随机变量及其分布列经典例题(高三数学一轮复习试题)_第1页
随机变量及其分布列经典例题(高三数学一轮复习试题)_第2页
随机变量及其分布列经典例题(高三数学一轮复习试题)_第3页
随机变量及其分布列经典例题(高三数学一轮复习试题)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、随机变量及其分布列典型例题1.设X是个离散型随机变量,其分布列为X101P132 3qq2则q的值为a2 .离散型随机变量 X的概率分布规律为P(X=n)=n n+1 (n=1,2,3,4),其中a是常数,则1 5p 2<x<5的值为3 .设离散型随机变量X的分布列为X01234P0.20.10.10.3m求随机变量 Y=2X+1的分布列;(2)求随机变量Y= |X1|的分布列;(3)求随机变量E =X2的分布列.4、口袋中有6个同样大小的黑球,编号为1,2,3,4,5,6,现从中随机取 出3个球,用X表示取出的最大号码,求 X的分布列.5、安排5个大学生到A, B, C三所学校支

2、教,设每个大学生去任何 一所学校是等可能的.(1)求5个大学生中恰有2个人去A校支教的概率;(2)设有大学生去支教的学校的个数为匕求E的分布列.6、一个口袋中装有大小相同的 3个白球和1个红球,从中有放回地 摸球,每次摸出一个,若有 3次摸到红球即停止.(1)求恰好摸4次停止的概率;(2)记4次之内(含4次)摸到红球的次数为 X,求随机变量X的 分布列.7、从6名男生和4名女生中任选4人参加比赛,设被选中女生的人 数为随机变量以求:(1) E的分布列;(2)所选女生不少于2人的概率.8、甲、乙两人参加某种选拔测试.在备选的 10道题中,甲答对其中 每道题的概率都是1乙能答对其中的5道题.规定每

3、次考试都从备 选的10道题中随机抽出3道题进行测试,答对一题加10分,答错一 题(不答视为答错)减5分,至少得15分才能入选.(I )求乙得分的分布列;(II)求甲、乙两人中至少有一人入选的概率.9.某高中共派出足球、排球、篮球三个球队参加市学校运动会,它们获得冠军的概率分别为1,1, 2.(1)求该高中获得冠军个数 X的分布列; 2 3 3(2)若球队获得冠军,则给其所在学校加 5分,否则加2分,求该高中得分” 的分布列.10、某仪器经过检验合格才能出厂,初检合格率为;:若初检不合格,则需要进行调试,经调试后再次对其进行检验;若仍不合格,作为废4品处理,再检合格率为每台仪器各项费用如表:5项

4、目生厂成本检验费/次调试费出厂价金额(元)10001002003000(I)求每台仪器能出厂的概率;(II)假设每台仪器是否合格相互独立,记X为生产两台仪器所获 得的利润,求X的分布列和数学期望.11、某超市在节日期间进行有奖促销, 凡在该超市购物满300元的顾 客,将获得一次摸奖机会,规则如下:奖盒中放有除颜色外完全相同 的1个红球,1个黄球,1个白球和1个黑球.顾客不放回地每次摸出 1个球,若摸到黑球则停止摸奖,否则就要将奖盒中的球全部摸出才 停止.规定摸到红球奖励10元,摸到白球或黄球奖励5元,摸到黑球 不奖励.(1)求1名顾客摸球3次停止摸奖的概率;(2)记X为1名顾客摸奖获得的奖金数额,随机变量 X的分布列.12 .已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次 随机检测一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束.(1)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;(2)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或 者检测出3件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列.13 .有编号为1,2,3,,n的n个学生,入座编号为1,2,3,,n的n个座

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论