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文档简介

1、管理学B课程教学大纲一、 课程基本信息课程编号：09020240课程中文名称： 管理学B课程英文名称：Management课程性质： 通识教育选修课考核方式： 考查开课专业： 全校各专业开课学期： 第3、5、7学期总学时：32（其中理论32学时，实验0学时）总学分：2二、 课程目的和任务管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理与一般方法的科学。任务是： 使学生了解现代管理的原理思想和方法， 初步形成现代工商管理的观念， 体系。三、 教学基本要求1、 对管理思想的理解与认识能力2、 对实际问题的分析与判断能力3、运用管理原理解决实际问题的能力四、 教学内容与学时分配第一章 管理概述（4

2、学时）1、 管理学2、 管理者3、 管理及其职能4、 管理环境第二章 管理理论发展史（6学时）1、 古典管理理论，包括科学管理理论、一般管理理论和行政组织理论2、 行为科学理论3、 现代管理理论丛林本课程的完善知识第三章 计划（4学时）1、计划概论2、目标管理第四章 决策（4学时）1、决策概论2、决策要素与过程3、决策类型第五章 组织（4学时）1、组织的概念与任务2、组织设计3、组织结构类型第六章 领导（4学时）1、领导与领导者2、领导理论，包括领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论第七章 激励（4学时）1、激励原理2、激励理论3、激励的基本方法第八章 控制（2学时）1、控制的目的和作用2、控制的类型3、控制方法五、教学方法及手段（含现代化教学手段）课程讲授为主，辅以案例教学。在硬件条件允许的条件下，尽可能采用多媒体教学。六、上机实验内容无。七、前修课程、后续课程前修课程：无。 后续课程：运营管理、企业战略管理、人力资源管理等课程。八、教材及主要参考资料教材：李柏洲、郭韬、孙冰编著.管理学概论M哈尔滨工程大学出版社, 2002参考资料：1斯蒂芬P罗宾斯管理学M.中国人民大学出版社,19972姜虹，徐爱主编.管理学原理M.吉林人民出版社, 20033周三多主编管理学M.高等教育出版社，20004

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