幼儿园小班下学期安全教案《手划破了》_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班下学期安全教案手划破了 设计思路：本次活动设计由来是幼儿常常在生活中不当心将自己的手碰伤，然后难受的或胆怯的告知成人自己的手破了，老师从幼儿生活中寻觅教导内容，鼓舞孩子爱惜自己的小手，庇护自己的小手。活动目标：1、知道爱惜小手，不玩尖利的东西。2、知道手划破后容易的处理和庇护办法。活动预备：手受伤的布娃娃玩具重点难点：知道哪些东西尖利不能玩活动地点：娃娃家活动形式：小组活动活动过程：1、出示布娃娃玩具，通过故事导入：今日布娃娃在玩的时候可不当心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！ 研究：（1）这个布娃娃的手怎么啦？幼：哎呀！流血了。幼：出血了。（2）好好的小手怎么会出血呢？幼：

2、被东西划破了。幼：摔破的。幼：摔倒蹭烂的。（3）什么东西会把手划破？为什么？幼：玻璃片，针叶可以刺破。幼：铁钉也能刺破。幼：铁丝；剪刀 师：为什么呢？幼：由于很利。幼：由于太尖了。小结：由于这些东西很尖，很锐利，简单把手划破。（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不便利。幼：我的手被划破过，流血了，很疼很疼。幼：上次我这被刀子割破了（指左手中指），包了好长时光，都是妈妈给我洗脸洗手的。幼；我也是，受伤的手不能湿水。幼：湿水会化脓的。2、研究怎样才干使我们的小手不受伤。幼：平常不玩剪刀。幼；刀也不能玩，还有玻璃（片）。幼：危急的都不能玩。小结：我们周围有无数东西，有的是很尖的

3、，有的是很锐利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危急和许多不便利。所以小伴侣们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。3、研究怎样庇护、处理布娃娃（或自己）受了伤的手。（1）假如手不当心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？幼：不能。幼;由于没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。（2）手受伤了怎么办？幼：找大人（教师、爸爸妈妈）幼：去医院，让医生抹点药就好了。师：假如擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严峻的要找医生处理。（4）手包扎后还要注重哪些事项？幼：不能让伤手湿到水。幼：不能任凭揭掉包布，庇护伤口。幼：还要找教师、医生换药。小结：假如我们的

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