《聊斋志异_司文郎》阅读训练及答案译文_第1页
《聊斋志异_司文郎》阅读训练及答案译文_第2页
《聊斋志异_司文郎》阅读训练及答案译文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、阅读下面的文言文,完成14-19 题平阳王平子,赴试北闹,赁居报国寺。寺中有余杭生先在,王以比屋居,投刺焉。生不之答。朝夕遇之,多无状。王怒其狂悖,交往遂绝。一日,有少年游寺中,白服裙帽,望之愧然” 。近与接谈,言语谐妙,心爱敬之。展问邦族,云:“登州宋姓。”因命苍头设座,相对噱谈。既而场后以文示宋, 宋颇相许。 偶与涉历殿阁 , 见一瞽僧坐廊下, 设药卖医。 宋讶曰: “此奇人也 ! 最能知文不可不一请教。 ”因命归寓取文。遇余杭生, 遂与俱来。王呼师而参之。僧疑其问医者 , 便诘症候。王具白请教之意。 僧笑曰 : “是谁多口?无目何以论文? ”王请以耳代目。僧曰 : “三作两千余言 , 谁

2、耐久听 ! 不如焚之 , 我视以鼻可也。 ”王从之。 每焚一作 , 僧嗅而颔之曰: “君初法大家, 虽未逼真 , 亦近似矣。 我适受之以脾。 ” 问: “可中否 ?” 曰 : “亦中得。 ”余杭生未深信, 先以古大家文烧试之。 僧再嗅曰 “: 妙哉 ! 此文我心受之矣 , 非归、 胡何解办此 ! ”生大骇 , 始焚已作。僧曰 : “适领一艺, 未窥全豹 , 何忽另易一人来也? ”生托言 : “朋友之作,止此一首 : 此乃小生作也。 ”僧嗅其余灰, 咳逆数声 , 曰 : “勿再投矣 ! 格格而不能下, 强受之以膈 ; 再焚 , 则作恶矣。 ”生惭而退。数日榜放 , 生竟领荐; 王下第。宋与王走告

3、僧。 僧叹曰 : “仆虽盲于目 , 而不盲于鼻; 帘中人并鼻盲矣。 ”俄余杭生至, 意气发舒 , 曰 : “盲和尚 , 汝亦啖人水角耶?今竟何如?”僧曰 : “我所论者文耳 , 不谋与君论命。君试寻诸试官之文, 各取一首焚之 , 我便知孰为尔师。 ” 生与王并搜之 , 止得八九人。生曰 : “如有舛错, 以何为罚 ?”僧愤曰 : “剜我盲瞳去! ”生焚之 , 每一首 ,都言非是 ; 至第六篇 , 忽向壁大呕, 下气如雷。众皆粲然。僧拭目向生曰 : “此真汝师也 ! 初不知而骤嗅之 , 刺于鼻 , 棘于腹 , 膀胱所不能容,直自下部出矣! ”生大怒 , 去, 曰: “明日自见, 勿悔勿悔 ! ”

4、越二三日 , 竟不至 ; 视之 , 已移去矣。乃知即某门生也。(王)又闻次年再行乡试,遂不归,止而受教。宋日:“都中薪桂米珠,勿忧资斧。会后有窖镶,可以发用。”即示之处。见有金爵,类多镌款,审视皆大父字讳。盖王祖曾为南部郎, 入都寓此, 暴病而卒, 金其所遗也。 王乃喜, 称得金八百余两。 明日告宋, 且示之爵,欲与瓜分,固辞乃已。以百金往赠著僧,僧已去。(节选自人民文学出版社聊斋志异司文郎)【注释】愧然:高大的样子。嗦谈:谈笑。嗦:大笑。归、胡:明代归有光,胡 友信。明嘉靖年间精于八股文之大家。帘中人:清代举行乡试时,贡院办公分内帘外帘, 外帘管事务,内帘管阅卷。帘中人指阅卷官员。窖镶:窖埋

5、在地下的钱财。镶,古代称成 串的钱,后多指白银。镌款:凿刻的文字。镌:凿;款:款识,古代金属器皿上铸刻的题 款。14. 下列句子中的加点词,解释不正确的一项是()A. 朝夕遇之,多无状没有礼节B. 僧嗅而额之曰点头,表示赞许C. 王下第中举D.审视皆大父字讳仔细看15. 下列各组句子中,加点词的用法与意义相同的一组是()A. 王以 比屋居,投刺焉 / 愿以 十五城请易璧 B. 既而场后以文示宋,宋颇相 许/ 茕茕子立,形影相 吊C. 生惭而 退 / 吾尝终日而 思矣D.欲与瓜分,固,辞乃已/固一世之雄也,而今安在哉16. 下列各个句子中,加点词的意义与例句相同的一项是()例:有志者事竟成。A.

6、何豆日默默在此,大类女郎也? B.数日榜放,生竟.领荐C. 今竟 何如? D.越二二日竟 不至17. 下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()A. 余杭生举止轻狂, 言谈粗俗, 骄横之态令人厌恶, 是个靠投机钻营获取功名的势利小 人。B. 文中多处暗示那位姓宋的少年实为鬼魂,他古道热肠,尽心尽力,对王生关爱有加。C. 作者虚构了耳聋僧人凭嗅觉评判文章优劣的情节,借鬼神之口嘲弄考官的昏无知。D. 文章用荒诞虚幻的手法辛辣地讽刺埋没人材的现实,是对整个科举制度的大胆否定。18. 用“ / ”给文中画波浪线的部分断句。 ( 3 分)初不知而骤嗅之刺于鼻棘于腹膀胱所不能容直自下部出矣!19. 把文

7、中画线的句子译成现代汉语。 ( 6 分)( 1)僧笑曰: “是谁多口?无目何以论文?( 2 分)( 2)都中薪桂米珠,勿忧资斧。舍后有窖镪,可以发用。 ( 4 分) 参考答案: 14.C 落榜15 .C连词,表修饰(A.介词,因为/介词,用;B.代词,他/副词,互相;D.副词,坚 决/ 副词,本来)16 .D 终究、终于( A. 全、整; B. 竟然、居然; C. 究竟、到底)17 .C “耳聋僧人”错误,应该是“瞎眼僧人” 。18 . 初不知而骤嗅之 / 刺于鼻 / 棘于腹 / 膀胱所不能容 / 直自下部出矣! ( 3 分。错一处扣 1 分)19 . (1) 盲僧笑道: “是谁多嘴告诉你的?

8、我没有眼睛怎么能评论文章呢?” (2 分。 “何 以” 1 分,通顺 1 分)( 2)京城柴贵得像桂木,米贵得像珍珠,但你不用担心盘费。你住的房子后边埋着银子,可以挖出来用。 ( 4 分。 “薪桂米珠” 、 “资斧” 、 “发”各 1 分,通顺 1 分)【参考译文】山西平阳县的王平子, 进京赶考, 在报国寺租房住下。 寺里早住着一位浙江余杭县的举 子,王生因为和这位举子是隔壁邻居,送了张名帖去拜访,余杭生竟不理睬;早晚相遇时也 很没有礼节。王生对余杭生的狂妄粗野很生气,就不和他来往了。一天,有位青年到寺中游览,只见这位青年白衣白帽,身材魁梧,器字轩昂。王生走近和他搭话,这位青年言谈谦和精辟,王

9、生从内心敬佩他。接着问到他的姓氏籍贯,青年说:“家住登州,姓宋。”王生于是吩咐仆人设座,二人谈笑风生。考试结束后,王平子把试卷拿出来,请宋生看,宋生十分欣赏。一天,他俩偶然走进大殿游玩,看到一个瞎和尚正坐在走廊里,摆着药摊,行医卖药。宋生惊讶地说: “这是一位 奇人 ! 他最懂得文章, 不可不向他请教。 ” 就让王平子回到寓所去把文章取来。 王平子回到寓 所正遇到余杭生,就与他一同前来。 王平子走到和尚跟前,称他老师。 那和尚以为他是来求 医的,便问他患的是什么病。王平子说是来请教写文章的道理的。瞎和尚笑道: “是谁多嘴 多舌啊 ?我没有眼睛, 怎能评论文章呢 ? ”王平子请他用耳朵代替眼睛,

10、自已来念给他听。 瞎 和尚说: “三场的文章有二千多言, 谁能耐着性花那么多时间听下去?不如把文章烧了, 让我用鼻子闻一闻就可以了。 ” 王平子遵从他的意见。每烧一篇文章,那和尚就闻一闻, 点点头 说: “你是初次仿效几位大名家的手笔,学得虽然不十分像,也做到近似了,我刚才是用脾 领受的。 ”王平子问他: “这样的文章能考中么? ”和尚答道: “也能考中。 ”余杭生听了,不十分相信, 先把古代名家的文章烧了一篇试试。 瞎和尚用鼻子闻一闻说: “妙啊 ! 这篇文章我是用心受的。不是归友光、胡友信等的手笔,怎么能写这么好呢 ! ”余杭生大为惊讶,便开始烧自己的文章。那瞎和尚说: “刚才领教了一篇,

11、尚未体会到全部妙处,为什么忽然另换一个人的文章呢 ? ”余杭生假意说: “朋友的文章,只是那一篇,这篇才是我写的。 ”和尚闻了闻余下的纸灰,咳嗽了好几声,说道: “不要再烧了,实在咽不下去,现在勉强咽到胸膈;再烧,我就要呕吐了。 ”余杭生非常惭愧地退出去了。过了几天,乡试发榜了,余杭生竟考中举人; 王平子反名落孙山。宋生和王平子跑到瞎和尚那儿告诉他,瞎和尚便叹了口气说: “我虽然瞎了眼睛,但并没有瞎了鼻子,那些考试官简直连鼻子也瞎了 ! ”一会儿,余杭生来了,得意洋洋地说: “瞎和尚,你也吃了人家的水饺么?现在究竟怎样? ”瞎和尚笑道: “我只是谈论文章罢了,并不与你论命运。你不妨把考官们的文

12、章,各取一篇用火烧掉,我就知道谁是你的老师。 ”余杭生和王平子一同搜索,只找到了八九个人的文章。余杭生说: “如闻错,拿什么惩罚 ? ”那和尚气愤地说: “把我的瞎眼睛剜掉 ! ”余杭生烧了起来。每烧一篇, 瞎和尚都说不是; 烧到第六篇, 和尚忽然对着墙壁大呕大吐起来,而且放屁如雷,人们都笑起来。瞎和尚擦了擦眼睛,对余杭生说: “这才是你真正的老师呢 ! 起初我不知道,骤然一闻,鼻子和肚皮都受了刺激,膀胱里也容纳不下,直接从肛门里放出来了 ! 余杭生大怒, 要走, 并说道: “明天我还来看你, 你别后悔、 别后悔 !过了两三天,他却未来,到他寓所一看,已经搬走了。这才知道他正是那位考官的门徒。他又听说第二年还要考试,于是下定决心不回家,在京城跟着宋生学习。宋生说:“尽管京城薪桂米珠,物价昂贵,但你不用担心盘费。你住的房子后边埋着银子, 可以挖出来用。 ”并且把埋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论