人教版八年级下册第八章运动和力单元复习测试(包含答案)

1、物理第八章运动和力单元复习测试、选择题1 .下列情况，物体运动状态没有发生变化的是（）A.火车进站时B.汽车转弯时C.匀速上升的电梯D.将物体由静止释放后，物体在空中运动时2 .如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动，假设在运动过程中重力突然消 失，物体将（）A.立即停止运动B.在只受摩擦力和支持力一对非平衡力的作用下运动C.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止D.向右沿水平方向做匀速直线运动3 .如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（）跳台滑雪 短道速滑冰壶冰球A.跳台雪运动员在空中下落的过程中，运动速度不变B.短道速滑运动

2、员在转弯滑行的过程中，运动状态不变C.冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性D.冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球只受重力作用4 .如图所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上，用手指使劲弹一下卡片，卡片飞了出去，则扣子 （ ）A.落入杯中B.和卡片一起飞出去 C.飞出去，落在卡片前面D.向后飞出去5 .如图所示，是甲乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是（）A.比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力B.比赛时，运动员身体后倾两腿弯曲，可以降低重心C.比赛时，拉力较大的一组最终获胜D.比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜6 .如图

3、所示，原来静止的物体A在水平拉力F作用下沿水平面做直线运动，速度逐渐增大，则拉力 F（A. 一定大于阻力 Ff B. 一定等于阻力FfC.可能等于阻力Ff D.可能小于阻力 Ff7 .第23届冬季奥林匹克运动会在平昌郡举行。如图所示是我国运动员在冬奥会上参加比赛项目时顽强拼搏的英姿, 下列说法中错误的是（）A.甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地，人就前进，说明物体间力的作用是相互的8 .乙图中：自由滑雪运动员在空中加速下落过程中他的惯性越来越大C.丙图中：运动员将冰壶推出后，冰壶滑行变慢是因为力改变了物体运动状态D. 丁图中：花样滑冰运动员单脚匀速转弯，她所受的重力和支持力是一对平衡力

4、8 .老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间产生摩擦力，下列说法正确的是（A.产生的摩擦力是滑动摩擦力B.产生的摩擦力的方向与粉笔走向一致C.消除该摩擦力，写字会变得流畅D.该摩擦力的大小等于写字时施力大小9 .如图所示，小宇对箱子施加水平推力，下列说法中错误的是（）A.当推力为75N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力B.当小宇增大推力，箱子由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态C.当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100ND.人推箱子做匀速直线运动时，推力大于摩擦力10 .如图所示，用 F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩

5、擦力的大小为（）77777777777A.0NB. 50N二、填空题C. 150ND. 200N11 .如图所示，小明将盛有水的小碗紧紧地固定在小车上，模拟研究乘客乘座公交车时发生前倾后抑的现象，其中 图相当于公交车突然启动时产生的现象.该实验中使用的 相当于公交车中的乘客.12 .小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面 （相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的 ,进一步推理，如果没有阻力，运动的 小车将保持 （匀速直线运动/静止）状态.13 .小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板

6、，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为 N,在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是 .拉动木 板过程中，木板 （受到/不受到）木块的摩擦力.14 .如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重力.（选填“大于”、“小于”或“等于”）15 .地铁是上海市民的重要交通工具之一，当某列车启动时，该车的惯性 （选填“增大”、“不变”或“减 小”），以站台为参照物，坐在车内的乘客是的 （选填“运动”或“静止”）；列车行驶过程中，该车速度保 持不变，该车的惯性 （选填“增大”、“不变”或

7、“减小”），列车突然减速，车内乘客将向 （选 填“车头”或“车尾”）方向倾倒。16 .某同学用力沿水平方向推一个重为500 N的木箱，使它在水平地面上匀速前进， 如果木箱受到的摩擦力是 200 N,那么人的推力是 N,木箱受到的合力是 N三、实验题17 .在探究运动和力关系的实验中，将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，如图所示。第一次水平 木板上铺有毛巾，第二次是棉布，第三次直接滑在水平木板上，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停 在木板上的不同位置。（1）小车在三个不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越 （选填“远”或“近”），这表明 小车受到的摩擦力越 （

8、选填“大”或“小”）。（2）对上问实验分析后可以推测：如果小车在水平面受到的阻力为零，物体将保持运动状态不变；（3）英国科学家 对上面实验进行科学的推理，并概括出著名的 定律。18 .如图为小明“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，其中图甲和图乙所用的是粗糙程度相同且较光滑 的木板，图丙所用的是较粗糙的木板，小明做出了如下猜想：中乙猜想A:滑动摩擦力大小与压力有关；猜想B:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;猜想C:滑动摩擦力大小与接触面积有关.为了验证以上猜想，小明设计了如下的实验过程：(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做 运动，目的是使拉力等于摩擦力；(2)为了验证猜想 A,比较图甲和图乙可得出： 一定时，压力越大，滑动摩擦力越 (3)比较图 和图,可得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。物理第八章运动和力单元复习测试参考答案、选择题1-5、CDCAC 6-10、