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文档简介

1、班级志愿服务心得这次“五自主”活动, 已经是我参加的第四次活动了。 虽然已经是第四次, 但是 每次都能有新的收获,新的体会。这次“五自主”活动中, 我荣幸地被分到实验室组。 我对实验室一直保留着一种 好奇心,实验室给我的印象是“专业”,每一个步骤都非常严谨,要求高。直到 我们到了实验室,老师给了我们一个重要任务,清洗“生态缸”.看着一个个 半立方米装满了干泥巴和枯死植物的玻璃缸, 我们需要把泥和植物用巴掌大的小 铲子铲出来,再用水清洗, 之后把玻璃缸搬起来把水倒干净。 再看一看我们的小 组,仅有2个男生。虽然清理完这六个玻璃缸,看似是一个不可能完成的任务, 但组员都默默地认真地做着,谁也没抱怨

2、过一句。这让我体会了团队间的精神, 我们相互鼓励,相互帮助,最终把任务完成了,而且完成地非常完美。我深信, 只要肯努力,就离成功不远。建议:生态缸里有几只干死的小乌龟,学习虽重要,但也要珍爱和尊重生命!劳动岗位:实验室这次的五自主,我依然去了饭堂,相比之前的那一次,这次熟练多了,去到不用 说明就开始干活,一手一个,干脆利落,绝不拖泥带水,很快一箩筐的胡萝卜被 我消灭了然后,我转手去弄莲藕,大概是因为刚采摘回来的原因,莲藕还是沾有污泥,并 且大家都知道莲藕中间是空的, 当我们切开莲藕的头时, 有水从里面流出, 带有 一种泥土的香味。我们负责削皮,当我们拿起刀,一个劲的在削着莲藕和土豆, 可能因为

3、速度太快, 又不小心了, 刀从我的皮肤上轻轻地削了过去, 拿着刀的手 也被磨出了一个水泡,但干活就肯定会有伤,所以就没什么在意的。但我们在室外工作,虽说头上有瓦遮头,但大雨就这样降落,让我们防不胜防, 坐在靠外面的人都被淋湿了, 但又不得不继续, 也有可能是他想要酷吧, 不过大 家都担心他。在这过程中,我们开着玩笑,讲着话,一边倾听雨声的宁静,眼睛只盯着手上的 蔬菜,仿佛它是我的目标。 大概是我们太团结了, 很快一箩筐一箩筐的蔬菜就被 我们在10点前消灭了,提前完成了我们的任务。总的来说, 这次还是个不错的经历, 可以让我与同学们的关系更加亲近, 也可以 锻炼自我,何乐而不为呢?!劳动岗位:食

4、堂管理组抱怨归抱怨,但感觉不错的,毕竟一个学期才有五自主。我在体育馆那组,与比较好的几个朋友小瑶子,肥晴,小顺子一组。我是“理转文”,刚到2班,认识的人不多,在这次活动,我又认识了好几位同学。呵呵,这都完成五自主的工作, 不禁抱怨一下别人都说男生是文科班的活宝。 是啊,男生人数还不到女生的四万分之一。 但是,最累的活是男生干的。在体育馆组组长的带领下, 我们到风雨跑道, 体育器材室搞卫生。 扫扫拖拖都不累,这些活都给女生包了,最累的挑水,就由这组唯一的男生我,包了。 水不重,但路途遥远,来来回回挑了五大桶,手都起茧了。这些活咬咬牙就过去 了,最值得纪念的是与同学间的玩笑, 更注重的是与同学间的

5、关系, 从不认识到 认识,从认识到熟悉,这过程是多么的奇妙!期待着下一次五自主活动。劳动岗位:体育管理组累!知道整理实验室不是轻松的活,没想到连累人都不是。怀着沉重地心情, 我走向安静的致远楼, 老师首先安排我们去打扫实验室, 一打 开门,一股浓重浑浊的空气扑面而来。 在里面待上几秒便忍不止走出去, 难闻归 难闻,我们依旧得认真完成老师交待好的任务。 一会,我们原以为任务已经顺利 完成的时侯, 真正地挑战来临了。 老师领着我们去另一间实验室, 指着两旁的水 缸里看似恋恋不舍的泥土说:“把这些泥弄出来然后把缸子洗干净。 ”一时半会 儿还没反应过来,心中呐喊着“那么多!”.但是想归想,老师布置的任

6、务怎么 能不完成呢?我们动起手来, 那些泥土不出所料放置了很长的时间了, 很硬而且 还散发着淡淡的“幽香”,有两个缸子竟然里还有乌龟的尸体。我们把泥土装了 满满4大桶,原想拍拍手走人, 但是又不忍让它们孤独的蹲在那里, 便去问清洁 工阿姨如何处置。 想到妈妈从小教育我做事要有始有终, 我们又在完成任务之余 清理了垃圾。马不停蹄的工作两个多小时, 脚又酸又累, 刚开始组里的谈笑风生 如今已经灰飞烟灭了,无不透露出疲倦的神情。辛苦过后, 我联想到清洁阿姨们, 那些日日夜夜在为玉岩中学的环境辛勤工作的 阿姨,玉岩如此之大,学生如此之多,而她们全要时时刻刻努力让它一尘不染, 我们的辛苦简直不值一提。

7、同学们, 请想想你们顺手扔掉一个纸团的时候, 请想 想一人一个纸团过后,打扫卫生的阿姨将付出多少汗水! 请爱护我们美丽的校园, 从你我做起!劳动岗位:生物实验室今天是我们班进行班级志愿服务活动, 我负责的地点是图书馆, 谢思萍老师让我 们先去四楼拿清洁工具, 然后把组员分开工作。 图书馆环境看起来比较干净, 但 走到书桌前还是不时发现有纸巾等垃圾放在那里。 我是负责拖地的, 刚开始时无 所事事,图书馆内约有五排横放的书架,4个教室大的面积,书架上的书籍更是 多不胜数,我想图书馆员的工作量一定很大。到我拖地了,开始时我是用小拖把,但没多久就发觉手酸,而且拖把的水很快就 干了,而我们又没有拿拖桶,

8、我不得不再进厕所冲水。在厕所我犹豫了好久最终 选择用大拖把,大拖把确实大大提高了工作效率,只是太大了很难深入到桌子下 面,那里的脏痕很难拖的干净。弯腰干活很累,也很苦,尤其是持续干活。但李 敏仪同学做的很好,她是负责擦书架的,从一开始就一直不断努力的擦,很认真 的对待每一个角落。我看到她的工作,我很羞愧。劳动,首先要端正好态度,才 会把工作认真做好,落实到位。生活,又何尝不是需要积极的态度,认真的对待 每一件事情。劳动岗位:图书馆今天我们班的班级志愿服务活动开始了, 我选择了图书馆,主要负责彻底打扫一 二楼的卫生。在老师、组长的分工和指导下,顺利完成任务。这个过程我承认是 很辛苦,很累,工作量

9、很大,但同时让我们感受到清洁阿姨的辛苦,我们今后要 更加爱护身边的环境,尊重他人的劳动成果。每一次的班级志愿服务活动,我都或多或少有所收获,我学会了尊重他人的劳动 成果,明白到团队合作的重要性,集体齐心协力就可以在更短的时间内优质完成 工作。很感谢学校给我们这样的锻炼机会, 提高了我们的劳动能力,美化了校园,让我们在劳动中感悟,成长。劳动岗位:图书馆又是一年班级志愿服务活动,相信着每一年都会有新收获。我选择了宿舍管理组。自己选择的事情,就要勇于承担责任。我们的任务是清扫 宿舍楼后面草坪地和植被从中的垃圾, 每日早晨我们都会经过那里,但从来不留 意那些垃圾,直到今天我们推开推门进去,才发现垃圾堆

10、放的严重。外面所见绿 油油的景象相差甚远,我转身想想自己有没有曾扔过垃圾。今天我们五个人清扫起来都很吃力,那平时只身一人的清洁阿姨工作时又是何感 受?亲身工作过才明白到其中的不易, 工作者的辛酸。清理几个星期前或有一段 时间的垃圾是最难的,很多塑料袋。瓶盖、纸巾等零碎在植被从中,给清扫带来 很大的难度。最后我们还是顺利完成了任务。中午回到宿舍后,发现全身都好累。我以后绝不可乱扔垃圾,同时也呼吁其他同 学要改正自己的坏习惯,保持校园的干净美丽,共建绿色玉岩!劳动最光荣!劳动岗位:宿舍管理组 刚开学两个星期就开始了班级志愿服务活动。上两次的活动中都选择了图书馆,这次我尝试了校长组。一开始在庆幸校长组工作应该很轻松, 不久就觉得有点闷,有点累了。顶着烈日 从校园的这一角走到去那一角,从一楼上到五楼,从明德楼到致远楼。走访每一 个小组,检查工作,考勤,记录信息。看到管理组同学在校门口微笑迎接每一位 来访者;图书馆组的成员在劳动中毫无怨言,默默整理图书,擦桌子、拖地;宿 舍组的女生在勤快的擦玻璃,男生在草地上清扫垃圾,体育器材组在认真整理器 材;实验组同学在忙着清理实验器材, 还得到了老师的赞许;那么我的累又算什 么?大家都任劳任怨

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