2020年9月假期实践报告_第1页
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文档简介

1、2020 年 9 月假期实践报告本文是关于 20202020 年 9 9 月假期实践报告,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅 读。一、实践活动名称暑期英语辅导班二、实践活动参与人zzzz三、实践活动目的印象中的英语学习过程中,教师一昧追求升学率,只重视内容的学习,过于 注重对知识的机械化和死记硬背,大搞“填鸭式教育”和“题海战术”,学生们 往往苦不堪言,成为知识的容器,学习的奴仆。作为一名即将走上工作岗位的师 范类大学生,我认为自己有责任去改变学生们心目中的学习观,让每一个学生都能够以一种轻松愉快的心情去学习, 在主动学习中实现有个性的全面发展, 并且 拓宽他们的知识面,促进他们学习方式的转变

2、,因此便下了开办辅导班的决定。四、实践活动流程1 1、 辅导内容的确定:自决定开办辅导班后,7 7 月 1414 日我开始在本村及邻村 展开了调查,经过调查我发现,各村绝大多数初中生的英语学习存在很大的障碍, 尤其是由于平时缺少练习,学生的口语表达能力都不是很强,家长们一致对孩子 的英语学习表示了很大的忧虑。我虽然是一名化学专业的学生,但英语学习的成 绩一直不错,在中学时还曾获得过全国英语竞赛二等奖, 大二上学期也曾辅导过 一名初二学生的英语,我有信心把他们的英语成绩提上去,于是应各位家长和学 生的而要求,我决心开办以英语学习为主的辅导班。2 2、 开课前期的准备活动:确定了辅导内容,与各位家

3、长们达成共识之后, 在 7 7月 1414 日当天我便向村委会递交了申请。村里各位领导在得知我即将开办辅 导班的消息之后纷纷表示支持,特别是村里负责宣传和教育工作的谢老师更是对 此倾注了很大的注意力。取得了村里领导的许可之后,我的信心更强了,便立刻 开始着手布置辅导场地,借课桌椅,家里一个比较大的客厅在我的布置下宛然成 了学校的一个教室,7 7月 1515 日就在本村及几个较近的邻村张贴了海报,如此一 来似乎是“万事俱备,只欠开课”了。3 3、实践活动辅导从 7 7 月 2020 日至 8 8 月 1010 日,为期 3 3 周,每天 7 7 个小时,初 二、初三的学生分别在上午和下午上课。第

4、一天,两班总共十几个人,虽然人数 不多,但还是远超出了我的想象, 毕竟自己只是一个还未跨出校门的学生啊。 开 课第一天,站在“教室”的前面,我竟然丝毫感觉不到紧张,似乎一切就该这么 样发生,我就该站在讲台上,这一天,大家通过英语自我介绍的方式相互认识, 之后偶趁热打铁, 给他们讲解了自我介绍的基本写作思路, 时不时给他们讲几个 故事,大家听的很开心,我也觉得很快乐。 我很感激村里各位领导及各位家长对 我的信任, 总是竭尽所能的把我知道的每一点知识教给他们, 并且经常给他们讲 大学生活,文理科的异同,当地各所高中的情况,除此之外,每天都会有两个必 备环节介绍外国的风俗、 节日及表演英语话剧, 这

5、种轻松的教学方式深受学 生们的喜欢,看到他们热情那么高,我由衷的感到欣慰。到最后,班里学生总数 达到三十二人, 其中还包括两名河南的学生, 我相信这应该是活动取得了大家的 认可。五、实践活动感受为期三周的辅导很快就结束了, 这三周以来, 我对教师这个职业有了新的认 识,下面谈一下我从辅导过程中得到的几点启发1 1、大多数教师常常习惯按照教案来教学, 极少顾及学生的想法和感受, 因此课堂上往往是老师在眉飞色舞 的讲,学生在昏昏欲睡的听, 整个课堂都会很沉闷, 而且也不会收到良好的学习 效果。我认为,身为一名教师,不能只是按部就班的照教案行事,而是更应重视 师生间的互动, 激发学生的好奇心和挑战欲

6、, 让学生们真正从心底想学而不是不 得不学。2 2、教师应该及时对学生进行正确的评价及适当的表扬或批评,为他们准确 的定位,才能让他们在学习中做到扬长避短。3 3、学生们不是接受知识的机器,老师不能一昧把知识的来龙去脉悉数倒给 学生,而应该给他们思考和讨论的的空间, 让他们成为课堂的主体, 这样才能让 学生的创作天性得到充分的发展。总之,通过这次暑期实践活动, 我学到了很多在课堂上学不到的东西, 我把 这次活动当作是我将来踏上工作岗位的一次实战演习。 我会永远记住这次活动的 种种,争取在将来能成为一名出色的被学生喜欢的老师。摘要; ; 心理咨询工作最近数年逐渐被广大民众所熟悉与认同。作为志在从

7、事 这项事业的一员,通过对学校和工作中的生活经历、 个人兴趣的分析与个性分析 ; ; 人生观逐步变化与成熟过程的分析 ; ; 个人成长中的情绪情感体验的分析 ; ; 成长中 重大事件的分析 ; ; 明.实习报告进入公司的当天,商标部杨经理提醒我, “你虽然是名实习生,但 是也要跟普通员工一样先得学习企业文化” ,她还特别强调了学习企业文化的重 要性。家庭教育是学校教育的基础, 只有家庭教育好了, 学校才能顺利给孩子教育 成有知识有才能的人才。 学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来, 缺少那一 个环节,都会对孩子产生不良的影响。我被分在二年级进行实习生活, 第一天去先是认识了一下指导教师, 老

8、师是 位有经验的老教师, 人比较随和,教龄已有 2020 多年了。那天我来到班级比较早, 同学们都用好奇的眼睛看着我, 后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老 师。雨下了一夜,一直没有停过, 南京的交通异常的拥挤, 许多地方积水很深车 辆无法通过, 等了半个小时车才等到, 路上又用去四十五分钟, 到学校已经快上 课了,发现移动老师还没来, 等了一会在被告知在路上了, 后来才知道是一处的 网络坏了需要他 .【范文一】 一. . 实习基本概况作为一名旅游英语专业的大三学生, 我荣幸地 参加了大三学年学校安排的实习。应聘到 xxxxxx 酒店距今已经有了近半年的时间, 转眼实习也即将宣告结束。一时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。通过实习,让我真正感觉 到了做一个教师的难处, 特别是幼儿教师的难处, 不过在这次实习中,

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