七年级作文题目精选_初一作文题目大全

1、七年级作文题目精选 _初一作文题目大全七年级作文题目精选_初一作文题目大全align= “ center ” -tienxdtent: 0px; ”初一作文题目大全一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、，我永远忘不了你榜样良师2、有家真好（家是什么？是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、 伙伴之情）3、爱使我（成长、战胜困难与挫折、走向成功 生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）4、幸福（人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体

2、;幸福有时很遥远有时又近在咫尺。 奉献是幸福,给予是幸福 ,获得是幸福,享受是幸福一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验）5、朋友6、分手时，我想说声谢谢彳分手时，我想说声对不起（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。）二、自我、成长、个性、美德 1、我自豪，我是的人其实，我真的很棒为自己竖起 大拇指（ “竖起大拇指” 常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气）2、我终于战胜了 （每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自

3、卑、懒惰、粗心请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）我也衔过一枚青橄榄3、当我面对 的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光 ）4、掌声（生活中 ,人人需要掌声 ,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说 ,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻 ,也可写你的见解和认识）5、我长大了成长 （成长伴随着人的一生。 成长的过程曲折坎坷 ,成长的故事丰富多彩。 人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说 ）6“

4、我”三、写心声、苦闷、压力 1、从来没有这样 （欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）那一天我好 （难过、快乐、遗憾、后悔） -的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）2、我渴望 （渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功 渴望得到 （世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖 也许有人渴望得到一本好书、一台电脑 ）我最需要理解3、 , 我想对你说4、在挫折面前成功的喜悦我也衔过一枚青橄榄（ “许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的 ,而此时却嚼出丝丝甘甜”其实 ,没一个人在成长的道路上,有何尝

5、没有衔过一枚青橄榄 ,在你克服各种各样的困难的过程中 ,或者在你完成挑战任务的过程中 ,或者在你消除误解赢得信任的过程中 ,或者在你努力改变自己处境的过程中 你不也有过艰辛,有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？5、给我带来快乐-是一种享受6、有-真好（生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到 “有家真好 ”; 当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到 “有朋友真好 ”; 当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到 “有这样的活动真好” 当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好 ”; 当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到 “有梦真好 ” ”真好 ”

6、是一种心灵的体验 , “真好 ”是一种幸福的感觉。四、回忆、惜别 1 、童年趣事2、甜甜的回忆 引起的回忆七年级作文题目精选-百年沧桑-白飘4、 “童年”（童年是五彩缤纷的,童年是天真烂漫的,童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。）5、 “泪水”（痛苦会流泪,激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪,强者有泪,泪水里写着每一个人的悲与欢。 ）五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考1 、有趣的课余生活我的另一片天地 （同学们除了日常功课的学习外,还有各种各样自己的天地,请把你那另一片天地展示给大家）2、我的一天（中学生的生活是丰富多彩的,无论是家庭生活、学校生活,还是社会生活,

7、这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成,请选择你认为最值得写的一天）3、一次不同寻常的考试（同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种“考试 ”, 其中有的对你来说具有不同寻常的意义）4、我在-学到了语文（ “电视里 ”/ 游戏中 /报纸里/语文无处不在,无时不有 ,你一定在除了语文课外的日常生活中 ,有过不少学习语文的经历。 ） “语文 ”（同学们至少学了九年语文 ,但收获和感受却不尽相同 ,语文是个说不完、 道不尽的话题。 请 你围绕这个话题 , 或倾吐学习语文的酸甜苦辣,或其中的某一方面,或描述与其有关的人和事,或表示自己对此的看法、设想 ）5、跨进五月（步入紧张的复

8、习阶段, 同学们倍感其中的酸甜苦辣,选取你学习生活中的片段,写一篇记叙文,吐露你的真情实感。 ） “初三 ”（有人说 ,初三是枯燥的,尝到的是辛苦,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历的是充实 ,收获的是希望;有人说 ,初三充满了竞争,友情似乎在你追我赶中淡薄;有人说初三充满了友情,情趣似乎在你帮我助中浓厚 也许 ,初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的感受是独特的,初三的思考是深入的。人在初三,身临其境,你一定有许多想要倾吐的东西。或讲述有关初三的故事,或抒写有关的初三的心情,或发表有关初三的见解,或展望有关初三的前景。 ）六、苦乐、爱好1 、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文2、

9、课外阅读欢乐多3、我爱看的 （一个电视节目、一份报纸、体育比赛 ）4、阅读 ”（阅读已融入我们的生活中 ,于你而言又如何？写一篇文章,可以描述你自己阅读的故事,可以抒写你阅读中的甘苦得失,也可以介绍你阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识。 ）七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活1、美在身边我发现了美1、这件事告诉我（生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实 ,面对困难要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受）2、我深深感受到了 （成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/

10、家庭的温馨/诚实的可敬）3、生活使我懂得了 4、 “美德 ”5、 “关注生活 ”（你热爱生活吗？你关注生活吗？生活是个大课堂,只要把目光投向生活,你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识、增长才干,美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、 抒发自己的感悟,对生活中的某个问题 ,发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。 ）八、想象、明天、未来1 、假如双休日真正属于我2、十年后的我3、请你在观察的基础上,通过想象,按照所提供的下列景物 ,描写月夜风景。中秋明月辽阔的天空沐浴着银白色月光的大地高楼、池塘、池水杨柳 树林、村落、月光下的房屋4、我的未来（同学们对未来的自我,未来的生活及未来的世界,你一定有过自己的梦想,自己的思考。 ）6、 “明天 ”九、游记十、环保1、 “环保 ”（步入 2