优秀家长事迹材料

1、优秀家长事迹材料优秀家长简要事迹我叫车琳，是三年级三班张思钮同学的家长，现在宝鸡 消防 支队政治处工作。非常感谢学校和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人是每一位家长的迫切要求和希望。做为家长，当好孩子的课外老师，当好孩子在家庭中的良师益友，积极配 合好学校和老师抓好孩子的教育 和学习，使孩子在紧张而活 泼、严格而宽松的环境中健康发展和 成长，是我们每一个家 长义不容辞的责任和义务。孩子入学近二 年来，在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培

2、养 下，一年一个台 阶，在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都 得到了提高一、以身作则，教育孩子正确对待学习和生活。在平时在教育中，做为家长以身作则，让孩子有一个好 榜 样，同时关心孩子的思想，重视对孩子的身心培养。父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业兢兢业业，从各个方面给孩子做一面镜子。平时为了让孩子有一个良好的学习环境，孩子写作业时，我们从不看电视。优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的，营造一 个温馨和睦的家庭环境，努力 让孩子在快乐中健康成长。同 时引导孩子在班级里与每一个同学 都要好好相处，要善于发 现同学

3、的优点，要乐于帮助同学，让孩 子明白只有自己喜欢 同学，同学才会喜欢自己。教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，用爱心去关心和帮助别人，学 会感恩，让孩子从小生活在爱的世界里。我深知家长良好的素质与修养，良好的身心素 质、 文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。2、 赏识教育，用欣赏的眼光激励孩子自主学习。关心孩子的学习，重视对孩子学习能力的培养。学习是 孩子 的第一任务和首要任务，但孩子学习成绩一直不是特别理想。我在工作之余，经常关心和过问孩子的学习，针对孩子在学习上存在的优长和不足，对孩子进行教育，和她进行交流和沟通，要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度，养成良

4、好的学习习惯，平时多鼓励孩子，特别是在每次考试、检测时，无论孩子的成绩如何，我都要求孩子不要不盲然自乐，也从不对孩子横加指责，认真帮助孩子总结得失，不断 提高自我学习的能力，增强自信 心。3、 注重联系，努力培养孩子良好习惯和自理能力。关心孩子的生活，重视对孩子综合素质的培养。家庭是 孩子 生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。我在日常生活和学习中引导孩子树立自立、自 强、自信的成 才意识；孩子胆小，缺乏自信心，我鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动，平时有机会就带孩子参加一些社会活动，让孩子在参加这些活动中多学、多 看、多问、多想，希望孩 子能够成为一个自强、

5、自信的孩子， 在自立方面，我女儿还是 不错的，我们有时上班她经常自己 一个人在家，也比较听话。在 家校配合的问题上，我们是非 常支持学校和老师的工作的，学校 和班级开展的各项工作， 我们都尽可能参与，让孩子主动积极参 与，使她各项能力的 提高，再说家长参加老师布置的活动，孩子 心里也高兴。我女儿最大的缺点是粗心，我为此也找了很多对策 来慢慢训练 她，目前来说效果不是很快，我希望以后她慢慢会改 掉这个 坏毛病。再者孩子胆子不够大，在公众场合不敢发言。不善长表达自己的情绪和情感，我们尽可能创造更多的 表现 机会。尽量满足孩子在学习和发展上的需求，为孩子创 造好的学 习条件。在孩子的教育和培养上。我

6、做为一名家长，我们尽到自己应尽的责任，但是做为陪伴孩子一生的终身老师，我也倍感责任重大，任重道远，自己还有很大差距，我们的孩子在性格、自信心方面还需培养，我只有不断学习，我希望通过自己的不懈努力，与学校、 社会一起把孩子培养成为将来建设祖国，奉献社会、服务人民的有用之才。张思钮家长优秀家长主要事迹材料大张楼镇中心小学邓冬莲家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才，因此，我们非常注意对孩子的培养教

7、育。平时除了重视孩子的智力发展 外，更注重在非智力因素方面 的教育和引导。具体从以下几 个方面做起。一、重视孩子心灵的成长，从小培养他有一颗感恩的心， 回报社会正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比如坐公共汽车时，见到老人上车，孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以 涌泉相 报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。二、培养孩子广泛的爱好和兴趣除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、劳全面发展，这样，孩

8、子的生活才会多姿 多 彩。随着科学的发展、社会的进步，现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基 因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。我们教育孩子首先 要做一个正直、诚信的人。因此，十分注重教育孩子诚实待 人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起，并通过 讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默化中让孩子理解一 些深刻的道理。同时，在条件许可的情况下，让孩子多学一 些技能，如唱歌、跳舞、演讲、绘画等，培养孩子广泛的爱 好和兴趣三、注重学习方法的培养平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点，谈论我们自己学习方法上的经验与教训，不断探索，提高效率。注重孩子学习自觉

9、性的形成，孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾自己，还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排孩子业余时间，常带孩子看电影，听音乐等。节假日去旅游，不仅开阔了眼界，陶冶了情操，而且锻炼了精神意志。四、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长五、积极配合学校的教学举措学校是教育孩子的主要场所，我们十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子

10、在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。在教育孩子的同时，也不断地加强自身修养，争取做合格的的家长，真正成为孩子的良师、益友。一分耕耘、一分收获，家长和老师的辛勤培养，换来的 是孩 子学业上进步、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追 求的至善 至美。谭春容家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环

11、境中健康成长。总结对孩子的教育主要有以下几方面：、父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母 那里获得的。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。因此，必须注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子立标杆，做镜子。我本身努力工作，以积态度对待工作，让孩子知道认真对待上学，无事尽量不请假。并常对孩子说，要想别人好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐助同学，让她明白只有自己喜欢同学，同学才

12、会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、奋上进的态度。二、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友，对她鼓励，树立其自尊自信。孩子从小比较胆小，在家里爱说爱唱爱跳，但在公众场合就特别胆小，开始时上课不敢大胆发言，在我们的肯定与鼓励下，慢慢地多接触后就地有所改变。我一有时间就喜欢和孩子一起玩耍，使孩子在玩耍中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神。曾经为了学习极的对你好事于帮勤肯定渐渐骑自行车，她几次都没学会就想要放弃，我鼓励她，只要坚持不懈，一定会学会的，并亲自指导她学习。后来通过她的努力，真的学会了，那时候，我们兴奋地拥抱在一起，我为她的每一点进步而高兴。为了鼓励她参加学校的画画比赛，我在家里一起

13、和她比赛画画，我们各自画了很多张，最后选出自己最满意的作品，在我的带动下，她终于拿出了自己最优秀的作品参加了比赛并最终获奖，这更让她懂得，只有付出才会有收获；我会为了她不会背诵一篇课文而亲自为她示范，教她找到适合自己的学习方法。这些都促进了我和孩子之间的关系。让孩子愿意和我交流，把心里话对我说，增进了我和孩子之间的感情。三、营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐 中健 康成长。 优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，

14、以激励孩子；桌上放上地球仪，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，并及 时讲 明原因，使其认清错误，下不为例。四、积极配合学校的教学措施。孩子学习成绩逐年上升，现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的 各项活动，多次被评为“优秀学生”和“优秀学生干部”。我很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法， 与教 师联络，配合教师对孩子进行教育。开始时坚持每天辅导孩子的学习，及时检查孩子当 天的 学习内容并对他进行巩固复习。使孩子渐渐养成自觉学习的好习惯，后来就让她自主学习。

15、习惯一旦养成，她将终身受益。让孩子明白，学习是自己的事，让她学会自己为自己操 心。对老师布置的每个任务我都能积极配合，老师让学生查资料，我就教会了孩子上网自己 查 阅，同时自己在旁边指导、监督。五、培养孩子良好的阅读习惯，教给孩子各学科的知识 父 母是孩子最好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能 最直接 的感知：从文字里可以获取信息和快乐！通过阅读，孩子的综合素质得到了提高，在我的指导下，孩子的写作水平也有所进步。我注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间的学习，从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时，我还十分关心孩子的思想教育。从小教育孩子做正派的人，诚信的人

16、，有信念追求的人。给孩子成长的天空，分享孩子的成功和挫折，给与孩子理智的指导。现在我的女儿杨铭悦在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，少先队的工作中。表现出色，学习成绩在学校也一直是名列前茅，受到了全校师生的好评。为此，我还将一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。篇二：优秀家长主要事迹材料优秀家长主要事迹材料大张楼镇中心小学邓冬莲家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才，因

17、此，我们非常注意对孩子的培养教育。平时除了重视孩子的智力发展外，更注重在非智力因素方面的教育和引导。具体从以下几个方面做起。一、重视孩子心灵的成长，从小培养他有一颗感恩的心， 回报社会正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们 从小 教育孩子要尊敬师长，团结同学。乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比如坐公共汽车时，见到老人上车，孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说。“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。二、培养孩子广泛的爱好和兴趣除了正常的学习外，孩 子 还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、

18、体、美、劳全面发展。这样，孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的发展、社 会的 进步，现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。我们教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此，十分注重教育孩子诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起，并通过讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默化中让孩子理解一些深刻的道理。同时，在条件许可的情况下，让孩子多学一些技能，如唱歌、跳舞、演讲、绘画等，培养孩子广泛的爱好和兴趣三、注重学习方法的培养平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点，谈论我们自己学习方法上的经验与教训，不断探索，提高效率。注

19、重孩子学习自觉性的形成，孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾 自 己，还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排孩子业余时间，常带孩子看电影，听音乐 等。节假日去旅游，不仅开阔了眼界。陶冶了情操，而且锻炼了精神意志。四、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友在成 孩子长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我 们 时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。五、积极配合学校的教学举措学校是教育孩子的主要场所，我们十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经

20、常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。在教 育孩 子的同时，也不断地加强自身修养，争取做合格的的家长，真正成为孩子的良师、益友一分耕耘、一分收获，家长和老师的辛勤培养，换来的是孩子学业上进步、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。篇三：优秀 家长 主要事迹材料优秀家长主要事迹材料家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。XXX家长非常重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩

21、子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以他根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩 子共 同成长的目的。重视保持和孩子融洽的朋友关系。他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。XX这孩子自尊心比较 强, 在接受大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。比如有时家长工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时， 对孩子 哪怕是听写得一百分也表示祝贺，对他下午需带的水杯、加

22、减衣服等做个温馨提示，有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评，孩子往往很愿意接受。而 且，坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见，孩子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友，有什 么话都愿意向家长倾诉。注重对孩子的品德教育。XXX家长在抓好孩子学习的同时，非常注重培养孩子的思想品德教育。第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。XX同学喜欢小动物，家里养了几条金鱼，家长很支持他，提醒他给它们喂食、换水，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责任感

23、。第二。在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。第三，培养孩子从小学会控制自己的欲望。家长总是使孩子知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。第四，让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。三、注重培养孩子坚强、自立的意识。在家里，从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将 来爸妈老了，还指望你照顾呢！，这句话对孩子可以说是

24、一份强烈的责任感。所以，在孩子二年级时就开始教他做饭，炒简单的菜，参与家务劳动。自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子 遇到 写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时，他还会主动帮家长拎包，买水等力所能及的事。四、以身作则，加强孩子学习方面的管理。XXX家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作 业 时，家长不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习。另外，在学习方面注重让孩子形成好习惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前，家长都会把孩子每一次的

25、单元测试进行引导分析，帮助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。无论多忙，家长都会看看孩子的作业，看看他对知识的理解掌握情况。考好了也就夸夸他鼓励他加油，分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习。知道学习是自己的事，一定要努力，要听老师的话，完 成好 老师交给的各项任务，知道老师对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的 天性，XX同学也不例夕卜，尤其是电脑游戏。针对他这一兴趣点，家长为他制定了一个可行的计时方法，每周只能玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的生活、学习做为加分的标准，时间控制在 40分钟左右。为了挣到

26、玩的时间，他只有每天认真独立地完成叠被 子，遵守看电视的时间，按时完成作业。遵守作息时间，因为电脑游戏是他的最爱！他能接受，自己遵守，也没上瘾。孩子特别喜欢的另一件事就是看书，最早是家长给他讲、念，后来他给家长讲，再一起看，分享阅读的快乐，从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的书，经常带他去书店去玩，也让他自己去过，给他钱，让他自己支配买什么书。如今，家里到处都是他爱看的书，书柜、床头、茶几上？?孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这些样好的阅读习惯，让孩子掌握了大量的课外知识，特 别是 科普知识。虽说孩子长大了，但还很喜欢玩玩具，家长 出远门回 来总会给他买一些可操作的

27、、益智的玩具，如九连环锁、魔尺等。让他充分发挥想象力，将拼插玩具变成一样样生活中的物品还买一些科学小实验的书，指导并帮助孩子去做一些科学实验，积极动手，开发想象力、创造力和动手能力。在孩子的成长过程中，XXX家长虽然付出了很多，但他 得到 了很多的收获，他的孩子在班上历年来都是品学兼优的学生。篇四：优秀家长先进事迹材料优秀家长先进事迹材料上传：林艳珍更新时间：20XX-3-25阅读：345刘芬，萍乡市湘东区麻山小学五班学生何琳华的妈妈。自何琳华麻山小学就读以来。她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面

28、健康的发展。她的女儿何琳华一直担任五班副班长和体育委员，他爱好广泛，性格开朗，成绩优异，现在是校合唱团的副团长，篮球队优秀队员，绘画特长生，曾 在全 国少年儿童书画竞赛中获得金奖。多次荣获学校和铁力市的“好孩子”称号，在校内外各项活动中均有突出表现。总结几年来何琳华的成长，在刘芬全方位教育自己的孩子中确有过人之处，主要做到以下几点。、以身作则，当好孩子第一任老师父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，刘芬 一 家特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善 待 人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对 你 好，首先你得对别人

29、好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好 事 的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于 帮 助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。二、温馨和睦，创造良好家庭氛围营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。刘芬总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以 激 世界。家里有什么大的事，提出来和孩子

30、一起商量，增强孩 子励孩子；挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。三、全心投入，重视思想品德教育在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。刘芬深知教育孩子成 才 不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她 非 常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小

31、使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗，她都会把儿子的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。他善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。在这种思想的影响下，二 00 八年五月，在为四川捐款活动中。儿子毫不迟疑地捐了自己的全部积蓄，并因此荣获学校“爱心少年”称号。现在何琳华又积极参加学校的环保卫士小社团，组织各种活动，呼吁全校学生进行环保。四、注重细节，养成良好的学习习惯良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停V之后要把第二天上课的文具和课本准备好。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起（为了培