏是否相同，所有部位无一例外地是沿着平滑的弧线进行运动的。在上面的手绢飘动动作中，我们没有发现一处直线的运动或者是一处不平滑的运动转角。53ppt课件我们总结一下，手绢标记点的弧线运动轨迹特征有三点。1）复杂动多弧线运动组合而成的形式感舞蹈动作中的弧线组合如图示3-19所示，从关键张1～关键张3。角色的双手绕了一个内弧形，同时头部抬起。在关键张4，双手和头部都做了一个回弹落位的动作——摆好姿势。如图示3-20，左右手的运动轨迹形成方向相反的两个内弧线（弧度不相同），再加上头部的的弧线，就构成了一个既有变化又整体协调的动作形式。54ppt课件多弧线运动组合而成的形式感舞蹈动作中的弧线组合如图示3-19太极猫——太极拳云手中的弧线动作组合了解太极拳的朋友都知道，在太极拳的每一个动作中，弧线运动无处都不在。身体各部位的弧线运动组合起来就可以构成和谐流畅圆融的整体动作55ppt课件太极猫——太极拳云手中的弧线动作组合了解太极拳的朋友都知道，56ppt课件56ppt课件合理的弧度设计弧线的弧度控制57ppt课件合理的弧度设计弧线的弧度控制57ppt课件弧度与动作感觉舒适度的关系58ppt课件弧度与动作感觉舒适度的关系58ppt课件弧线运动存在于生活中的各种动作中，是生命体动作的一个重要特征。同时，在动画设计中，合理的运动弧线设计是实现高质量动画的重要保障。本章第一小节要强调的理论观念有以下三个。1）弧线运动几乎存在于所有动画和生活中的动作中，弧线运动规律在动作设计中具有普适性的指导意义。2）运动弧线不是随意的弧线，合理的弧度设计是动作设计要遵守的基本原则。3）弧线运动设计是构成优美动作形式感的主要方法之一。其中，第一小节的重点是通过整体动作和局部动作两方面的动作范例，向读者阐述弧线运动在动作中的存在方式和作用。3.3本章小结与学习指导59ppt课件弧线运动存在于生活中的各种动作中，是生命体动作的一个重要特征

知识点3：预备规律无论是做传统动画、三维动画、网页动画还是其他任何形式的动画，预备规律都是一条非常重要的运动规律，它对实现动作设计的完美效果起到至关重要的作用。4.1预备规律的基础知识范例分析范例一小球弹跳如图示4-1，小球从处于静止状态的位置A，弹跳到位置B，再落回到位置C，从A到B的过程是主动作。下面左右两侧的图示分别是有预备动作的弹跳和没有预备动作的弹跳，我们来观察和体会一下两种情况的区别。60ppt课件知识点3：预备规律无论是做传统动画、三维动画、网页动画还是范例二功夫熊猫的出拳与劈腿动作61ppt课件范例二功夫熊猫的出拳与劈腿动作61ppt课件4.2预备原则的进阶理解与范例分析预备（预期）的两个内涵狭义的预备动作62ppt课件4.2预备原则的进阶理解与范例分析预备（预期）的两个内涵狭63ppt课件63ppt课件广义的预备动作我们介绍两种主要的“非反方向力”预备动作形式第一种：表情预备动作。第二种：根据角色特征设计的个性预备动作。64ppt课件广义的预备动作我们介绍两种主要的“非反方向力”预备动作形式第高质量（产品级）预备动作的相关品质要素预备程度的把控如图示4-10，小球实际达到的高度与预备动作所预计的高度不相符合，这样就给观众一种动作脱节的感觉。具体来说，完备、丰富的细节预备动作，主要是指根据角色条件，尽可能把每一个可动（有做预备动作条件）部位的预备动作设计考虑到位。大家不妨尝试采用以下主要步骤，来完善和考虑角色的细节预备动作设计。第一步：检查角色有几个可动部位。第二步：确定主动作。第三步：根据主动作，分别设计各部位的预备动作。65ppt课件高质量（产品级）预备动作的相关品质要素预备程度的把控如图示4第一步：检查角色有几个可做预备的部位第二步：确定主动作。第三步：分别设计各部位的预备动作。现在就通过一个例子演示以上步骤的应用方法。这个例子中还是让“小球猫”做弹跳的动画。与上一节实例不同的是，现在的小猫伸开了双爪，还背上了一个螺旋桨。这就为更多的细节预备动作做好了准备。66ppt课件第一步：检查角色有几个可做预备的部位第二步：确定主动作。第三如何控制预备动作的整体节奏设计？在预备动作从静止到有速度再到静止的过程里，必然会有一个时间的中点。而这个时间的中点与动作距离如何对应，会决定预备动作的整体节奏感。67ppt课件如何控制预备动作的整体节奏设计？在预备动作从静止到有速度再到预备动作的幅度由于动画艺术的独特的假定性特征，使动画影片呈现出一个不同于真实世界的假定世界，这个假定的世界有着自己的真实性。对于预备动作的设计来说，我们需要在动画假定性本体艺术特征的真实中进行考虑。例如图示4-16，动画片《猫和老鼠》中汤姆抓杰瑞的预备动作，汤姆的手抬的高度肯定是大于生活中我们捉小动物的动作幅度的，脚的动作幅度也做了极为夸张的处理，这在现实生活中是不存在的。68ppt课件预备动作的幅度由于动画艺术的独特的假定性特征，使动画影片呈现通过预备动作表现重量如果图示4-17所示，没有预备动作，直接拿起重物，会让观众感觉到这不过是个塑料制品，不会很重。可是如果在拿起重物前作出预备动作，情况则不同，如图示4-18所示。69ppt课件通过预备动作表现重量如果图示4-17所示，没有预备动作，直接微小的预备动作70ppt课件微小的预备动作70ppt课件4.3本章小结与学习指导预备是动画运动规律里的一条“重量级”原则。它为体现动作的力度感，使角色动作显得生动、可信以及实现专业级的动画品质起到了特别重要的作用。现将本章的主要内容以及读者在今后学习、实践过程中需要注意的问题总结如下。（1）深刻体会基本概念并反复练习（2）严格把握最恰当的预备程度（3）预备动作设计要时刻符合剧情和角色的需要（4）从动画假定性艺术特征中把握预备71ppt课件4.3本章小结与学习指导预备是动画运动规律里的一条“重量级

知识点5：适度夸张规律夸张是动画艺术较为重要的运动规律与动作设计原则。在一般的动画运动规律学习材料中，通常会把“夸张”作为章节的标题，在迪斯尼动画十二法则里，对夸张原则的知识也有深入浅出的讲述，其内容的标题就是“Exaggeration”，即“夸张”。5.1适度夸张规律的基础知识范例分析概念讲解72ppt课件知识点5：适度夸张规律夸张是动画艺术较为重要的运动规律与动范例分析范例一惊讶的男人范例二原始人的舞蹈73ppt课件范例分析范例一惊讶的男人范例二原始人的舞蹈73ppt课5.2适度夸张原则的进阶理解与范例分析夸张的动画理论来源动画本体艺术特征的需要动画艺术与实拍影视艺术的视觉感受差别的需要动画制作中的“动作幅度普遍增大”不完全等同于运动规律中的“夸张”夸张与画面风格的关系实例一剪纸皮影动画中的夸张实例二三维动画中的夸张74ppt课件5.2适度夸张原则的进阶理解与范例分析夸张的动画理论来源动75ppt课件75ppt课件通过形体进行夸张实例吹气球76ppt课件通过形体进行夸张实例吹气球76ppt课件实例一飞奔的狐狸实例二挨打的拳击手77ppt课件实例一飞奔的狐狸实例二挨打的拳击手77ppt课件情绪夸张实例一愤怒的小猫球实例二愤怒飞奔的狐狸78ppt课件情绪夸张实例一愤怒的小猫球实例二愤怒飞奔的狐狸78p5.3本章小结与学习指导1）夸张必须适度。夸张设计要胆大心细，不是越大的幅度、越怪异的设计就会带来越好的效果，只有恰到好处的夸张才能服务于故事和角色，为动画增加过目不忘的魅力。2）动画中具有普遍性的“动作幅度增大和动作速度加快”，不等同于动画运动规律中以强调动作表现和增加动作活力为目的的“适度夸张”。在进行夸张设计时，我们往往设计的是综合的节奏，快慢对比、大小对比、动静分明，这些方法的运用往往会带来更好的视觉效果。3）一般情况下，可通过角色形体、动作速度和情绪等方面对动作进行夸张处理。这是夸张使用的三个主要方法，但不局限在这三种方法。一旦大家熟练掌握了这三种方法，就可以自己尝试创新出更多新颖的夸张效果。4）不同的动画形式中使用的夸张手法不一样，但根本还是以二维传统动画设计为基础。脱离了这个基础，只借眩目的技术是做不出优秀的作品的，这一点请大家一定记住。79ppt课件5.3本章小结与学习指导1）夸张必须适度。夸张设计要胆大心

知识点6：挤压和拉伸规律挤压和拉伸的规律是物体在运动中的基本形变规律，这个规律被一代代优秀的动画设计师们不断发展革新，大胆使用。现在，挤压和拉伸这个古老而基本的动画规律早已被大大扩展了使用范围，成为了让动画角色具有生命力和幽默感的重要工具。6.1挤压和拉伸规律的基础知识挤压和拉伸规律的概念讲解范例分析80ppt课件知识点6：挤压和拉伸规律挤压和拉伸的规律是物体在运动中的基范例分析挤压与拉伸在非生命体角色动画中的作用81ppt课件范例分析挤压与拉伸在非生命体角色动画中的作用81ppt课件胖子的走路82ppt课件胖子的走路82ppt课件挤压与拉伸在生命体角色动画中的夸张表现方式与作用83ppt课件挤压与拉伸在生命体角色动画中的夸张表现方式与作用83ppt课6.2挤压和拉伸规律的进阶理解与范例分析变形程度与画面风格的关系1.传统二维风格中的挤压与拉伸——夸张的全力起跳84ppt课件6.2挤压和拉伸规律的进阶理解与范例分析变形程度与画面风格皮影动画中的挤压与拉伸85ppt课件皮影动画中的挤压与拉伸85ppt课件形体体积的控制范例小猫球转头86ppt课件形体体积的控制范例小猫球转头86ppt课件挤压拉伸是角色各部分变化互相配合的结果范例一偷偷走路范例二夸张的咀嚼87ppt课件挤压拉伸是角色各部分变化互相配合的结果范例一偷偷走路范例二夸6.3本章小结与学习指导88ppt课件6.3本章小结与学习指导88ppt课件

知识点7：二级动作简单来说，二级动作规律对于角色动画的细节动作设计有很好的指导意义。而细节动作设计得丰富与到位，是提高动画品质和增加动画吸引力的重要保证。7.1二级动作规律的基础知识二级动作规律的概念讲解范例分析89ppt课件知识点7：二级动作简单来说，二级动作规律对于角色动画的细节范例分析范例一抽烟思考的男人90ppt课件范例分析范例一抽烟思考的男人90ppt课件范例二有趣的老爷车91ppt课件范例二有趣的老爷车91ppt课件二级动作的吸引力不能喧宾夺主范例一气势高昂的小狗无二级动作的设计92ppt课件二级动作的吸引力不能喧宾夺主范例一气势高昂的小狗92ppt课合理的二级动作设计过度的二级动作设计93ppt课件合理的二级动作设计过度的二级动作设计93ppt课件范例二兴奋的猫设计主动作加入二级动作94ppt课件范例二兴奋的猫设计主动作加入二级动作94ppt课件过度的二级动作范例一拿着拐棍的绅士走路动画95ppt课件过度的二级动作范例一拿着拐棍的绅士走路动画95ppt课件范例二打电话的优雅女孩96ppt课件范例二打电话的优雅女孩96ppt课件7.3本章小结与学习指导二级动作具备了丰富动画的表现力，增加了动画的可信度，提升了动画的品质，是丰富动画内容的重要保证。我们必须重视二级动作，把它运用到我们的动画设计之中，并不断调整研磨，以达到最好的效果。在行业中，丰富合理的二级动作设计是高品质动画应具备的重要特征。比如在迪斯尼动画中，人物表演总是带有大量的二级动作，给人活泼好动或者幽默诙谐的感觉。每个角色的二级动作又各具特色，塑造了一个又一个鲜明的角色，甚至在《瓦力》这样的以机器人为主角的动画片中，每个机器人都有属于自己的二级动作设计，不同的指示灯闪动和部件运动，塑造出个性迥异的角色，令观众印象深刻。本章在第一小节对二级动作原理概念讲述的基础上，在第二小节着重对二级动作的设计和运用方法进行了探讨，提供给了大家很多实例，实际上这些实例都来自生活和动画前辈们的总结。在不同的动画项目中，需要设计师根据不同的角色特征和剧情需要来具体考虑设计。比如绅士的例子，我们说不要过于夸张花哨，但在经典的电影《雨中曲》中，男主角演绎的一段经典雨中舞蹈的动作设计，充满了俏皮和花哨的感觉。而关于美女打电话的例子，只要我们仔细观摩那些经典的动画作品，就会发现成百上千个不同的设计。97ppt课件7.3本章小结与学习指导二级动作具备了丰富动画的表现力，增

知识点8：随动规律与重叠现象本章的标题包含两个知识点：一是随动规律，二是重叠现象。相比较之下，随动规律是我们本章学习的重点。8.1随动规律与重叠现象的基础知识概念讲解范例分析98ppt课件知识点8：随动规律与重叠现象本章的标题包含两个知识点：一是随动设计在摆臂动作中的作用范例分析99ppt课件随动设计在摆臂动作中的作用范例分析99ppt课件斗篷的随动100ppt课件斗篷的随动100ppt课件长裙和头发的随动翅膀扇动中的重叠现象101ppt课件长裙和头发的随动翅膀扇动中的重叠现象101ppt课件8.2随动原则的进阶理解与范例分析随动在角色动作表演中的运用有趣的小猫球转头102ppt课件8.2随动原则的进阶理解与范例分析随动在角色动作表演中的运猫咪优雅的尾巴我们来设计一个猫咪摆尾的动作我们首先制作动作辅助线，让一根单线以优雅、柔软的方式摆动起来，如图示8-9，我们分别画出线条①～⑨作为猫尾原画的辅助线，其中①～④为从左向右摆动，⑤为转折，⑥～⑨为从右向左摆动。103ppt课件猫咪优雅的尾巴我们来设计一个猫咪摆尾的动作103ppt课件让松鼠的跳跃富于灵动104ppt课件让松鼠的跳跃富于灵动104ppt课件随动效果与运动体刚性程度的关系长发少女的跑动铠甲士兵的跑动105ppt课件随动效果与运动体刚性程度的关系长发少女的跑动铠甲士兵的跑动1随动与主动作速度的关系106ppt课件随动与主动作速度的关系106ppt课件8.3本章小结与学习指导随动广泛运用在动画设计之中，它不仅是提升动画灵动感和生命力的有效工具，也是动画真实自然的保证，掌握随动原则是动画设计的基本要求。现将本章的主要观点和读者在今后学习、实践过程中需要注意的问题总结如下。（1）理解基本概念，举一反三（2）学会分析牵引力、惯性、材质、重力对于随动的影响（3）随动设计要时刻符合剧情和角色的需要（4）掌握几个典型的随动范例107ppt课件8.3本章小结与学习指导随动广泛运用在动画设计之中，它不仅

知识点9：动作保持规律说到奔跑动作的设计，大家可能会回忆起第四章讲解过的“预备动作”。在奔跑动作发生时，需要有预备动作的出现才会显得角色动作真实。那么，预备动作和动作保持有什么关系呢？动作保持又是怎样定义的呢？9.1动作保持规律的基础知识动作保持规律的概念讲解范例分析108ppt课件知识点9：动作保持规律说到奔跑动作的设计，大家可能会回忆起滞留空中的小熊109ppt课件滞留空中的小熊109ppt课件9.2动作保持原则的进阶理解与范例分析发力动作前的保持时机选择范例一投球预备动作的保持110ppt课件9.2动作保持原则的进阶理解与范例分析发力动作前的保持时机范例二大力士举重动作中的保持111ppt课件范例二大力士举重动作中的保持111ppt课件动作保持的时长控制范例立定跳远112ppt课件动作保持的时长控制范例立定跳远112ppt课件9.3本章小结与学习指导动作保持在动画设计中应用很普遍，是调节动画节奏的重要手段，需要大家在进行动画设计时给予足够重视，学会使用动作保持便能够让作品具备表现动画强烈戏剧性的节奏，使设计出来的动作让人百看不厌。现将本章的主要观点和读者在今后学习、实践过程中需要注意的问题总结如下。（1）快不是节奏，慢也不是节奏，快慢结合才是节奏（2）动作保持发生的情况（3）通过实践把握动作保持的时长113ppt课件9.3本章小结与学习指导动作保持在动画设计中应用很普遍，是

知识点10：重量表现规律赋予角色动作以重量感，是让动作显得生动和可信的必要因素，同时也是表现动作体存在感的最重要方法之一。比如，一个小球的弹跳动作，一个抬手动作，甚至一个简单的从椅子上站起来的动作，它们的效果都和重量感息息相关。10.1重量表现规律的基础知识重量表现规律的概念讲解范例分析114ppt课件知识点10：重量表现规律赋予角色动作以重量感，是让动作显得范例分析范例好重的杠铃调整115ppt课件范例分析范例好重的杠铃调整115ppt课件10.2重量表现原则的进阶理解与范例分析重量表现的关键——重心116ppt课件10.2重量表现原则的进阶理解与范例分析重量表现的关键——范例从凳子上站起来1.无重心设计的站起动作2.有重心设计的站起动作117ppt课件范例从凳子上站起来1.无重心设计的站起动作2.有重通过精彩的预备与反应动作表现物体重量感范例很重的箱子我们来分析一下这个例子用到的前面章节讲述过的动画规律。1）预备。在关键张1中，大力士在准备搬箱子之前先晃晃肩膀；在关键张5中，大力士向上使力之前先向下俯身。这两处都体现了预备规律的运用。2）节奏。在关键张3中，大力士先发力，发现搬不动；关键张5中，大力士再次加力尝试，用更大的力气搬箱子，这次动作的幅度更大速度更快。这里体现了节奏规律的运用。3）在关键张5中，由于大力士发力巨大，导致了角色的夸张变形，胳膊产生了拉伸。这里既运用了挤压与拉伸规律，又运用了适度夸张规律。在本例中，首先，晃肩膀的预备动作比举杠铃的简单向下弯腰动作要精彩得多；其次关键张3到关键张5的节奏设计、关键张5的拉伸夸张设计以及关键张6有趣的反应设计都有力地提升了动作的整体趣味感和吸引力。118ppt课件通过精彩的预备与反应动作表现物体重量感范例很重的箱通过精彩的随动表现物体重量感范例卡车刹车1.无重量感表现的刹车动作2.重量感十足的刹车动作119ppt课件通过精彩的随动表现物体重量感范例卡车刹车1.无重量间接表现角色重量的动作设计1.无重量感的动作2.有重量感的动作120ppt课件间接表现角色重量的动作设计1.无重量感的动作2.有重量感10.3本章小结与学习指导在动画设计中，角色和物体的重量表现有举足轻重的作用，但也最易被我们忽视。动画始终是一门表现生活的艺术，它源自生活，而又超越生活。重量表现能够帮助提高动画作品的真实可信性，使之更贴近生活和让观众信服。现将本章指出的主要观点，和读者在今后学习、实践过程中需要注意的问题总结如下。（1）重量表现的重要性（2）重量表现使用的时机（3）找好重心（4）重量表现需综合应用多种动画规律121ppt课件10.3本章小结与学习指导在动画设计中，角色和物体的重量表

知识点11：吸引力规律与第十章的重量表现规律一样，吸引力规律强调多种动画运动规律的综合运用。但运用吸引力规律的目的在于增加动作的整体表现力（当然，增加生动的重量表现也属于增加动作吸引力的一种）。11.1吸引力规律的基础知识吸引力规律的概念讲解范例分析122ppt课件知识点11：吸引力规律与第十章的重量表现规律一样，吸引力规范例分析小猫球被砸到了123ppt课件范例分析小猫球被砸到了123ppt课件11.2吸引力规律的进阶理解与范例分析走路动作的吸引力设计具有吸引力的昂首走路动作124ppt课件11.2吸引力规律的进阶理解与范例分析走路动作的吸引力设计生动的沮丧情绪走路动作125ppt课件生动的沮丧情绪走路动作125ppt课件让简单动作具有吸引力的“随动”设计126ppt课件让简单动作具有吸引力的“随动”设计126ppt课件吸引力设计的适度原则范例温文尔雅的公主127ppt课件吸引力设计的适度原则范例温文尔雅的公主127ppt课件动画艺术语境中的经验原则——小动不如大动动画艺术语境中的经验原则——慢动不如快动128ppt课件动画艺术语境中的经验原则——小动不如大动动画艺术语境中的经验11.3本章小结与学习指导在本章第二小节，因范例篇幅所限，只介绍了运动规律中“随动规律”在动作吸引力设计中的应用方式，只起到抛砖引玉的作用，在不同的动作设计项目中，动画运动规律为增加动作吸引力的设计可表现为不同的作用方式，读者需要根据具体项目需要，发挥想象力与创造力，在进行吸引力的设计中灵活运用各种运动规律。以下是本章学习的重点内容和在学习中需要注意的问题的总结。（1）吸引力是如何产生的（2）增加吸引力需要借助其他运动规律的合理运用（3）在动画艺术语境中吸引力表现的一般性原理口诀（4）一定要让自己的作品具有吸引力129ppt课件11.3本章小结与学习指导在本章第二小节，因范例篇幅所限，在学习过程中，我们是按照章节顺序对各种运动规律知识进行学习，但在实际动作设计过程中，我们不可能只考虑单独一个运动规律。

知识点12：综合运用规律12.1综合运用规律的基础知识综合运用规律的概念讲解范例分析130ppt课件在学习过程中，我们是按照章节顺序对各种运动规律知识进行学习，范例分析综合运用原则在弹跳动作设计中的体现131ppt课件范例分析综合运用原则在弹跳动作设计中的体现131ppt课件12.2综合运用原则的进阶理解与范例分析伐木动作中的运动规律下面我们来分析一下这一组动作中分别运用了哪些我们学过的动画原理（图示12-3和图示12-4）。1）第①～②帧节奏较慢，第③～⑤帧幅度较大而且节奏较快，第⑥～⑦帧为残留动作，节奏较慢，这是节奏原则的运用。2）第①～②帧的预备和第⑥～⑦帧的残留动作会使用预备动作原则和慢入慢出原则。3）第②～⑤帧伐木者手中的斧子滑过了一条漂亮的S形弧线，这是弧线运动法则。4）在挥斧的过程中，身体先动，斧子后动，这里运用了跟随动作原则。5）在第③、④、⑤帧身体有压缩、胳膊有拉伸，这里使用的是挤压拉伸原则。132ppt课件12.2综合运用原则的进阶理解与范例分析伐木动作中的运动规133ppt课件133ppt课件《功夫熊猫》打斗动作中的运动规律134ppt课件《功夫熊猫》打斗动作中的运动规律134ppt课件《蜀山》打斗动作中的运动规律135ppt课件《蜀山》打斗动作中的运动规律135ppt课件《天元突破》打斗动作中的运动规律136ppt课件《天元突破》打斗动作中的运动规律136ppt课件《超人总动员》跑动动作中的运动规律137ppt课件《超人总动员》跑动动作中的运动规律137ppt课件12.3本章小结与学习指导在迪斯尼动画12法则和其他一些现有学习材料中，虽然没有把本章的标题内容作为一个独立的知识点列出，但对动作设计的创作实践来说，综合运用原则却是一条非常有价值的知识点。本章内容既是一个新的动作设计的方法原则，也是对前十一章内容的一次全面综合演练。能够熟练掌握和运用前十一章的理论知识，是学习本章内容的基础。现将本章指出的主要观点和读者在今后学习、实践过程中需要注意的问题总结如下。（1）在动作设计中需要综合运用各种动画运动规律（2）综合运用不等于全部运用（3）施加的各种动画运动规律都要做到适度138ppt课件12.3本章小结与学习指导在迪斯尼动画12法则和其他一些现THEEND139ppt课件THEEND139pp140ppt课件1ppt课件

一、内容的回顾：

动画运动规律（共12个主要知识点）

知识点1：节奏规律

知识点2：慢入慢出规律

141ppt课件

一、内容的回顾：

动画运动规律（共12个主要知识点知识点1：节奏规律动画中，物体与角色的动作是构成动画作品的重要组成部分，而动作的节奏控制是影响动作效果的最重要因素之一。1.1节奏规律的基础知识节奏规律的概念讲解节奏规律是指在动画的动作设计中，必须为动作设计符合现实世界的基本物理原理，也符合动画艺术需要的动作节奏。142ppt课件知识点1：节奏规律3ppt课件范例分析“用手指”动作中的节奏设计如图示1-1，该动作由三个动作过程（四张原画）组成。动作过程一为预备（原画①到原画②），动作过程二为指出的主动作（原画②到原画③），动作过程三为缓冲（原画③到原画④）。143ppt课件范例分析“用手指”动作中的节奏设计4ppt课件如果不考虑节奏感而进行设计，我们可以为以上四张原画简单加入如下中隔。144ppt课件如果不考虑节奏感而进行设计，我们可以为以上四张原画简单加入如在通过对中隔的设置为动作过程加入节奏感145ppt课件在通过对中隔的设置为动作过程加入节奏感6ppt课件1.2节奏规律的进阶理解与范例分析本小节将在节奏的形成理论和实际运用两方面进行深入的讲述，具体包括如下四个主要内容：第一，时间、空间与节奏的关系；第二，动作节奏与动作力量表现的关系；第三，动作节奏与角色年龄表现的关系；第四，动作节奏与情绪表现的关系。空间、时间与节奏的关系1节奏感是空间与时间共同作用的结果146ppt课件1.2节奏规律的进阶理解与范例分析本小节将在节奏的形成理论范例踢球动作的节奏形成147ppt课件范例踢球动作的节奏形成8ppt课件2.通过调整空间与时间来改变动作节奏下面我们通过改变时间与空间，用三种不同的方法来实现节奏快一倍的踢球动作。方法一：固定时间，改变空间148ppt课件2.通过调整空间与时间来改变动作节奏下面我们通过改变时间与方法二：固定空间，改变时间149ppt课件方法二：固定空间，改变时间10ppt课件方法三：同时改变空间与时间150ppt课件方法三：同时改变空间与时间11ppt课件动作节奏与动作力量表现的关系用节奏表现轻微的力度151ppt课件动作节奏与动作力量表现的关系用节奏表现轻微的力度12ppt课如图示1-11所示，这是第一节无节奏表现的“用手指”动作的中隔图。现在我们要通过修改中隔的设置，表现一个轻微力度的“用手指”动作。152ppt课件如图示1-11所示，这是第一节无节奏表现的“用手指”动作的中请大家联想一下这种场景，如图示1-12所示，角色正在做一个游戏，游戏规则为只是用手指轻微地点一下上面的积木，让积木晃一晃，但不能让积木倒，谁先把积木碰倒就算输。预备过程主动作过程回撤过程153ppt课件请大家联想一下这种场景，如图示1-12所示，角色正在做一个游如图示1-15所示，动作整体节奏的特点关键在于体现出缓慢的主动作节奏与较快的回撤动作节奏的对比。通过这样的节奏表现，就会让观众看到角色用手指碰积木的力量很微小。154ppt课件如图示1-15所示，动作整体节奏的特点关键在于体现出缓慢的主用节奏表现较大力度该动作的节奏特点可以表述为：1）预备动作幅度很大，节奏相对较慢；2）主动作不仅幅度较大，而且动作节奏较快；3）手指回撤动作节奏感觉自然。155ppt课件用节奏表现较大力度该动作的节奏特点可以表述为：1）预备动作幅如图示1-17所示，动作的整体节奏特点关键在于相对较慢的预备动作与相对较快的主动作的节奏对比。通过这样的表现，就会让观众看到角色手指用力去推积木的较大力量感。156ppt课件如图示1-17所示，动作的整体节奏特点关键在于相对较慢的预备动作节奏与角色年龄表现的关系范例一活泼好动的小孩子与行动缓慢的老年人157ppt课件动作节奏与角色年龄表现的关系范例一活泼好动的小孩子与行范例二小孩子与老年人角色拿东西的动作对比拿东西的动作，与走路动作同理，小孩子与老年人在动作节奏上的区别也非常明显，如图示1-20～图示1-21所示。如图示1-21所示，这是一个老年人拿杯子的动作，从图示中隔来看，与小孩子相比，老年人的动作节奏有着明显的不同，在伸手拿杯子和撤回手的两个动作过程中，不仅动作幅度相对较小，而且没有像小孩子的动作中那种动作速度变化，这样就构成了速度均匀和相对缓慢的整体动作节奏感。158ppt课件范例二小孩子与老年人角色拿东西的动作对比如图示1-2动作节奏与情绪表现的关系不同情绪节奏的弹跳实验实验的基础现在，我们通过小猫球的弹跳动画来体会动作节奏是如何影响和塑造角色情绪的。159ppt课件动作节奏与情绪表现的关系不同情绪节奏的弹跳实验实验的基础现在猜谜游戏的规则与前面讲述方法不同，在这里我们采用一种有意思的学习方法：以下两种节奏实验中的原画只描绘了角色轮廓，分别给出了中隔设计，没有通过面部造型形象告诉读者角色的情绪。猜谜游戏开始第一种弹跳节奏：现在，我们通过小猫球的弹跳动画来体会动作节奏是如何影响和塑造角色情绪的。160ppt课件猜谜游戏的规则与前面讲述方法不同，在这里我们采用一种有意思的如图示1-23中隔所示，角色由原画A开始做预备，到原画B，中间有12个中隔加上两张原画的播放时间，按一拍五计算，预备动作用时2.8秒。角色由原画B弹跳到原画C，中间有6个中隔，加上两张原画的播放时间，按一拍五计算，即弹跳动作用时约1.6秒。同时，弹跳的高度约等于3倍猫球身高。161ppt课件如图示1-23中隔所示，角色由原画A开始做预备，到原画B，中第二种弹跳节奏：如图示1-24的中隔所示，角色由原画A开始做预备到原画B，中间有4个中隔，加上两张原画的播放时间，同样按一拍五计算，预备动作用时约1.2秒。角色由原画B弹跳到原画C，中间有3个中隔，即弹跳动作用时约1秒。而且与第一种弹跳不同的是，现在的弹跳高度（B到C的距离）约等于6倍猫球身高。162ppt课件第二种弹跳节奏：如图示1-24的中隔所示，角色由原画A开始做小猫球面部表情如图示1-25所示，现在给出三种表情选择。如图示1-26所示，两次弹跳分别应该是什么表情呢？163ppt课件小猫球面部表情如图示1-25所示，现在给出三种表情选择。如图揭晓答案通过节奏给我们的感觉，我们很容易就可以做出如下答案，如图示1-27。164ppt课件揭晓答案通过节奏给我们的感觉，我们很容易就可以做出如下答案，讲评相对于正常节奏，第一种节奏设计非常缓慢，单从轮廓动画的节奏，就可以传递出郁闷、沮丧和无聊等情绪信息，因此与选项中郁闷的小猫球表情相匹配；而第二种节奏设计，相对于正常节奏则较快，轮廓动画的节奏传递出高兴、欢快和兴奋等情绪信息，因此与选项中高兴的小猫球表情相匹配。通过这个实例，再次强调了节奏感由动作时间与动作空间两个因素共同构成。在郁闷节奏的动作设计中，动作用时较长，同时，弹跳高度也小于表现高兴的节奏设计，这两个方面共同为表现郁闷情绪的缓慢节奏发挥作用。所以，如果仅单独考虑时间或者是空间的动作设计都是有失偏颇的。165ppt课件讲评26ppt课件不同情绪节奏的走路范例一高兴地走路范例二郁闷地走路166ppt课件不同情绪节奏的走路范例一高兴地走路范例二郁闷地走路27ppt1.3本章小结与学习指导恰当的节奏设计是角色动作的灵魂。节奏不仅在动作力度的表现中起着关键性作用，同时，也是表现角色个性、情绪以及年龄等特征不可或缺的设计因素。167ppt课件1.3本章小结与学习指导恰当的节奏设计是角色动作的灵魂。节

知识点2：慢入慢出规律在动画的动作设计中，慢入和慢出规律是保证角色的动作在发生时显得自然平滑感的重要因素。需要我们对这个规律的理记知识和应用方法有充分地了解，才能掌握动作设计的精髓。2.1慢入慢出规律的基本概念慢入慢出规律的概念讲解慢入慢出规律的概念概念详述范例慢入和慢出规律的进阶理解与范例分析分析“匀速动作设计就不需要慢入慢出”么？关于慢入和慢出行程长度的设计本章小结与学习指导168ppt课件知识点2：慢入慢出规律在动画的动作设计中，慢入和慢出规律是慢入慢出规律的概念概念详述慢入慢出规律的概念讲解在动画的动作设计中，慢入和慢出规律是保证角色的动作在发生时显得自然平滑感的重要因素。需要我们对这个规律的理记知识和应用方法有充分地了解，才能掌握动作设计的精髓。慢入和慢出设计能使一个物体从一个Pose逐渐地加速或减速169ppt课件慢入慢出规律的概念慢入慢出规律的概念讲解在动画的动作设计中，范例分析范例一小球弹跳预备中的慢入慢出170ppt课件范例分析范例一小球弹跳预备中的慢入慢出31ppt课件范例二挥起教鞭动作中的慢入慢出171ppt课件范例二挥起教鞭动作中的慢入慢出32ppt课件172ppt课件33ppt课件2.2慢入和慢出规律的进阶理解与范例分析本节将结合实例讲述慢入慢出规律的具体细节知识，其中主要包括两方面内容：第一是通过匀速动作设计实例，让读者进一步加深对“慢入慢出普遍存在”观念的理解；第二是通过不同类型角色的动作设计实例，讲述慢入慢出动作行程长度与角色类型的关系。“匀速动作设计就不需要慢入慢出”么？173ppt课件2.2慢入和慢出规律的进阶理解与范例分析本节将结合实例讲述结合实际经验创作方法拓展174ppt课件结合实际经验创作方法拓展35ppt课件关于慢入和慢出行程长度的设计生命体角色的慢入慢出动作行程长度非生命体角色慢入慢出过程长度的特点175ppt课件关于慢入和慢出行程长度的设计生命体角色的慢入慢出动作行程长度如果把生命体角色的慢入慢出行程特征加入到机器人身上会怎样呢？176ppt课件如果把生命体角色的慢入慢出行程特征加入到机器人身上会怎样呢？慢入慢出行程的长度与动画风格的关系传统迪斯尼风格动画177ppt课件慢入慢出行程的长度与动画风格的关系传统迪斯尼风格动画38pp如图示2-19所示，传统迪斯尼动画为了追求夸张和风趣的顺滑动作感觉，首先让慢入慢出的动作行程基本上占据了整个动作过程（生活中自然情况的动作的慢入慢出一般不会占据整个动作），即从起始原画开始一直顺滑加速到最快速度的中间张，然后再顺滑地减速到结束原画，最后，给中间张设计了完美的间距比例，让观众体验到极为流畅的动作加速与减速感觉。178ppt课件如图示2-19所示，传统迪斯尼动画为了追求夸张和风趣的顺滑动剪纸、皮影风格动画剪纸动画的角色设计方式既源于剪纸的平面造型表现形式，又传承中国皮影艺术中平面元件和平面关节的角色组织方式179ppt课件剪纸、皮影风格动画剪纸动画的角色设计方式既源于剪纸的平面造型由于皮影动作完全依靠幕后人的操控，其每个动作过程的慢入慢出形成来源于人为的自然给予，其动作慢入慢出的感觉也就必然不同于迪斯尼夸张顺滑的设计方式。根据幕后表演者操作皮影木偶时的感情兴发，使各个动作过程的时长形成富有韵律的节奏对比（图示2-25）在动作感觉方面，剪纸风格动画则主要效仿了中国皮影戏。皮影戏角色动作的独特节奏感是剪纸动画角色动作的主要特征.180ppt课件由于皮影动作完全依靠幕后人的操控，其每个动作过程的慢入慢出形三维风格动画范例一梦工厂出品的《功夫熊猫》如图示2-27的动作中隔所示，《功夫熊猫》中阿宝的动作风格基本延续了迪斯尼早期动画的慢入慢出节奏感觉，即慢入慢出过程占据整个动作过程的较大比例，这使得迪斯尼三维动画继承了其传统二维动画动作柔和与流畅的风格特点。181ppt课件三维风格动画范例一梦工厂出品的《功夫熊猫》如图示2-2范例二日本动画《越狱兔》同样是三维动画技术制作的动画片《越狱兔》，通过图示2-29的动作中隔我们可以发现，其动作的慢入慢出风格与《功夫熊猫》中阿宝动作有着很大的差别，这是为什么呢？182ppt课件范例二日本动画《越狱兔》同样是三维动画技术制作的动画片《越狱2.3本章小结与学习指导慢入慢出是现实生活中人物和其他运动体动作的客观组成部分。在动画动作设计中，慢入慢出同样不可缺少。慢入慢出原则的应用，可以有效地帮助设计师实现自然流畅和富有生命感的角色动作效果。（1）慢入慢出普遍存在于所有角色动作中（2）匀速动作设计同样需要慢入慢出（3）不同特点的角色以及在不同风格的动画中会表现出不同的慢入慢出动作行程长度183ppt课件2.3本章小结与学习指导慢入慢出是现实生活中人物和其他运动

知识点3：弧线运动规律3.1弧线运动规律的基础知识弧线运动规律的概念讲解弧线运动规律的概念范例分析184ppt课件知识点3：弧线运动规律3.1弧线运动规律的基础知识弧线运动下面我们从整体动作和局部动作两方面来体会弧线运动的普遍存在与表现方式。整体动作的弧线运动范例分析范例一小鸟人弹跳动作中的整体弧线运动185ppt课件下面我们从整体动作和局部动作两方面来体会弧线运动的普遍存在与在起跳之前，先让其在位置A做一个预备动作。落地时，要在位置C加一个缓冲，如图示3-2所示。186ppt课件在起跳之前，先让其在位置A做一个预备动作。落地时，要在位置C小鸟人完成了一个完美的跳跃动作187ppt课件小鸟人完成了一个完美的跳跃动作48ppt课件范例二

人物行进动作中的整体弧线运动弧线运动不仅出现在跳跃运动中，人的走路动作同样呈现出整体的弧线运动规律188ppt课件范例二人物行进动作中的整体弧线运动弧线运动不仅出现在跳跃运局部动作的弧线运动范例一小鸟人跳跃动作中的局部弧线运动我们现在将图示3-11的动作拆分为起跳和落地两个过程，分别分析其手臂的局部弧线运动轨迹189ppt课件局部动作的弧线运动范例一小鸟人跳跃动作中的局部弧线运动我们范例二人物跑步与走路动作中的局部弧线运动在人物跑步与走路的动画中，不仅其整体动作呈现上下起伏的弧线，其各个局部部位的动作同样是沿弧线运动。190ppt课件范例二人物跑步与走路动作中的局部弧线运动在人物跑步与3.2运动弧线的进阶理解与范例分析弧线运动规律的原理概念虽然很好理解，但是在实际动作设计实践中，要把握好每个动作的弧线设计并不是一件很容易的事。首先，在复杂的动作中，弧线运动的表现方式并不具有规律性。其次，运用弧线运动的组合来构成整体动作的形式感，需要动作设计师具备丰富的创作经验和较高的审美及感受能力。同时，高质量的动作设计对弧线运动的细节效果也有着严格的要求。不规则的弧线运动手绢飞舞的动作实例191ppt课件3.2运动弧线的进阶理解与范例分析弧线运动规律的原理概念虽我们总结一下，手绢标记点的弧线运动轨迹特征有三点。1）复杂动作中，各个局部动作弧线的维度分布不规则。与走路和挥手等简单动作不同，在复杂动作中，由于动作主体的构造、质地和其他相关因素的影响，各动作局部的动作弧线基本不会处在同一平面内，而且随着动作的进行，还有可能变换各自所处的维度。这就为原画的设计提出了挑战，需要动作设计师进行更复杂而周密的考虑。我们总结一下，手绢标记点的弧线运动轨迹特征有三点。2）复杂动作中，各个局部动作弧线的振幅节奏不规则。与走路和挥手等简单动作不同，在复杂动作中，由于动作主体的构造、质地以及复杂角色构造形成的随动等原因的影响，各个动作局部的运动节奏和运动周期与运动主体的运动节奏和周期可能产生不一致的现象。这同样为原画的设计提出了挑战。3）运动弧线总是平滑的。不论各部位运动的轨迹维度或者是轨迹的振幅节奏是否相同，所有部位无一例外地是沿着平滑的弧线进行运动的。在上面的手绢飘动动作中，我们没有发现一处直线的运动或者是一处不平滑的运动转角。192ppt课件我们总结一下，手绢标记点的弧线运动轨迹特征有三点。1）复杂动多弧线运动组合而成的形式感舞蹈动作中的弧线组合如图示3-19所示，从关键张1～关键张3。角色的双手绕了一个内弧形，同时头部抬起。在关键张4，双手和头部都做了一个回弹落位的动作——摆好姿势。如图示3-20，左右手的运动轨迹形成方向相反的两个内弧线（弧度不相同），再加上头部的的弧线，就构成了一个既有变化又整体协调的动作形式。193ppt课件多弧线运动组合而成的形式感舞蹈动作中的弧线组合如图示3-19太极猫——太极拳云手中的弧线动作组合了解太极拳的朋友都知道，在太极拳的每一个动作中，弧线运动无处都不在。身体各部位的弧线运动组合起来就可以构成和谐流畅圆融的整体动作194ppt课件太极猫——太极拳云手中的弧线动作组合了解太极拳的朋友都知道，195ppt课件56ppt课件合理的弧度设计弧线的弧度控制196ppt课件合理的弧度设计弧线的弧度控制57ppt课件弧度与动作感觉舒适度的关系197ppt课件弧度与动作感觉舒适度的关系58ppt课件弧线运动存在于生活中的各种动作中，是生命体动作的一个重要特征。同时，在动画设计中，合理的运动弧线设计是实现高质量动画的重要保障。本章第一小节要强调的理论观念有以下三个。1）弧线运动几乎存在于所有动画和生活中的动作中，弧线运动规律在动作设计中具有普适性的指导意义。2）运动弧线不是随意的弧线，合理的弧度设计是动作设计要遵守的基本原则。3）弧线运动设计是构成优美动作形式感的主要方法之一。其中，第一小节的重点是通过整体动作和局部动作两方面的动作范例，向读者阐述弧线运动在动作中的存在方式和作用。3.3本章小结与学习指导198ppt课件弧线运动存在于生活中的各种动作中，是生命体动作的一个重要特征

知识点3：预备规律无论是做传统动画、三维动画、网页动画还是其他任何形式的动画，预备规律都是一条非常重要的运动规律，它对实现动作设计的完美效果起到至关重要的作用。4.1预备规律的基础知识范例分析范例一小球弹跳如图示4-1，小球从处于静止状态的位置A，弹跳到位置B，再落回到位置C，从A到B的过程是主动作。下面左右两侧的图示分别是有预备动作的弹跳和没有预备动作的弹跳，我们来观察和体会一下两种情况的区别。199ppt课件知识点3：预备规律无论是做传统动画、三维动画、网页动画还是范例二功夫熊猫的出拳与劈腿动作200ppt课件范例二功夫熊猫的出拳与劈腿动作61ppt课件4.2预备原则的进阶理解与范例分析预备（预期）的两个内涵狭义的预备动作201ppt课件4.2预备原则的进阶理解与范例分析预备（预期）的两个内涵狭202ppt课件63ppt课件广义的预备动作我们介绍两种主要的“非反方向力”预备动作形式第一种：表情预备动作。第二种：根据角色特征设计的个性预备动作。203ppt课件广义的预备动作我们介绍两种主要的“非反方向力”预备动作形式第高质量（产品级）预备动作的相关品质要素预备程度的把控如图示4-10，小球实际达到的高度与预备动作所预计的高度不相符合，这样就给观众一种动作脱节的感觉。具体来说，完备、丰富的细节预备动作，主要是指根据角色条件，尽可能把每一个可动（有做预备动作条件）部位的预备动作设计考虑到位。大家不妨尝试采用以下主要步骤，来完善和考虑角色的细节预备动作设计。第一步：检查角色有几个可动部位。第二步：确定主动作。第三步：根据主动作，分别设计各部位的预备动作。204ppt课件高质量（产品级）预备动作的相关品质要素预备程度的把控如图示4第一步：检查角色有几个可做预备的部位第二步：确定主动作。第三步：分别设计各部位的预备动作。现在就通过一个例子演示以上步骤的应用方法。这个例子中还是让“小球猫”做弹跳的动画。与上一节实例不同的是，现在的小猫伸开了双爪，还背上了一个螺旋桨。这就为更多的细节预备动作做好了准备。205ppt课件第一步：检查角色有几个可做预备的部位第二步：确定主动作。第三如何控制预备动作的整体节奏设计？在预备动作从静止到有速度再到静止的过程里，必然会有一个时间的中点。而这个时间的中点与动作距离如何对应，会决定预备动作的整体节奏感。206ppt课件如何控制预备动作的整体节奏设计？在预备动作从静止到有速度再到预备动作的幅度由于动画艺术的独特的假定性特征，使动画影片呈现出一个不同于真实世界的假定世界，这个假定的世界有着自己的真实性。对于预备动作的设计来说，我们需要在动画假定性本体艺术特征的真实中进行考虑。例如图示4-16，动画片《猫和老鼠》中汤姆抓杰瑞的预备动作，汤姆的手抬的高度肯定是大于生活中我们捉小动物的动作幅度的，脚的动作幅度也做了极为夸张的处理，这在现实生活中是不存在的。207ppt课件预备动作的幅度由于动画艺术的独特的假定性特征，使动画影片呈现通过预备动作表现重量如果图示4-17所示，没有预备动作，直接拿起重物，会让观众感觉到这不过是个塑料制品，不会很重。可是如果在拿起重物前作出预备动作，情况则不同，如图示4-18所示。208ppt课件通过预备动作表现重量如果图示4-17所示，没有预备动作，直接微小的预备动作209ppt课件微小的预备动作70ppt课件4.3本章小结与学习指导预备是动画运动规律里的一条“重量级”原则。它为体现动作的力度感，使角色动作显得生动、可信以及实现专业级的动画品质起到了特别重要的作用。现将本章的主要内容以及读者在今后学习、实践过程中需要注意的问题总结如下。（1）深刻体会基本概念并反复练习（2）严格把握最恰当的预备程度（3）预备动作设计要时刻符合剧情和角色的需要（4）从动画假定性艺术特征中把握预备210ppt课件4.3本章小结与学习指导预备是动画运动规律里的一条“重量级

知识点5：适度夸张规律夸张是动画艺术较为重要的运动规律与动作设计原则。在一般的动画运动规律学习材料中，通常会把“夸张”作为章节的标题，在迪斯尼动画十二法则里，对夸张原则的知识也有深入浅出的讲述，其内容的标题就是“Exaggeration”，即“夸张”。5.1适度夸张规律的基础知识范例分析概念讲解211ppt课件知识点5：适度夸张规律夸张是动画艺术较为重要的运动规律与动范例分析范例一惊讶的男人范例二原始人的舞蹈212ppt课件范例分析范例一惊讶的男人范例二原始人的舞蹈73ppt课5.2适度夸张原则的进阶理解与范例分析夸张的动画理论来源动画本体艺术特征的需要动画艺术与实拍影视艺术的视觉感受差别的需要动画制作中的“动作幅度普遍增大”不完全等同于运动规律中的“夸张”夸张与画面风格的关系实例一剪纸皮影动画中的夸张实例