人教版小学数学教材目录及内容简介

1、人教版小学数学教材目录及内容简介一年级上册一、数一数 （不是正常的教学内容，用来了解学生数学现实，培养学生对数 学的兴趣 ）二、比一比 （比多少、比长短、比高矮 ）三、1 5 的认识和加减法 （比大小，认识 “、”；序数；数的分解和组成； 加减法；简单图画应用题； 0 的认识 ）四、认识物体和图形 （长方体、正方体、圆柱、球；长方形、正方形、三角 形、圆 ）五、分类六、610 的认识和加减法 （6 和 7；8 和 9；10；连加连减；加减混合 ）数学乐园七、1120各数的认识八、认识钟表 （整时和几时半 ）九、20以内的进位加法 （简单图画应用题中出现单位名称 ）我们的校园十、总复习一年级下册

2、一、位置 （上下前后；左右；位置 ）二、20以内的退位减法 （出现与图画结合，但语言叙述较完整的应用题；出 现依据条件提问题的不完整应用题； ）三、图形的拼组四、100以内数的认识 （出现估计物体数目的要求；数数、数的组成 （几个十 几个一 ）；读数、写数 （数位）；数的顺序和比较大小 （多一些，多得多 ）；整十数加 一位数及相应减法； ）摆一摆，想一想五、认识人民币 （出现简单的名数改写；关于人民币的简单运算 ）六、100以内的加法和减法（一） （整十数加减整十数；两位数加一位数和整十数；出现问 “够不够 ”等 问题的题目；两位数减一位数和整十数；求多几、少几的应用题； ）七、认识时间 （认

3、识几时几分、一时 =60 分）小小商店八、找规律 （简单的图形与数的排列规律 ）九、统计 （简单数据的收集与整理，在简单统计图表中表示数据，根据统计 图表回答简单问题 ）十、总复习 1 二年级上册一、长度单位 （厘米、米；线段；简单的测量 ）二、100以内的加法和减法（二） （两位数加减两位数；出现竖式；练习中出现纯文字的应用题；连加 连减和加减混合运算；出加减法的估算 ）我长高了三、角的初步知识 （直观认识角，画角；直观认识直角 ）四、表内乘法（一） （乘法的初步认识； 2-6 的乘法口诀 （从 5 的乘法口诀开始，2、3、4的口诀一课时， 6的口诀一课时 ）；练习中出现乘法与加减法混合的运

4、 算；）五、观察物体 （不同位置的人观察同一物体时看到的情况不同；对称；镜 像；）六、表内乘法（二） （7的乘法口诀；倍及其应用题； 8的口诀； 9的口诀；括号里最大能 填几） 看一看摆一摆七、统计 （每格代表两个的统计图；根据统计图回答问题、提问题；学生初 步完成统计的全过程 ）八、数学广角 （停留在操作层面的简单排列组合；逻辑初步 （依据已知命题进 行简单推理，最多出现三个已知命题 ）九、总复习二年级下册一、解决问题 （两步计算的加减法问题，出现小括号；两步计算的混合计算 问题；出现两步计算后比较够不够等情况的问题； ）二、表内除法（一） （除法的初步认识 （由平均分引入，用几课时让学生充

5、分感知除法的情 境后，才出现正式的除法算式，而且算式一直与具体情境结合。 ）；用 2-6 的乘 法口诀求商；相应的除法问题 ）三、图形与变换 （锐角和钝角；平移与旋转； ）剪一剪四、表内除法7、8、9 的乘法口诀求商；关于倍数的除法问题； ）五、万以内数的认识 （读数、写数；比较大小；近似数；整百整千数的加减 法；）六、克与千克七、万以内的加法和减法（一） （估算； ）有多重八、统计 （用统计图表来表示在某个区间内的数据；出现复式统计表；学生 开始实际进行完整的统计；在统计图中一个格表示多个数据；根据统计结果提 出建议； ）九、找规律 （较复杂的图形及数字排列规律 ）十、总复习 2 三年级上册

6、一、测量 （毫米、分米、千米的认识，吨的认识；简单的单位换算；简单测 量，并恰当选择单位。 ）二、万以内的加法和减法（二） （三位数加减三位数；估算；验算 ）三、四边形 （认识四边形，长方形、正方形特征，认识平行四边形；周长含 义及计算方法；估计长度，测量长度 ）四、有余数的除法 （除法竖式；有余数除法意义；除数与余数的关系； ）五、时、分、秒 （时、分、秒及简单计算 ）填一填，说一说六、多位数乘一位数 （口算整十数、整百数乘一位数，两位数乘一位数 （不进 位）；多位数乘一位数的笔算；出现乘法竖式及 0 的乘法；乘法估算，并说思 路；简单实际问题 ）七、分数的初步认识 （初步认识分数，会读写分

7、数，知道分数各部分名称， 会比较同分母分数的大小，会计算同分母分数加减法，解决简单实际问题 ）八、可能性 （对事情发生的可能性有三种情况：一定、可能、不可能；能判断简单事件发生的可能性；能判断简单事件发 生的可能性大小。 ）九、数学广角 （简单的排列组合 （按一定顺序数出排列数和组合数，感知排列 与组合的不同 ） 掷一掷十、总复习三年级下册一、位置与方向 （东西南北 ）二、除数是一位数的除法 （口算整十数、整百数除以一位数；除法估算；除 数是一位数的除法笔算； 0 的除法；除法的验算 ）三、统计 （数据在横轴的统计图；第一格数据与其他格不是均匀分布的统计 图；根据统计数据进行分析；平均数 ）四

8、、年、月、日 （年_月_日及 24时计时法 ）制作年历五、两位数乘两位数六、面积 （面积和面积单位、面积计算、面积单位进率、公顷和平方千米 ）七、小数的初步认识 （读写小数及小数的简单计算 ）八、解决问题 （连乘、连除问题 ）设计校园九、数学广角 （包含与排除问题、数据推理 （等式中数量的代换 ）3 十、总复 习四年级上册一、大数的认识 （数的读写、比较大小；用将整亿、整万数改写成用亿或万 做单位的数；用四舍五入法求近似数；数的产生、自然数、十进制计数法；计 算工具的认识及电子计算器的使用。 ） 1亿有多大？二、角的度量 （直线、射线、度、量角、平角和周角、画角 ）三、三位数乘两位数 （一位数

9、乘两位数（积在 100 以内）或几百几十的数的 口算；速度的表示法；时间、速度和路程之间的关系；积的变化规律、乘法估 算）四、平行四边形和梯形 （垂直与平行、平行四边形和梯形的认识 ）五、除数是两位数的除法 （整十数除整十、 "几百几十的数（商一位数）的口算；两三位数除以两位数的笔算；商 的变化规律；除法估算 ）六、统计 （纵向复式条形统计图、横向复式条形统计图；运用数据进行推理 判断） 你寄过贺卡吗？七、数学广角 （运筹思想及对策论在解决问题中的运用 -合理安排时间； ）八、总复习四年级下册一、四则运算 （三步以内的含两级运算的四则运算、三步以内的含小括号的 四则运算；相应的实际问

10、题；关于 0的计算的总结 ）二、位置与方向 （根据方向和距离确定物体的位置；描述简单的路线图。 ）三、运算定律与简便计算 （加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律和分 配律；运用运算定律进行简便计算；连减、连除运算中的简便计算；需要变式 后能简算的题目，如 12×25；题中只有一部分可以简算的，如 31×2+30×2+26。"）营养午餐四、小数的意义和性质 （小数的意义、计数单位、读写法、比较大小；小数 的性质；小数点位置移动引起小数大小变化的规律；小数和十进复名数的相互 改写；用 “四舍五入法 ”求小数的近似数；把较大的数改写成用万或亿作单位的 小数。

11、）五、三角形 （三角形任意两边之和大于第三边；三角形的内角和是 180 度； 三角形的分类；图形的拼组。 ）六、小数的加法和减法 （小数加减法；小数加减混合运算；整数加减法运算 定律推广到小数加减法运算中。 ）七、统计 （单式折线统计图；根据数据变化进行合理推测。 ）4 八、数学广角 （植树问题 ）小管家九、总复习五年级上册一、小数乘法 （小数乘法；整数乘法运算定律推广到小数乘法运算中。 ）二、小数除法 （小数除法；去尾法、进一法取近似值；循环小数；用计算器 探索规律。 ）三、观察物体 （辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置 ）四、简易方程 （用字母表示数、公式、运算定律；等式的性质；方程

12、、解方 程；列方程解决简单问题。 ） 量一量找规律五、多边形的面积 （平行四边形、三角形和梯形的面积计算；简单组合图形 面积的计算。 ）六、统计与可能性 （等可能性事件及游戏规则的公平性；求简单事件发生的 可能性；中位数及求法；根据实际情况合理选择适当的统计量来描述数据的特 征。）铺一铺七、数学广角 （数字编码 ）八、总复习五年级下册一、图形的变换 （轴对称图形的特征和性质、在方格纸上画出一个图形的轴 对称图形；图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°；运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。 ）二、因数与倍数 （因数、倍数、质数、合数；5、3 的倍数的特征； ）

13、三、长方体和正方体 （长方体和正方体的特征；体积 （容积 ）和体积单位；长 方体和正方体表面积的计算；长方体和正方体体积的计算；不规则物体的体。 ）粉刷围墙四、分数的意义和性质 （分数的产生、分数的意义；分数与除法的关系；真 分数和假分数；分数的基本性质；分数的比较大小；公因数与最大公因数、公 倍数与最小公倍数；约分和通分；分数与小数的互化。 ）五、分数的加法和减法 （分数加减法；整数加减法运算定律推广到分数加减 法运算中。 ）六、统计 （众数的含义及求法；根据数据的具体情况，选择适当的统计量表 示数据的不同特征；复式折线统计图；根据需要，选择条形或折线统计图表示 数据；对数据进行简单的分析和

14、预测。 ） 打电话七、数学广角 （渗透优化的数学思想方法 ）八、总复习 5 六年级上册一、位置 （用数对表示具体情境中物体的位置；在方格纸上用数对确定物体 的位置。 ）二、分数乘法 （分数乘法；整数乘法运算定律推广到分数乘法运算中；求一 个数的几分之几是多少的实际问题；倒数。 ）三、分数除法 （分数除法；已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问 题；比的意义，比与分数、除法的关系，比的基本性质，化简比和求比值；运 用比的知识解决有关的实际问题。 ）四、圆 （圆的特征；画圆；圆周率；圆的周长和面积的计算。 ）确定起跑线五、百分数 （百分数的意义、读写法；小数、分数和百分数的互化；折扣、 纳税、利息的含义及简单计算；有关百分数的问题。 ）六、统计 （扇形统计图 ）合理存款七、数学广角 （鸡兔