义务教育学校办学条件现场操作表

1、义务教育学校办学条件现场操作表（一）学校名称： XX 市 XX中学核 查 人：核查时间：指标现场核查情况说明校园环境校园、教室有无墙体脱落严重、地面不平整、校容校貌差等现象。具体表现：规模与班额学校学生总数 XX 人。超始年级班额 XX 人。其它 年级班额 XX 人。班级花名册教室灯具种类 白炽灯 ，有无灯罩 有 ，共 12 只，有无黑板灯 有 。亮度能否满足需要 是 。 抽查班级是否都有班班通 是 。占地面积XX 平方米。建筑面积1XXX 平方米。辅助用房教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套是否够用。厕所学生厕所： 冲水厕所。蹲位能否满足使用 是 ，教 工和学生是否分设

2、 是 。卫生状况 良好 。学生宿舍消防通道是否能保证疏散 是 ，是否有消防设施和应 急照明 是 ，每层有无厕所和洗簌间 是 ，学生床 位是否一人一床 是 ，有无将床铺并连有疑似通铺现 象 无 。食堂餐厅有 无桌椅 有 ，餐桌椅能 否保 证 就餐需要 能 。食堂卫生及管理情况 好 （好、良、差）。学校教师数 XX 名，学生数 XX ，高学历教师教师数 XX ，中等级以上职务数 XX 。按档案中教师学历教育专业核查：体育教师X 名，音乐教师 X 名，美术教师 X 名。小学三年级每周体育课 节，音乐课节，美术课课程设置节。初中八年级每周体育课 3 节，音乐课 2节，美术课 2 节。义务教育学校办学条

3、件现场操作表（二） - 小学学校名称： 核 查 人：核查时间：指标现场核查情况说明图书室学生数：，图书册数：。2018 年新增图书册数： 。体育器材室秒表2，小蓝球20 ，小足球或软式排球 20，实 心球20，肺活量测试仪1。音乐教室电子琴或电钢琴 1，五线谱教学黑板1 ， 成套打击乐器 1 套，小军鼓1。美术教室石膏像类1 套，写生画板55 ， 版画工具 1 套。科学实验室蹄形磁铁 23 套，指南针23 个，眼构造模型1 台，三球仪1 台，儿童牙列模型8 台。计算机教室计算机数量： 台。能否满足一人一机 。多功能室能否满足多媒体教学需求 。运动场地环道 米，直道 米；跑道是否平整 。 有否蓝

4、球场、架，乒乓球台、单双杠或其它运动设 施。功能室数量与设置功能室数量与学校轨制能否匹配。功能室设置是否合理，便于使用。义务教育学校办学条件现场操作表（二） - 初中学校名称： 核 查 人：核查时间：指标现场核查情况说明图书室学生数： 1055 ，图书册数： 31970。2018年新增图书册数： 2540 。阅览室报刊杂志配置情况体育器材室长跳绳12 ，肺活量测试仪2，铅球8 个，跳高 架1。音乐教室成套打击乐器 1 套，钢琴1，五线谱教学黑板1 ，小军鼓4。美术教室石膏像类1 套，版画工具1 套，写生教具（几何 体）1 套。实验室（物理、化 学、生物）光的三原色合成实验器 25 套，物理天平

5、 500g 1 , 抽滤瓶 500ml 1,生物显微镜 1000 倍5 ,马德堡半 球2,电流磁场演示器 2,托盘天平 （100g ，0.1g） 50 ,蛙解剖浸制标本 1,化学玻璃仪器随机抽取。计算机教室计算机数量： 30 台。能否满足一人一机教学 否 。多功能室能否满足多媒体教学需求 。心理咨询室心理咨询师证，沙盘等设施配置是否到位。运动场地环道 300 米，直道 110 米；跑道是否平整 是 。有否蓝球场、 架 是，乒乓球台、是 单双杠 是 或其它运动设施。功能室数量 与设置功能室数量与学校轨制能否匹配是 。功能室设置是否合理，便于使用是 。是否配备技术教室 是 。教学点办学条件情况工作

6、表签名：、 2020 年月日县（市、区 ）：教学点名称 ：在校学生数： 人；班级数： 个；专任教师数： 人序号内容结论问题描述1是否存在 D 级危房。是 ( )否( )2多层校舍建筑每幢是否不少于 2 部楼梯，楼 梯坡度不大于 30 度，护栏坚固。是 ( )否( )3教室和宿舍内外墙面是否平整，有无明显尖 锐突出物体，室内有无裸露电线。是 ( )否( )4教学用房室内采光是否良好， 照明设施完善， 光线充足。是 ( )否( )5学生是否 1 人 1 桌 1 椅（凳）。是 ( )否( )6是否按国家标准配置满足教学需求的黑板。是 ( )否( )7是否设置旗台、旗杆，按要求升国旗。是 ( )否(

7、)8是否具备适合学生特点的体育活动场地和设施 设备，有利于开展具有当地特色的体育活动。是 ( )否( )9是否因地制宜设置满足校园安全需要的围墙 或围栏。是 ( )否( )10新增图书是否为适合学生年龄特点的正版图书，配 备复本量应视学校规模和图书使用频率合理确定。是 ( )否( )11是否有可供开展多媒体教学的教室。是 ( )否( )12学生宿舍是否设在地下室或半地下室。是 ( )否( )13寄宿学生是否每人 1 个床位，消除“大通铺” 现象。是 ( )否( )14寄宿制学校或供餐学校是否具备食品制作或加热条件。是 ( )否( )序号内容结论问题描述15是否有安全饮用水。是 ( )否( )16厕所是否满足师生需要。是 ( )否( )17除特别干旱地区外，寄宿制学校是否设置淋 浴设施。是 ( )否( )18是否配置消防和应急照明设备，设置疏散标 志。是 ( )否( )19是否在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和 报警装置。宿舍区配备急救箱。是 ( )否( )20是否消除 66 人以上超大班额。是 ( )否( )21教室和寝室门窗是否完好。是 ( )否( )22是否具备必要的取暖条件。是 ( )